1.1.1走进生物实验室 课件(共23张PPT)2021--2022学年冀少版生物七年级上册

(共23张PPT)
第一节
走进生物实验室
导入新课：
生物是七年级新接触到的一门以实验为基础的学科，实验和观察是研究生物科学的基本方法，今天学习第一节
走进生物实验室
1.进实验室前必须进行认真预习，进实验室后一定按照老师的要求去做，未经允许不得做自己随意设计的实验。
2.不得尝、摸、闻实验室中的药品。
3.用过的药品、试剂不能随意倾倒，取出未用完的药品、试剂不得放回原来试剂瓶。
4.不得去实验室打闹、喝水、吃东西。
5.保护实验器材，未经允许不得擅动。
6.实验过程中发现问题及时向老师报告。
7.遵守纪律，保持安静。
8.实验操作完成后整理实验台，洗手。
一、学生实验守则——安全第一
实验室纪律
我能行！
试管
烧杯
研钵
试剂瓶
培养皿
药匙
滴管
二、常用实验器具
作用：滴加少量的液体
载玻片
盖玻片
玻片标本
胶头滴管
滴瓶
滴瓶作用：
存放少量液体
作用：托载标本
覆盖生物标本
观察下图，想一想使用酒精灯应注意什么事项？
常用的加热仪器
酒精灯
（1）点燃酒精灯时，灯帽放在桌面上
（2）加热时用外焰加热（防止受热不均匀仪器破裂）
（3）不能用燃着的酒精灯去
点燃另一个酒精灯
（4）熄灭时，用灯帽熄灭
（5）内部酒精不超过2/3，不低于1/4
注意事项：
（6）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖.
培养皿
作用：培养生物
配制溶液、反应容器
不可以直接加热
烧杯
镜座
镜柱
载物台
镜臂
通光孔
压片夹
细准焦螺旋
转换器
粗准焦螺旋
镜筒
目镜
物镜
遮光器
反光镜
显微镜
光圈
转到时可换用大小不同的光圈
控制进入眼睛光线的多少，用小光圈视野变暗，反之，变亮
作用：反射光线
有平面镜、凹面镜两面，光线强用平面镜，反之，用凹面镜
作用：安放玻片标本
粗准焦螺旋
作用：升降镜筒，升降幅度较小
作用：升降镜筒，升降幅度较小
细准焦螺旋
作用：安放玻片标本
载物台
物镜
物镜的特点：有螺纹，拧在转换器上，镜身越长，放大倍数越大(正比)，与装片的距离越近
物镜
5×
8×
10×
15×
目镜
目镜的特点：无螺纹，镜身越长，放大倍数越小(反比)
放大倍数
镜座
镜臂
通光孔
压片夹
镜筒
作用：稳定镜身
作用：握镜作用
作用：固定标本
作用：把目镜和物镜聚合起来
作用：光线由此进入物镜
显微镜下的世界
霉菌
显微镜下的世界
洋葱表皮细胞
判断视野中污物存在的位置
污物可能存在的位置：物镜、目镜、装片。
判断方法：
成像特点：
成像：
放大倍数：
放大倒立虚像（上下左右相反）
目镜放大倍数×物镜放大倍数
在同一平面旋转180度
上
显微镜配有上图四个镜头，想一想，此台显微镜最大可将标本放大多少倍？最小多少倍？
怎样将细胞移至视野的中央？
视野中细胞质顺时针运动
？
实际呢？
由于在显微镜下所看到的是一个倒像，且物像和实际物体上下、左右完全颠倒。所以物像和玻片的移动方向一定相反。
细胞在视野中偏左上角，怎样移动标本，细胞才会移动到视野中央？物像和标本的移动方向有什么关系？
将标本向左上角移动
(1)在进行生物实验时，一定要严格遵守___
_。这样不仅___
_
，
____
，还可以避免
。
是常用的加热工具；烧杯可用于_
_、_
_，
_
_
。
(2)培养皿可用来盛放
，进行
。
(3)
_
_用来盛放少量实验试剂。
使用实验器具进行生物实验时，要严格遵守___
_，注意____
_。实验结束后，要及时做好___
_。
试一试，我能行！
?
⑦
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⑩
③
②
⑧
①
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⑨
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认一认图中显微镜各部件名称
课堂小结
一、常用实验器具
二、显微镜
仪器名称
仪器作用、使用
部件名称
部件作用