第三单元《
欧美资产阶级革命时代的杰出人物》单元检测题
一、选择题(共20小题)
1.美国总统华盛顿在其著名的告别演说中,一再告诫“那些领导政府的人们,要谨慎行事,把自己限制在各自的宪法范围内,避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力。”他强调的是(
)
A.
民主性原则
B.
司法独立原则
C.
自由平等原则
D.
分权制衡原则
2.克伦威尔在结婚后不久,回到家乡,凭借实干与家产,不到30岁就当选为议员,成为地方上越来越有影响的人物。由此我们可以判断他应该属于( )
A.
国教徒
B.
天主教徒
C.
清教徒
D.
伊斯兰教徒
3.1791年,在华盛顿的主持下,美国国会通过了宪法10条修正案,规定美国公民享有言论、出版、集会、请愿、携带武器等权利。此举( )
A.
使他赢得“国父”的尊称,连任两届总统
B.
体现了《人权宣言》所蕴含的美国立国精神
C.
反映出他行使总统否决权,维护民主制度
D.
保障了人民的政治权利,完善了1787年宪法
4.德国史学家兰克认为,英国内战初期,双方的斗争主要表现在,“一方维护有君主存在的议会制,另一方维护有议会存在的君主制”。双方的要求都能得到满足是在( )
A.
查理一世统治时期
B.
克伦威尔统治时期
C.
詹姆士二世统治时期
D.
玛丽和威廉统治时期
5.拿破仑出任法国第一执政是在哪一事件之后(
)
A.
热月政变
B.
雾月政变
C.
打败第一次反法同盟
D.
打败第二次反法同盟
6.下列有关拿破仑的历史事件发生在督政府统治期间的是( )
①围攻土伦之役 ②镇压巴黎保王党人的叛乱
③远征意大利 ④远征埃及
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②③④
7.华盛顿在任期间,西进运动不断展开。1848年恩格斯对美国的领土扩张作了如下评价:“合众国兼并加利福尼亚而获得太平洋的统治权,这符合整个美洲发展的利益。”之所以这么说,主要是因为美国的领土扩张( )
A.
在北美扩展了资本主义
B.
成功驱逐了英法的殖民势力
C.
北美人民获得了广阔的土地
D.
北美人民解除了奴隶制的束缚
8.1653年,克伦威尔带领军队闯入议会,手中挥舞宝剑,怒气冲冲地对敢于“犯上”的议员们吼道:“恶棍们,滚开!”议员们的“犯上”主要表现在( )
A.
反对由克伦威尔领导共和国
B.
提出进一步推行改革的要求
C.
强烈要求在英国恢复君主制
D.
反对克伦威尔实行护国政治
9.最近美国考古学家经过艰难考证,找到了华盛顿少年时代成长和归隐时居住的旧宅(如下图),这是一幢被渡口农场包围、可以俯览拉帕汉诺克河的贵族房子,而不是普通的乡村农舍。该旧宅位于美国的( )
A.
纽约州
B.
弗吉尼亚州
C.
马萨诸塞州
D.
哥伦比亚州
10.在克伦威尔护国政体统治下,英国人比较充分地享有繁荣,并能在国内过和平生活。以下属于克伦威尔使英国繁荣的具体措施的有( )
①发展工商业
②颁布《航海条例》
③远征爱尔兰、苏格兰
④建立责任内阁制
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①②③④
11.英国资产阶级革命中下列事件发生的先后顺序是( )
①议会组建“新模范军” ②国王宣布讨伐议会 ③克伦威尔建立独裁统治 ④查理一世被送上断头台
A.
②①④③
B.
④②①③
C.
①②③④
D.
②③①④
12.督政府派拿破仑远征埃及的目的包括( )
①开发埃及的文化资源
②打击埃及的腐朽势力
③减轻拿破仑对督政府的威胁 ④切断英国与印度之间的交通线
A.
①②
B.
②③
C.
①④
D.
③④
13.法国资产阶级革命爆发后,拿破仑的政治立场是(
)
A.
支持封建波旁王朝
B.
支持吉伦特派
C.
拥护雅各宾派
D.
