第四单元《亚洲觉醒的先驱》单元检测题--2021—2022学年高中历史选修4人教版（含解析版答案）

第四单元《亚洲觉醒的先驱》单元检测题
一、选择题(共20小题)
1.甘地在南非领导反种族歧视斗争中创立了“坚持真理”的学说。下列对“坚持真理”理解正确的是(　　)
①是弱者的武器　②是强者的武器　③强调可以使用暴力手段
④强调爱与真理的统一
A．
①③
B．
②④
C．
①④
D．
②③
2.观察下图，图中会议的召开标志着(　　)
A．
土耳其民族危机的彻底解除
B．
土耳其成为现代民主国家
C．
凯末尔同苏丹政府彻底决裂
D．
协约国的武装干涉被粉碎
3.甘地在《武力政策》一文中说过：“我不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”对“印度的力量”这句话理解最准确的是(　　)
A．
印度劳动人民深受压迫，反抗性较强
B．
英国殖民势力强大，印度实力弱
C．
印度宗教文化积淀极深而新的经济因素脆弱
D．
印度无产阶级力量不大
4.“我们应该朝着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟。”爱因斯坦口中的“他”应当是指(　　)
A．
华盛顿
B．
孙中山
C．
甘地
D．
拿破仑
5.从孙中山、甘地、凯末尔的革命斗争历程看，被殖民和奴役的亚洲人民要想取得真正的民主，首先要(　　)
A．
采取非暴力的斗争手段
B．
与本国的旧政府进行合作
C．
利用宗教进行斗争
D．
赶走殖民势力
6.武昌起义后成立的南京临时政府的根本弱点是(　　)
A．
缺乏一支新型的革命军队
B．
没有建立完善的资产阶级民主政治制度
C．
政府内部有不少立宪派和旧官僚
D．
没有采取措施扫除封建势力和帝国主义势力
7.1918年，孙中山致电新建立的俄国苏维埃政府，“希望中俄两国革命党团结一致，共同奋斗”。这表明孙中山(　　)
A．
已经接受了列宁主义
B．
重视十月革命的国际意义
C．
希望在中国建立苏维埃政府
D．
确立了联俄政策
8.毛泽东曾说过：“中国的反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的。”是因为孙中山
(　　)
A．
首先建立了资产阶级革命政党
B．
首先提出学习西方，发展资本主义
C．
首先发动了反清的武装起义
D．
首先提出推翻清政府，建立资产阶级共和国
9.中国同盟会成立的最主要影响在于(　　)
A．
标志着中国资产阶级革命派的形成
B．
中国资产阶级革命从此进入新的阶段
C．
奠定了孙中山中国近代民主革命先行者的地位
D．
使中国资产阶级民主革命的部分任务得以完成
10.1923年凯末尔在会见科尼亚的商人和手工艺人时指出：“新土耳其的基础将是经济力量而不是刺刀。刺刀也是以经济力量为基础的。新土耳其将是一个经济国家。”凯末尔的谈话体现了(　　)
A．
重视政治变革
B．
重视军事变革
C．
视经济为国家发展的后盾
D．
视农业为立国之本
11.印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他(指甘地)会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他(　　)
①多次组织群众性的非暴力不合作运动　②对印度社会的发展产生了深远影响　③领导印度人民推翻了英国的殖民统治　④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富
A．
①②③
B．
②③④
C．
①③④
D．
①②④
12.1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也”。这里的“变局”和“创举”是指(　　)
A．
辛亥革命的爆发
B．
清朝统治被推翻
C．
中华民国的成立
D．
《临时约法》的颁布
13.辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道，“辛亥革命有甚么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这反映出他认为辛亥革命（
）
A．
增强了国民的民族民主意识
B．
使民主共和观念深入人心
C．
打击了帝国主义的侵略势力
D．
扩大了人民的民主自由权利
14.凯末尔领导的维护民族独立的斗争之所以获得成功，最主要的原因是(　　)
A．
得到了亚洲其他国家支持
B．
国际帝国主义力量已被削弱
C．
土耳其人民民族意识增强
D．
凯末尔的正确领导
