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语文园地七
第七单元
课
文
请同学们互相介绍一下自己的家人
第一课时
第一课时
哥哥
姐姐
弟弟
妹妹
爸爸
妈妈
伯伯
叔叔
爷爷
奶奶
ɡē
jiě
dì
bó
shū
yé
朗读词语,看看你发现了什么规律。
这些词语的第二个字都读轻声。
哥哥
姐姐
ɡē
jiě
可可相叠
识字巧方法
一女要来,
且占右边。
识字巧方法
哥
姐
大哥
表姐
弟弟
叔叔
dì
shū
丫立弓中,又来撇撑。
识字巧方法
上小相叠,
又在一边。
识字巧方法
弟
叔
表弟
大叔
爷爷
yé
节后父上来
识字巧方法
爷
大爷
用不同的方法给上面的词语分类:
按性别分类:
男:______________________________________
女:______________________________________
按辈分分类:
同辈:______________________________________
父辈:______________________________________
祖辈:______________________________________
哥哥
弟弟
爸爸
伯伯
叔叔
爷爷
姐姐
妹妹
妈妈
奶奶
哥哥
姐姐
弟弟
妹妹
爸爸
妈妈
伯伯
叔叔
爷爷
奶奶
练一练,学运用。
这一类词语中的字都是女字旁。
一边拍手一边读家庭称谓歌。
爸爸的爸爸叫什么?爸爸的爸爸叫爷爷。
爸爸的妈妈叫什么?爸爸的妈妈叫奶奶。
爸爸的哥哥叫什么?爸爸的哥哥叫伯伯。
爸爸的弟弟叫什么?爸爸的弟弟叫叔叔。
这种表示亲属称谓的词语还有:
姑姑、舅舅、姥姥、姥爷等。
我拓展,我积累。
你发现这四个生字的规律了吗?
古时候没有钟表,人们通常根据太阳的位置来判断时间,因此很多跟时间有关的字中都会有日字旁。
这样的字我还知道有:
早
春
晨
明
晚
昨
时
这些字都有日字旁,都与时光有关。
这些字都有女字旁,都与女性有关。
明
晚
昨
时
妈
奶
姐
妹
你发现这四个生字的规律了吗?
女字旁的字一般和女性有关
。
这样的字我还知道有:
好
她
姑
妈
奶
姐
妹
读一读,给下面的字组词。
明(
)
晚(
)
昨(
)
时(
)
妈(
)
奶(
)
姐(
)
妹(
)
明天
晚上
昨天
时间
妈妈
奶奶
姐姐
妹妹
练一练,学运用。
三点水(氵)——江、河、海(都与水有关)。
草字头(艹)——花、草、莲(都与植物有关)。
提手旁(扌)——拍、打、挂(都与表示手的动作有关)。
你还知道哪些三点水、草字头和提手旁的字呢?
比一比
,写一写。
第二课时
弧度较大
弧度较小
弯钩
竖钩
提笔向右上
折笔向右
竖提
竖折
有钩
无钩
竖弯钩
竖弯
像人站着
像人躺着
斜钩
卧钩
看图写词语,再说一两句话。
图上是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?写出相关的词语。
白云
小鸟
牛羊
高山
高兴
奔跑
草地
兄妹
拉着
在
上跑。
拉着
在
上
跑。
天空中有
和
。大地上有
和
。
山和小兄妹相比,
离我们更近。小鸟没有
.高。
哥哥
妹妹
草地
草地
快乐地
白云
哥哥
妹妹
小鸟
兄妹
牛羊
小兄妹
白云
你还会说些什么呢?
图上是什么地方?都有谁?在干什么?用上面的词语写一两句话。
这道题出现的四句话都是谚语,谚语是民间集体创造、广为口传、言简意赅并较为固定的语句,是劳动人民丰富智慧和普遍经验的规律性总结。
第三课时
比喻事物的结果来自种下的原因,有其因,必有其果。
比喻为后人造福。
比喻事情的成功是由小而大逐渐积累的。
比喻不满足自己已有的成就,要争取更大进步。
练一练,学运用。
1._________
,_________,我们要从小事做起。
2.我们不能满足于自己的成就,_________
,_______。
3.坏人受到惩罚,真是_________
,____________。
4.我们能有今天的生活,是因为_________
,_______。
千里之行
始于足下
百尺竿头
更进一步
种瓜得瓜
种豆得豆
前人栽树
后人乘凉
读一读,连一连。
种瓜得瓜
更进一步
前人栽树
始于足下
千里之行
种豆得豆
百尺竿头
后人乘凉
练一练,学运用。
这样的句子还有很多,比如:
万事俱备,只欠东风。
一夫当关,万夫莫开。
一日为师,终生为父。
一言既出,驷马难追。
我拓展,我积累。
猴子捞月亮
可以先和爸爸妈妈一起读一读这篇小短文,
然后再和家人分角色朗读,
比如,让爷爷奶奶扮演老猴子”,让爸爸妈妈扮演“大猴子”,小朋友扮演“小猴子”,边读边感受其中的乐趣。
读了短文,你还有哪些问题?
猴子没有捞到月亮,小猴子的手刚碰到水,月亮就不见了,因为水中的月亮只是月亮在水中的倒影,并不是月亮真的掉到水里了。
猴子捞到月亮了吗?为什么?
在生活中遇事应该多动脑筋、仔细观察、认真思考,不要盲目地做事。
从这篇小短文中,你懂得了什么道理呢?