2012年高一生物自学学案：1.1《身边的生物科学、第二节生物科学的学习过程》（苏教版必修2）
文档属性
| 名称 | 2012年高一生物自学学案：1.1《身边的生物科学、第二节生物科学的学习过程》（苏教版必修2） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 28.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2012-06-21 21:18:34 | ||
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文档简介
第一章 生物科学和我们
第一节身边的生物科学、第二节生物科学的学习过程
【自主学案】
1.发达国家人均产粮多、消费少；发展中国家的 快，人均产粮少、消费多， 日益严重。我国是一个农业大国，由于人口的迅速增长、 和 等原因，我国粮食生产以及人民的生活环境正面临着严峻的考验。
思考：应采取哪些措施解决我国的粮食问题？
2.1983年世界上第一个 标志着现代农业生物技术的诞生。
3.拉马克在观察的基础上通过思考得出科学结论：在自然界里，环境的影响使生物发生变异，并且从一个生物类型演变为另一个生物类型，生物的器官是 。拉马克的理论开创了进化论的先河。达尔文把 叫自然选择，自然选择学说是达尔文进化理论的重要组成部分。木村资生的“中性突变”进化理论，揭示了 的进化规律，和达尔文的理论相互补充，更好地揭示了生物进化的本质。
思考：木村资生的中性学说主导因素是什么？
4.科学思维过程包括观察、 、 、建立模型、交流等环节。
【典题精析】
重点一：科学合理地应用现代农业生物技术
例1．下列关于现代农业生物技术的叙述错误的是（ ）
A．改良农作物的品质 B．提高农作物的抗逆性
C．能提高某些农作物的抗虫能力 D．没有安全隐患，受到人们普遍喜爱
解析：转基因植物的培育成功标志着现代农业生物技术的诞生。现代农业生物技术的推广在一定程度上改良了农作物品质、提高农作物的抗逆性。某些转基因抗虫作物的推广，提高了这些作物的抗虫能力。通过转基因技术培育出的农作物和利用这些农作物生产的产品是否没有安全隐患，目前尚有争议，有些人接受和喜爱这些农作物和由这些农作物生产的产品，也有些人不接受和不喜爱。
答案：D
重点二：进化理论的创立和完善
例2.下列对“用进废退”、“自然选择”、“中性学说”三种进化理论的描述中，错误的是（ ）
A．用进废退理论开辟了进化理论的先河
B．自然选择学说是达尔文在很多事实的基础上思考得出的
C．中性学说是对自然选择学说的否定
D．对科学的热爱，坚持长期探索，勤于观察和收集事实是达尔文获得成功的原因
解析：“用进废退”理论由拉马克提出，开辟了进化理论的先河，为科学进化理论的发展铺平了道路。“中性学说”揭示了分子水平的进化理论，和达尔文的理论相互补充，更好地揭示了生物进化的本质，而不是否定。
答案：C
【学生自测】
1下列关于菲律宾国际研究所研制的“金大米”的叙述中，错误的是（ ）
A．是通过转基因技术培育的水稻新品种
B．是通过常规育种技术培育的水稻新品种
C．金大米中富含β-胡萝卜素
D．有助于减轻或消除亚洲地区人群缺乏维生素A的状况
2粮食问题是当今世界面临的重要问题之一，我国在这方面面临的重要问题是（ ）
A．粮食生产过多 B．粮食供应与消耗基本平衡
C．人口增长过快，缺粮问题日益严重 D．围湖造田过少，致使农田减少
3“中性学说”认为进化的主导因素是（ ）
A．自然选择 B．中性突变的随机固定 C．用进废退 D．适者生存