15.凯末尔执政不久，就发起了一场“帽子革命”。当时土耳其男子都戴一种红色圆筒毡帽，叫做“费兹帽”，具有宗教意义。凯末尔下令，国民要改戴欧式礼帽。他这样做主要是为了(　　)
A．
推动社会向世俗化、现代化方向迈进
B．
彻底消灭宗教在土耳其社会中的影响
C．
改革传统服饰以消除封建思想的影响
D．
废除土耳其的陈规陋习以便迅速欧化
16.1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止“非暴力不合作”运动。他所说的“错误”是指他(　　)
A．
没有把斗争同群众的运动相结合
B．
没有及时制止英国殖民当局的暴行
C．
没能把运动控制在非暴力的范围之内
D．
没有及时提出争取印度独立的目标
17.澳大利亚学者费约翰将20世纪中国的国际形象的转变概括为三句话，即“醒起来，站起来，飞起来”。其中标志着中国“醒起来”的历史事件是(　　)
A．
鸦片战争
B．
戊戌变法
C．
辛亥革命
D．
新中国的成立
18.1913年7月8日，驻汉口的英国领事用一种典型的上流阶层关于“人民”观念的口吻指出：“对于北方军事力量，湖北人民是把它作为法律和治安的一方来寄予同情的。”在长沙，大部分绅士，实际上整个商界，持有同样见解。这段材料说明(　　)
A．
民主共和观念并未深入人心
B．
二次革命缺乏坚实群众基础
C．
袁世凯政权有广泛社会基础
D．
国民党迅速分化、力量涣散
19.甘地倡导“非暴力不合作”，两次把印度民族独立运动推向高潮，标志着“非暴力不合作运动”达到高潮的事件是(　　)
A．
“手摇纺车”运动
B．
阿姆利则惨案
C．
食盐进军
D．
“文明不服从”运动
20.1916年初，英法为换取沙俄对战争的支持，还允诺战后沙俄可兼并黑海海峡地区，并占领土耳其都城伊斯坦布尔。材料说明(　　)
A．
英法这样做的目的是诱使沙俄参战
B．
英法俄三国战后瓜分土耳其
C．
土耳其面临着被瓜分的命运
D．
土耳其在第一次世界大战中是英法的同盟国
二、非选择题(共5小题)
21.材料一　(孙中山认为)医术救人所济有限，其他慈善事业亦然。若夫最大权力者，无如政治。政治之势力，可为大善，亦能为大善。吾国人民之艰苦，皆不良之政治为之。若救国救人，非锄去恶劣政府不可。
——陈少白《兴中会革命史要》
材料二　人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。
——孙中山《上李鸿章书》，1894年
材料三　“革命为惟一法门”。“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。”
——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》，1903年
(1)据材料一，孙中山认为变革中国社会的关键是什么？为此他做出了怎样的选择？
(2)孙中山上书李鸿章的目的是什么？
(3)与材料二相比较，就改造中国的方法和目的而言，1903年孙中山的思想有了哪两个显著的变化？
22.阅读下列材料，回答问题。
材料一　1925年，凯末尔党人废除了一夫多妻制；1926年，强制推行文明婚礼；1934年，国家规定妇女和男人在担任公职方面享有平等的权利；1926年上半年，土耳其开始采用欧洲历法，并同时照搬瑞士民法和意大利刑法，在社会生活中取缔封建时代的敬称；1925年9月，土耳其封闭了所有的宗教神殿和托钵僧修道院；同年11月，国家禁止男人戴传统的土耳其费兹帽，代之以西方式的礼帽。——昝涛《对土耳其现代化进程的历史反思》
材料二　M·哈坎·雅乌兹在评价凯末尔政权的世俗化改革时，认为尽管国家实行世俗化的政策，但对于民众来讲，伊斯兰教仍保留在他们的日常生活中，世俗化政策使得土耳其国家和社会逐渐疏离。国家与社会疏离是传统社会的特征，而凯末尔是以一种专制代替了另一种专制，同样造成国家与社会的疏离，似乎说明其改革少有进步可言。——周术情《现代化语境中的权力重构》
(1)据材料一，概括凯末尔改革的主要特点。
(2)材料二的观点是否正确？结合上述材料及所学知识加以论证。
23.伟大的政治家，往往以其超凡的人格魅力和与时俱进的社会实践活动引领时代的前进。结合孙中山、甘地、凯末尔的政治活动，回答下列问题：
(1)孙中山曾对蔡元培说：“我不善处成功，而善处失败；愈失败，我的精神愈焕发。”试举例说明孙中山的“不善处成功，而善处失败”。
(2)孙中山和凯末尔都为各自国家的政治民主化作出了开创性的贡献。两人的相同之处是什么？
(3)爱因斯坦在评价“圣雄”甘地时说过“后代的子孙将无法相信，世界上曾经活生生地出现过这样的人物”。甘地为印度历史的发展作出了什么贡献？在他的身上体现了哪些感人的品质？