不关心政治
14.“从此,这个国家不仅有了统一的政府,还有了统一的市场,统一的货币,统一的税收。”(《大国崛起·美国篇》解说词)这种局面的出现主要得益于( )
A.
华盛顿担任大陆军总司令
B.
《独立宣言》的发表
C.
约克镇战役英军投降
D.
1787年美国宪法的通过
15.英国资产阶级革命期间,进步的共和主义者赖德洛指出:“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界的,然而却由于他一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。”他这句话是对( )
A.
克伦威尔军事独裁的抨击
B.
查理一世专制统治的批判
C.
英国资产阶级革命的否定
D.
查理二世复辟统治的不满
16.长时期以来,军队和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。这个称号指的是( )
A.
第一执政
B.
总统
C.
皇帝
D.
“荒野雄狮”
17.英国内战中既显示了克伦威尔卓越的统帅才能,又使战局出现转折的战役是( )
A.
纳西比战役
B.
马斯顿草原战役
C.
萨拉托加大捷
D.
约克镇战役
18.潘恩在《常识》一书中呼吁:“所有正确的或合理的事情都为分离作辩护,被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着:现在是分手的时候了。……在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。”该材料体现的主张是( )
A.
北美应摆脱英国而独立
B.
为英国殖民统治辩护
C.
主张北美继续留在英国
D.
主张与英国殖民当局和解
19.在遗嘱里,华盛顿解放了自己的贴身仆人威廉,并供给他30美元的养老金,并命令在其妻玛莎死后解放其他的奴隶,将存在亚历山大银行的股票赠给了一所为穷困儿童和孤儿建立的学校,这说明华盛顿( )
①反对黑人奴隶制度 ②同情社会底层 ③关心社会发展 ④重视教育
A.
①②③④
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④
20.《拿破仑日记》载:“1804年5月18日,宣布法国改帝制……只要你们相信这一称呼有益于国有利于民,我就承受。我将把关于世袭的权利法律交国人讨论。”下图是法兰西第一帝国国旗中的图案。以上表明( )
A.
法兰西第一帝国打着人民的旗帜疯狂对外扩张
B.
法兰西第一帝国名义为人民,实质为拿破仑家族
C.
法兰西第一帝国实行资产阶级独裁专制
D.
封建君主专制在法国复辟
二、非选择题(共5小题)
21.阅读下列材料:
首先,华盛顿在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。但事实上他绝非是一位军事天才,当然也决不能与亚历山大和恺撒一类的将军相提并论。他的成功至少有一半是由于同他对垒的英军将领的出人意料的无能,另一半才是由于他自己的才能。但是应记住几位其他美国将领均遭惨败,而华盛顿虽说打了几个小败仗而最终却赢得了战争的胜利。
其次,华盛顿是制宪会议主席。虽然他的思想对美国宪法的形成没有起重要的作用,但是他的支持者和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。当时有一股强大的力量在反对新宪法,要不是华盛顿的影响,很难说这部宪法能实行得了。
再次,华盛顿是美国第一任总统。美国有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史,我们可以看到即使是一个以民主宪法为伊始的新国家,堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚定的领袖,他保持了国家的统一,但是却无永远把持政权的野心,既不想做国王,又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例——一个至今美国仍然奉行的先例。
(1)以上材料分别从哪个角度评价了华盛顿?
(2)在上述华盛顿的第二个历史贡献中制定的这部宪法的名称是什么?它体现了哪位法国启蒙思想家的什么观点?