4列叙述中，属于达尔文的进化理论观点的是（ ）
A．生物的器官是用进废退 B．自然选择，适者生存
C．生物是上帝创造的 D．10-9是分子进化的标准速率
5生物科学的研究离不开科学思维，反过来科学思维又促进科学理论的发展，科学思维的基本过程是（ ）
A．观察→思考→再观察→再思考 B．观察→假设→推理→实验验证→得出结论
C．观察→思考→总结→分析→统计 D．观察→推理→分类→建立模型→交流
6科学家发现海口虫具有头的特征和原脊椎构造，提出真正脊椎动物的进化可能是从海口虫开始的。这一结论的提出体现出科学思维中的（ ）
A．交流 B．观察 C．分类 D．推理
7科学家探究问题的基本过程一般包括提出问题、作出假设、实验验证、得出结论、表达交流等，科学思维往往贯穿在科学探究的整个过程中。阅读下面的资料，分析回答：
1796年，因国医生爱德华·詹纳注意到①挤牛奶的女工经常与患牛痘的奶牛接触，她们手上会出现牛痘脓疱，但在天花流行时，却从不感染天花。受这一现象的启发，②詹纳认为牛痘豆浆可能使人体获得抵抗天花的能力。为此，詹纳进行了一个著名的实验：③他用针尖沾上感染了牛痘的女工手上的痘浆，然后划到男孩的左臂的皮肤上；六个星期以后，又在男孩的右臂上接种了天花痘浆，在天花流行时④这个男孩并没有感染天花。⑤后来人们利用詹纳发明的牛痘接种法进行预防接种，拯救了成千上万儿童的生命。
上述资料中，属于实验前的观察的是 ，属于作出假设的是 ，属于实验过程的是 ，属于实验结论的是 ，属于交流的是 。（填序号）
【自主学案】答案：
1. 人口增长速度 粮食问题 资源短缺 环境恶化
思考：（1）探索提高作物光合作用效率的途径，对于提高粮食产量具有重要意义；（2）适量施用化肥，一方面可使粮食增产，另一方面能减少环境污染；（3）培育农作物新品种。
2. 转基因植物的培育成功
3. 用进废退 生存斗争中保留和淘汰物种的过程 分子水平
思考:中性学说认为，生物进化的主导因素不是自然选择，而是中性突变的随机固定。
4. 推理 分类
【学生自测】答案
1、B
2、C
3、B
4、B
5、D
6、D
7答案：①②③④⑤
第一节身边的生物科学、第二节生物科学的学习过程
【自主学案】
1.发达国家人均产粮多、消费少；发展中国家的 快，人均产粮少、消费多， 日益严重。我国是一个农业大国，由于人口的迅速增长、 和 等原因，我国粮食生产以及人民的生活环境正面临着严峻的考验。
思考：应采取哪些措施解决我国的粮食问题？
2.1983年世界上第一个 标志着现代农业生物技术的诞生。
3.拉马克在观察的基础上通过思考得出科学结论：在自然界里，环境的影响使生物发生变异，并且从一个生物类型演变为另一个生物类型，生物的器官是 。拉马克的理论开创了进化论的先河。达尔文把 叫自然选择，自然选择学说是达尔文进化理论的重要组成部分。木村资生的“中性突变”进化理论，揭示了 的进化规律，和达尔文的理论相互补充，更好地揭示了生物进化的本质。
思考：木村资生的中性学说主导因素是什么？
4.科学思维过程包括观察、 、 、建立模型、交流等环节。
【典题精析】
重点一：科学合理地应用现代农业生物技术
例1．下列关于现代农业生物技术的叙述错误的是（ ）
A．改良农作物的品质 B．提高农作物的抗逆性
C．能提高某些农作物的抗虫能力 D．没有安全隐患，受到人们普遍喜爱
解析：转基因植物的培育成功标志着现代农业生物技术的诞生。现代农业生物技术的推广在一定程度上改良了农作物品质、提高农作物的抗逆性。某些转基因抗虫作物的推广，提高了这些作物的抗虫能力。通过转基因技术培育出的农作物和利用这些农作物生产的产品是否没有安全隐患，目前尚有争议，有些人接受和喜爱这些农作物和由这些农作物生产的产品，也有些人不接受和不喜爱。
