1.3集合的基本运算导学案-高中数学人教A版(2019)必修第一册

文档属性

名称 1.3集合的基本运算导学案-高中数学人教A版(2019)必修第一册
格式 zip
文件大小 246.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-09-08 09:50:28

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文档简介

2014-2015高二数学选修导学案
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小组:
评价:
课题:
集合的基本运算
----集合的交集、并集、补集
学习目标
1.研读教材和整合文本,能说出交集、并集、补集的含义,并能举例说明;
2.探究两个集合的交集、并集与一给定子集的补集,并总结集合运算的规律方法;
3.分享用数形结合思想解决集合运算问题的规律,创编一集合运算问题并加以解决.
---了解集合的交集、并集、补集
请同学们认真仔细阅读教材P14-P19页的内容并看下面的例子:
1.某中学高一年级准备成立一个科学兴趣小组,招募成员时要求:
中考的物理成绩不低于85分
(2)中考的数学成绩不低于105分
满足条件(1)的同学组成的集合记为M,满足条件(2)的同学组成的集合记为N,而成为科学兴趣小组成员的同学组成的集合记为P。
高一十三班所有同学组成集合记为S,所有男同学组成集合记为A,所有女同学组成集合记为B。
思考与探究
请同学们思考以下问题:
在例子1中考的物理成绩不低于85分的同学组成的集合M与集合有什么关系?
在例子1中考的数学成绩不低于105分同学组成的集合N与集合有什么关系?
在例子1中集合M,N,之间有什么关系?
(4)在例子2中集合A,B,S之间有什么关系?
(5)在例子2中如果
归纳生成
(1)你能结合例子1,2写出集合的交集、并集的概念吗?如何用符号语言和Venn图表示A与B的交集、并集?
(2)A与B的交集内元素满足什么特征?如何理解交集的运算性质?并集呢?
(3)已知集合
,A与B的交集内元素是什么?你能写出吗?
(4)若A={1,2},写出所有满足条件的集合B,说出的集合关系是怎样的?若则的集合关系是怎样的?
(5)全集的概念是怎样描述的?用怎样的符号表示?并举例说明.
(6)补集的概念是怎样描述的?如何用Venn图表示全集与补集?如何理解补集的运算性质?并举例说明.
---集合的基本运算的应用
1.求、.
2.若集合,集合,集合.
3.若,
求,,,,,.
实践生成
通过对学习活动2总结如何求集合的交集、并集,用数轴表示集合如何求集合交集、并集、补集?
通过对学习活动2总结,,,之间有什么关系?
迁移提升
1.,,,.
2.,求的取值范围.
设全集,
求:(1);(2);(3).
【自助餐】若集合,集合,且,求的取值范围.
水平划分
水平标准
星级评价
自我评价
水平一
说出集合的交集、并集、补集的概念,能举例说明
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水平二
用自己的话说出如何求集合的交集、并集、补集。
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水平三
举一个集合的实例,并且说出集合的交集、并集、补集的含义,能够利用分类讨论思想解决含参的集合问题
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学习活动1
学习活动2
学习评价

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