24.阅读下列材料
材料一
窃尝深维欧洲富强之本，不尽在于船坚炮利．垒固兵强，而在于人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者，富强之大经，治国之大本也，我国家欲恢扩宏图，勤求远略，仿行西法以筹自强，而不急于此四者，徒惟坚船利炮之是务，是舍本而图末也。
——孙中山《上李鸿章书》（1894年6月）
材料二
孙中山在1903年《檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》中说：“革命为唯一法门。……我们必须倾覆满州政府，建设民国。革命成功之日，……废除专制，实行共和。”
请回答：
（1）依据材料一概括指出孙中山所认为的“欧洲富强之本”是什么？结合材料和所学知识“本”和“末”分别指的是什么？
（2）孙中山在材料一中表达了什么思想？
25.材料一　“我对于这个一错再错，以袒护它的罪恶的政府，断不能再有什么尊敬和爱护。政府一定要有悔过的日子。因此，我起来提倡不合作运动，这运动是那一般要与政府断绝关系的人要实行的。而倘若没有暴动发生，则它将使政府收回它的成命并痛悔它的错误。”
材料二　1920年9月，甘地提出非暴力不合作计划。甘地宣称“如有可能就实行帝国内部的自治，如有必要就实行脱离帝国的自治”。
(1)结合材料一和所学知识分析，甘地为什么提倡非暴力不合作运动？其不合作运动主要体现在哪些地方？该运动顺利进行的前提是什么？
(2)依据材料二分析非暴力不合作运动的最终目的。
答案解析
1.【答案】B
【解析】本题考查的是甘地进行政治斗争的有关内容。①③是“消极抵抗”的内容。②④是“坚持真理”的内容。
2.【答案】C
【解析】　1920年召开的大国民议会，选举凯末尔为大国民议会主席兼国民军总司令，组建了以他为首的国民议会政府，标志着凯末尔同苏丹政府的彻底决裂。
3.【答案】A
【解析】分析材料并结合所学知识可知，甘地所认为的“印度的力量”是指印度劳动人民深受压迫，反抗性较强，本题选A项。其他各项说法与“印度的力量”无关。
4.【答案】C
【解析】　从“不是通过暴力达到我们的目的”可以看出，他主张“非暴力”，故应该是甘地，其他三人都主张革命手段，故答案为C项。
5.【答案】D
【解析】　在近代史上导致亚洲各国落后的根本原因在于列强的殖民侵略，所以亚洲人民要想获得真正的民主，首先要实现独立，即赶走殖民势力。
6.【答案】D
【解析】当时的孙中山寄希望于得到外部资本主义国家和内部封建残余势力的支持，从而最终导致革命果实的丢失。故正确答案为D项。
7.【答案】B
【解析】本题学生容易误选D。俄国十月革命胜利时，孙中山正处于苦闷、彷徨的艰难时刻，俄国十月革命的胜利，给了他新的启示和希望，他思索的中心从中国革命党人为什么屡遭失败延展到了俄国革命党人又何以能够成功。直至1922年陈炯明叛变，他终于坚定了“非以俄为师，断无成就”的信念。1923年《孙越宣言》的发表，标志着孙中山联俄政策的正式确立。
8.【答案】D
【解析】革命的任务决定革命的性质。所给选项中只有D项任务决定了孙中山领导的革命属于资产阶级民主革命。
9.【答案】B
【解析】此题难度较高，除A项与史实不符合外，B、C两项都有较大的迷惑性。首先要理解“资产阶级民主革命的部分任务得以完成”这句话的含义是指辛亥革命推翻清朝的封建统治，结束了两千多年来的封建君主专制，部分地完成了反帝反封民主革命任务。同盟会的成立，使分散的革命力量统一起来，推动革命形势的发展，最终导致辛亥革命的成功。A、D两项不对，C项不是最主要影响。
10.【答案】C
【解析】材料中“新土耳其的基础将是经济力量而不是刺刀”“刺刀也是以经济力量为基础的”等可知选C。A、B、D在题干材料中没有体现。
11.【答案】D
【解析】本题属于情景材料式组合单选题，实质考查甘地在印度民族解放运动中的主要贡献，综合的关键是准确把握甘地领导非暴力不合作运动的过程和结果。①是甘地在印度争取民族独立运动中的主要活动，②和④是甘地领导非暴力不合作运动的重要意义，故D项符合题意；甘地没有直接领导印度人民推翻英国的殖民统治，故排除含③的A、B、C三项。
12.【答案】C
【解析】　在中国历史上，曾经有无数次革命，有很多封建王朝被推翻，所以A、B两项不符合“有史以来所未有”“破天荒之创举”；《临时约法》的颁布不是“变局”；中华民国是我国历史上第一个资产阶级共和国，开创了共和政体，因此，C项符合题目要求。
13.【答案】A
【解析】从材料中中国乃是中国人之中国的含义，可知，辛亥革命使国民的民族民主意识增强的意义。