(3)从以上材料中可以看出,作为一个国家伟大的领袖应具备哪些优秀素质,在人类历史上,你认为能和华盛顿并举的是谁?说说你的理由。
22.阅读下列材料:
材料一 他说:“我认为这个请求孕育着可能使我国蒙受最大灾难的阴谋。假如我没有利令智昏、自欺欺人的话,你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。”
——《中外历史人物评说》(岳麓版)
材料二 (美国)幅员万里,不设王侯之号,不循世及(世袭)之规,公器(国家大事)付之公论,创古今未有之局,一何奇也。
——徐继畬《瀛环志略》
材料三 少年华盛顿没有接受过系统的教育,但他十分刻苦勤奋。16岁时,哥哥为他谋得一个在西部测绘土地的工作,艰苦的环境塑造了华盛顿坚强的意志和忍耐力。在很小的时候,华盛顿就学会了如何控制自己容易激动的性格来适应环境。在小学,他辛勤地抄写了100多条“怎样成为一名绅士”的准则。1753年,21岁的华盛顿被推荐参军。5年之后,他退出军界,回到种植园。
——《中外历史人物评说》(岳麓版)
请回答:
(1)材料一中“阴谋”指什么?华盛顿是如何解决美国立国之初面临的新问题的?
(2)美国的政治制度对近代中国有很大影响。材料二赞扬了美国政治制度的哪些方面?联系材料与所学知识,指出中华民国临时政府在政体、宪法两方面受美国影响的具体表现。
(3)华盛顿在艰苦的环境中领导北美独立战争取得了胜利。结合上述材料,你从他身上学到哪些优秀品质?
23.拿破仑说:“我有一件功绩是永垂不朽的,这就是我的法典。”阅读下列材料:
材料一
制定这部法典好比建筑一座金字塔,其中一些巨石几乎全是波拿巴亲手砌上去的。他扩大了法国公民权的范围……重新建立了父权,虽然和革命前旧制度下的父权对比在某些细节上略见温和,但其严厉程度并未稍减。
——(英)约翰·霍兰·罗斯《拿破仑一世传》
材料二
(《民法典》)采纳了1789年的社会原则:个人自由、法律面前人人平等、国家世俗化、信仰自由和选择职业的自由。这就是为什么这部法典在欧洲成为法国革命的象征,不论传入什么地方,它都提供了现代社会的基本法则。
——(法)乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》
材料三
拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。……拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)法国人的家族自尊心总是与对捍卫民族的英雄的敬仰之忱紧密结合。依据材料一回答拿破仑利用人们的心理在法国建立了什么样的政体?并指出拿破仑制定《民法典》的目的。
(2)依据材料二并结合所学知识,分析《民法典》在向资本主义社会过渡中所起的作用。
(3)依据材料二、三,从《民法典》实施的角度分析民族主义对拿破仑战争的影响。
24.阅读材料,回答问题。
材料一
世谓华盛顿创西国民主之局,非也。……纵观西国英雄,如法之拿破仑,英之格朗艺(即克伦威尔),其初皆起于民主党,及功成名立,仍谋世袭,独华盛顿坚拒诸将奉为皇帝世袭之请,异矣。
——宋恕《六字课斋津谈》(1895年)
材料二
若华盛顿,若拿破仑,此地球人种所推尊为大豪杰者也,然一华盛顿、一拿破仑倡之,而无百千万亿兆华盛顿、拿破仑和之,一华盛顿何如?一拿破仑何如?
——邹容《革命军》(1903年)
请回答:
(1)你认为材料一中的“世谓华盛顿创西国民主之局,非也”的观点是否正确?并说明理由。指出宋恕所认为的华盛顿杰出之处。
(2)宋恕、邹容论述华盛顿的侧重点分别是什么?综合以上材料,你认为应该如何评价历史人物?
25.阅读下列材料:
材料一 王权像是一株根枝蔓延的大树,如果只砍树梢,而任其他的分枝和树根不动,它还会再生而恢复新的力量。……当这种王权由一个名叫查理者掌握时,各界人民同声怨其压迫。……于是,你们这些缙绅,在你们集议于国会时,号召穷苦老百姓来援助你们。暴政的树梢砍掉了,寄生在一个人身上的王权推倒了。但是,天啊!压迫的大树依然存在,自由的阳光依然照不到穷苦的老百姓身上。
材料二
“勇敢的克伦威尔,
走进了议会,像个精灵,
他发怒的面孔,
吓得议员们目瞪口呆,
‘走吧!’他说,‘你们坐得够久了!
难道你们,还想坐在这里,
直到世界末日来临!’”
——《克伦威尔传》
请回答:
(1)材料一、二分别反映了英国资产阶级革命时期什么时候的情况?