答案：D
重点二：进化理论的创立和完善
例2.下列对“用进废退”、“自然选择”、“中性学说”三种进化理论的描述中，错误的是（ ）
A．用进废退理论开辟了进化理论的先河
B．自然选择学说是达尔文在很多事实的基础上思考得出的
C．中性学说是对自然选择学说的否定
D．对科学的热爱，坚持长期探索，勤于观察和收集事实是达尔文获得成功的原因
解析：“用进废退”理论由拉马克提出，开辟了进化理论的先河，为科学进化理论的发展铺平了道路。“中性学说”揭示了分子水平的进化理论，和达尔文的理论相互补充，更好地揭示了生物进化的本质，而不是否定。
答案：C
【学生自测】
1下列关于菲律宾国际研究所研制的“金大米”的叙述中，错误的是（ ）
A．是通过转基因技术培育的水稻新品种
B．是通过常规育种技术培育的水稻新品种
C．金大米中富含β-胡萝卜素
D．有助于减轻或消除亚洲地区人群缺乏维生素A的状况
2粮食问题是当今世界面临的重要问题之一，我国在这方面面临的重要问题是（ ）
A．粮食生产过多 B．粮食供应与消耗基本平衡
C．人口增长过快，缺粮问题日益严重 D．围湖造田过少，致使农田减少
3“中性学说”认为进化的主导因素是（ ）
A．自然选择 B．中性突变的随机固定 C．用进废退 D．适者生存
4列叙述中，属于达尔文的进化理论观点的是（ ）
A．生物的器官是用进废退 B．自然选择，适者生存
C．生物是上帝创造的 D．10-9是分子进化的标准速率
5生物科学的研究离不开科学思维，反过来科学思维又促进科学理论的发展，科学思维的基本过程是（ ）
A．观察→思考→再观察→再思考 B．观察→假设→推理→实验验证→得出结论
C．观察→思考→总结→分析→统计 D．观察→推理→分类→建立模型→交流
6科学家发现海口虫具有头的特征和原脊椎构造，提出真正脊椎动物的进化可能是从海口虫开始的。这一结论的提出体现出科学思维中的（ ）
A．交流 B．观察 C．分类 D．推理
7科学家探究问题的基本过程一般包括提出问题、作出假设、实验验证、得出结论、表达交流等，科学思维往往贯穿在科学探究的整个过程中。阅读下面的资料，分析回答：
1796年，因国医生爱德华·詹纳注意到①挤牛奶的女工经常与患牛痘的奶牛接触，她们手上会出现牛痘脓疱，但在天花流行时，却从不感染天花。受这一现象的启发，②詹纳认为牛痘豆浆可能使人体获得抵抗天花的能力。为此，詹纳进行了一个著名的实验：③他用针尖沾上感染了牛痘的女工手上的痘浆，然后划到男孩的左臂的皮肤上；六个星期以后，又在男孩的右臂上接种了天花痘浆，在天花流行时④这个男孩并没有感染天花。⑤后来人们利用詹纳发明的牛痘接种法进行预防接种，拯救了成千上万儿童的生命。
上述资料中，属于实验前的观察的是 ，属于作出假设的是 ，属于实验过程的是 ，属于实验结论的是 ，属于交流的是 。（填序号）
【自主学案】答案：
1. 人口增长速度 粮食问题 资源短缺 环境恶化
思考：（1）探索提高作物光合作用效率的途径，对于提高粮食产量具有重要意义；（2）适量施用化肥，一方面可使粮食增产，另一方面能减少环境污染；（3）培育农作物新品种。
2. 转基因植物的培育成功
3. 用进废退 生存斗争中保留和淘汰物种的过程 分子水平
思考:中性学说认为，生物进化的主导因素不是自然选择，而是中性突变的随机固定。
4. 推理 分类
【学生自测】答案
1、B
2、C
3、B
4、B
5、D
6、D
7答案：①②③④⑤
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