14.【答案】C
【解析】凯末尔革命是一场资产阶级领导的民族解放运动，民族革命的胜利，要靠本民族的英勇斗争。本题A、B两个选项均是外部有利的条件，应予排除。D项是土耳其革命能够取得胜利的根本保证。
15.【答案】A
【解析】废除具有宗教意义的帽子是为了推进土耳其社会生活的世俗化，改戴欧式礼帽是为了推动土耳其社会生活向现代化发展。
16.【答案】C
【解析】甘地主张采取非暴力的斗争手段，反对武装斗争。
17.【答案】C
【解析】根据材料中“20世纪中国”这一前提，可以把A、B两项排除。分析材料并结合所学，“醒起来”应指1911年的辛亥革命；“站起来”指新中国的成立；“飞起来”指1978年中共十一届三中全会后改革开放的中国。故本题选C项。
18.【答案】B
【解析】“北方军事力量”指的是袁世凯政府，从材料中可理解到1913年二次革命时，湖北、湖南上流阶层“人民”仍然把“北方军事力量作为法律和治安的一方来寄予同情的”。这反映了二次革命缺乏坚实群众基础，袁世凯反动统治仍有一定的社会基础。故本题选B项。
19.【答案】C
【解析】“非暴力不合作”运动中最著名的“手摇纺车”运动，阿姆利则惨案发生后，甘地才提出不和英国政府合作，使不合作范围扩大。“文明不服从”运动超出了非暴力抵抗的界限，但还没有到达高潮。只有在1930年的“食盐进军”中，“非暴力不合作”运动达到了高潮。
20.【答案】C
【解析】　第一次世界大战于1914年爆发，俄国即参加了战争；第一次世界大战中俄国爆发十月革命，并没有参与战后瓜分土耳其；第一次世界大战中，土耳其是德国的同盟国；综合以上几点，A、B、D错误，因此选C。
21.【答案】(1)关键：改革政治。选择：从改良到革命(或提倡暴力革命；从医人到“医国”)。
(2)目的：希望通过李鸿章，使清政府变法维新，使中国走上富强之路。
(3)变化：方法上由改革到革命；目的上由效法日本，实行君主立宪制到暴力推翻清政府建立共和国。
【解析】
22.【答案】　(1)学习西方，法制化、民主化、科学化、世俗化、现代化。
(2)①观点一：错误。凯末尔的世俗化改革，打破传统宗教文化对政府、民众的束缚，有利于实现政治民主化和社会生活的现代化，也有利于提高民众的生活和文化水平，使土耳其从封建神权国家转变为现代资本主义国家。
②观点二：正确。世俗化改革由政府自上而下推行，操之过急；伊斯兰教仍然保留在社会广大民众的日常生活中，民众一时难以适应改革；通过政府强制手段推行，容易形成专制。
③观点三：不全面。综合①②内容论证。
【解析】　第(1)题考查学生的综合归纳能力，只要在解读材料的时候得出土耳其的发展方向即可：向西方学习；法制化(学习西方律法)；民主化(国家规定妇女和男人在担任公职方面享有平等的权利)；科学化(采用欧洲历法)等。第(2)题考查学生的发散思维能力，首先学生要把握材料二中作者的观点是什么，这是解答本题的前提；其次表达个人对材料中观点的看法；再次，依据自己的看法，组织史料进行论证，要求史论结合、论从史出。
23.【答案】(1)“不善处成功”：孙中山被迫辞去中华民国临时大总统职务，袁世凯窃取辛亥革命成果(或答孙中山组建军政府，前后两次发动护法战争，均因军阀的排挤或叛乱而招致失败)
“善处失败”：孙中山吸取革命斗争失败教训，1924年把旧三民主义发展成为新三民主义，改组国民党，促成国共合作，开创了国民革命新局面。
(2)推翻了封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国。
(3)领导非暴力不合作运动；增强了印度人民争取民族独立的信心和决心。
大公无私(全心全意为人民谋解放；鞠躬尽瘁、死而后已的献身精神)；意志坚定(斗志顽强)
【解析】联系每一个历史人物的重大贡献和主要经历，再来对应每一问的角度，进行认真的选取定位，用简洁的语言加以归纳。
24.【答案】（1）“欧洲富强之本”：人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。
“本”是进行全面的维新变法。“末”是引进生产技术和军事技术。
（2）推翻满清，实行共和。
【解析】第（1）问考查孙中山的思想主张，分析归纳材料一“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流”即可。第（2）问根据材料“必须倾覆满州政府，建设民国。”“废除专制，实行共和。”即可得出答案。
25.【答案】(1)原因：殖民政府损害了印度人民的利益。体现：同英国政府不合作，抵制英货，开展手纺车运动。前提：没有暴动发生。
(2)最终目的是达到印度自治。
【解析】