(2)材料一中的“查理”和“缙绅”各指什么?“暴政的树梢砍掉了”与“压迫的大树”分别指什么?
(3)从材料二中可以看出人们对克伦威尔的举动持什么态度?对于此事件后出现的政局你如何看待?
答案解析
1.【答案】D
【解析】本题考查学生的材料运用能力。材料强调的是各个部门相互牵制,分别在宪法约定的自己的职权范围内行使权力,且不得侵犯其他部门的权力,因此体现的是分权制衡原则。
2.【答案】C
【解析】 根据英国清教徒的特征,如相信一个人的世间命运和个人奋斗、提倡积累财富等,可以判断克伦威尔属于清教徒。
3.【答案】D
【解析】华盛顿为美国的建立与发展所作的一系列贡献,使得他赢得了“国父”的尊称,题干中只体现了其某一方面的贡献,不全面,故A项错误;《人权宣言》是法国大革命时期颁布的纲领性文件,故B项错误;题干中并未提到总统否决权,故C项错误;题干中提到美国公民享有言论、出版、集会、请愿、携带武器等权利,说明人民的政治权利进一步得到保障,故D项正确。
4.【答案】B
【解析】既有君主,又有议会,而且议会还维护君主制,君主制又保留议会,这种现象只有在克伦威尔独裁统治时期出现,故选B。
5.【答案】B
【解析】热月政变是1794年7月27日法国为反对雅各宾恐怖统治而发动的政变,和拿破仑无关;C项和D项是在拿破仑出任第一执政以后进行的;雾月政变是1799年11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口,发动兵变,控制了督政府,出任法国第一执政。
6.【答案】B
【解析】拿破仑围攻土伦时,法国正处在雅各宾派统治时期,排除①,故本题选B项。
7.【答案】A
【解析】B、D两项与材料无关,均可排除,在A、C两项中,C项只限定于北美人民,不足以体现材料中“整个美洲发展的利益”,故本题答案为A。
8.【答案】B
【解析】 1653年,由于部分激进的议员提出改革的要求,激怒了克伦威尔,他带领军队驱散议会,建立了“护国政体”。
9.【答案】B
【解析】 1732年华盛顿出生于弗吉尼亚州。
10.【答案】A
【解析】英国建立责任内阁制是在“光荣革命”后,④表述不正确,排除含④的B、C、D三项。
11.【答案】A
【解析】
12.【答案】D
【解析】 本题考查学生的理解能力。由于拿破仑的持续胜利,督政府感到拿破仑的威胁;同时为了切断英印交通线以打击英国,所以拿破仑被派往埃及。①②与目的无关。
13.【答案】C
【解析】拿破仑倾向于民主政治,主张发展资本主义,故选C。
14.【答案】D
【解析】1787年美国宪法的通过宣告了美利坚合众国联邦政府成立,统一的国家自然就具有了统一的市场、统一的货币、统一的税收。故D项为正确答案。
15.【答案】A
【解析】 根据题干提供的信息“由于他一个人的野心”和所学史实可知,材料抨击的是在英吉利共和国时期,克伦威尔就任护国主,进行军事独裁统治。故选A。
16.【答案】C
【解析】 根据材料“意大利战争和埃及战争的英雄人物”以及“法国的伟大”等关键词语可以判断,材料说的人应当是拿破仑,1804年,拿破仑加冕称帝,故选C。
17.【答案】B
【解析】 马斯顿草原战役使战局出现转折,克伦威尔的军队赢得“铁骑军”称号。
18.【答案】A
【解析】从材料信息“现在是分手的时候了”“和解在现今是个荒谬的梦想”,可以看出潘恩主张北美摆脱英国而独立。
19.【答案】B
【解析】华盛顿解放自己的奴隶是出于关心弱者的人道主义精神,他并不反对奴隶制,1787年宪法中也保留了奴隶制,因此将①排除。本题选B项。
20.【答案】C
【解析】 依据“帝制”“世袭”和图片中的皇冠可知其统治为独裁专制,依据“有益于国有利于民”“把关于世袭的权利法律交国人讨论”可知该政权具有资产阶级民主色彩。结合以上分析可知,C正确。A、B在材料中没有体现,D错误。
21.【答案】(1)领导美国独立战争取得胜利;主持制定美国资产阶级宪法;作为德才兼备的总统,开创了主动让权的先例。
(2)美国1787年宪法。孟德斯鸠的三权分立。
(3)素质:卓越的领导才能;坚定的信念;勤于为国家和人民奉献的精神;关心国家的前途;不恋官位,不慕权势;坚持民主,反对专制等。本题后一问属于开放型试题,可自由发挥,但要注意相似性,并分析原因。
【解析】第(1)问归纳材料信息“一位成功的军事领袖””华盛顿是制宪会议主席”
“他开创了主动让权的先例”即可。第(2)问联系教材内容回答。第(3)问属于开放型试题,可自由发挥,但要注意相似性,并分析原因。
22.【答案】(1)华盛顿的部下推荐他为国王建立君主制。华盛顿主持制宪会议,通过1787年宪法,加强了中央集权,建立了共和国;建立起三权分立的政治体制。
(2)美国没有王侯贵族,没有世袭制度,国家大事由公众讨论。确立以三权分立为原则的民主共和政体,制定并颁布《中华民国临时约法》。
(3)学习刻苦勤奋;具有绅士风度;具有坚强的意志和忍耐力;为了国家的独立抛弃了养尊处优的生活等。
【解析】本题考查人物为美国资产阶级革命的杰出领导人物华盛顿。涉及内容主要是华盛顿领导北美独立战争,主持通过1787年宪法,对美国政治体制的确立起到的作用。从其经历中体会华盛顿本人的精神、意志。
23.【答案】(1)政体:建立帝制。目的:维护资产阶级统治。
(2)以法律形式确立资产阶级自由平等原则;影响了欧洲的资产阶级革命。
(3)《民法典》宣传自由平等,促使法国人民为国家而战,支持拿破仑的战争;促进被侵略国家民族主义的发展,反抗拿破仑侵略战争。
【解析】本题考察拿破仑和《民法典》。第(1)问,回顾所学知识可知其建立了君主制。制定《民法典》的目的,从拿破仑阶级立场及其代表的阶级利益可知。第(2)问,作用从其巩固资产阶级革命成果的角度来回答。并伴随拿破仑对外战争而影响到欧洲其他国家。第(3)问,民族主义应分为法国国内的民族主义对战争的影响。外国民族主义对拿破仑战争的影响。不同的民族利益会导致对拿破仑战争不同的态度和影响。
24.【答案】(1)正确。理由:此前已有古希腊的民主制度,近代英国的代议制(君主立宪制)。
杰出:超越同时代的其他领袖人物,拒绝称帝,反对世袭,维护民主共和制度。
(2)侧重点:宋恕侧重于领袖个人的作用,邹容则侧重于民众的作用。
评价:对历史人物的评价应放在特定的历史条件下;看历史人物是否引领时代潮流(推动社会进步);正确看待领袖与人民群众的关系。
【解析】第(1)题,第一二小问,材料一中认为,不是华盛顿开创了西方民主政治,随后例举了英国、法国等开创的例子回答。第三小问,从材料一中“独华盛顿坚拒诸将奉为皇帝世袭之请,异矣”回答。第(2)题,第一小问,宋恕从华盛顿不贪恋官位的角度进行阐述,邹容从“地球人种所推尊为大豪杰者也”分析二者的不同。第二小问,可以言之有理答之有据的回答。
25.【答案】(1)1649年推翻斯图亚特王朝和克伦威尔驱散议会。
(2)查理一世;资产阶级和新贵族。处死查理一世;克伦威尔建立的军事独裁统治即护国主统治。
(3)肯定和拥护。驱散议会,建立起来的军事独裁政权,是资产阶级巩固革命成果及政权的需要。
【解析】本题围绕英国资产阶级革命选取材料,考查学生的综合能力。第(1)问应结合材料判断不同时期。第(2)问结合第(1)问的判断回答。第(3)问要求根据材料二评价克伦威尔的举动。