寓言四则：蚊子和狮子、智子疑邻、赫尔墨斯和她的雕塑、塞翁失马(人教版七年级上册教学课件)

(共20张PPT)
《寓言四则》
制作 ： 上蔡县
城南中学 刘二龙
2012年5月17日
【学习目标】
1．翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。
2．分析《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》的故事情节。
3．用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。
4．学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力。
教学重点
①分析故事情节。
②多角度概括寓意。
《智子疑邻》朗读
宋有富人，天雨墙坏，其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
《塞翁失马》朗读
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。故福之为祸，祸之为福，化不可及，深不可测也。
赫尔墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”
　　雕像者说：“一个银元。”
　　赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少？”
　　雕像者说：“还要贵一点。”
　　后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个多少钱？”
　　雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头，白送。”
　　这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。告诉我们要谦虚，不要妄自尊大。
蚊子和狮子
有只蚊子飞到狮子那里，说：“我不怕你，你也并不比我强多少。你的力量究竟有多大？是用爪子抓，还是用牙齿咬？仅这几招，女人同男人打架时也会用。可我却比你要厉害得多。你若愿意，我们不妨来比试比试。”蚊子吹着喇叭，猛冲上前去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于要求停战。蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候，悲叹道：“我已战胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛所消灭。” 这故事是说，骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人打败。
《智子疑邻》和《塞翁失马》翻译
译:宋国有一个富人，天下大雨，他家的墙坏了。富人的儿子说：“要是不修筑，一定会有盗贼来偷东西。”邻居家的老公公也这样说。晚上富人家果然丢失了很多东西。结果，那个富人认为自己的儿子聪明，却怀疑邻居家的老公公偷了他家的东西
译 ：在靠近长城一带的人中有一个精通术数的人，他们家的马无缘无故地跑到了胡人的驻地。邻居们都为此来安慰他。那个老人说：“这怎么就不是一件好事呢？”经过了几个月，他的马带领着胡人的骏马回来了。邻居们都前来祝贺他。那个老人说：“这怎么就不是一件坏事呢？”他家中有很多良马，他的儿子喜欢骑马，结果从马上摔下来摔断了大腿。人们都前来安慰他。那个老人说：“这怎么就不是一件好事呢？”经过了一年，胡人大举入侵长城一带，壮年男子都拿起弓箭去打仗。靠近长城一带的人，绝大多数都死了。唯独这个人因为腿瘸的缘故（没有被征去打仗），父子得以一同保全了性命。所以福变成祸，祸变成福，变化（速度快）得无法研究到底，（道理）深得无法揣测啊。
自主学习
一、填空。
1、用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示和教育的文学体裁叫 。《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》均选自《 》，其作者相传是 （国名）的 （人名）。
2、《智子疑邻》选自《 》，作者是 （时代）末期著名 家 （人名），是诸子百家中 家思想的代表。
3、《塞翁失马》选自《 》，此书为 （朝代）淮南王 等编著。
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二、引号的作用一般为:A、表引用；B表特定称谓；C表特殊含义；D表强调；E表讽刺或否定。请指出下列句中的引号分别起什么作用。（填序号即可）
1、她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。 （ ）
2、忽然，在他的“黑洞”里，他第一次看见一个淡淡的光点在他的手心里移动着。（ ）
3、雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头，白送。” （ ）
B
C
A
三、请给下列成语各配上另一个成语，结成对子。
守株待兔 精卫填海
狗仗人势 锦上添花
雪中送炭 狐假虎威
愚公移山 缘木求鱼
合作探究
四、阅读《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》，完成下列问题。
1、《赫耳墨斯和雕像者》中“赫耳墨斯又笑着问道：‘赫拉的雕像值多少钱？’”如何理解此“笑”呢？
答：
2、《蚊子和狮子》中，蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭，战斗后又吹了一次喇叭，蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么？
答：战斗前：
战斗后：
3、请分别用一个成语概括两文的寓意。
此“笑”揭示出他内心的骄傲，极传神地表现了他轻视别人的心理活动。
是因为分析敌我条件后，充满胜利的信心。 是得意忘形，吹嘘自己的胜利。
自命不凡（或：妄自尊大） 骄兵必败
4、下列叙述不准确的一项是
A、 寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人，《蚊子和狮子》是以动物喻人。
B、 两则寓言都采用了对话描写。
C、 两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。
D、 《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧，文章采用三问三答的形式，这三问三答略有变化，有起伏。
B
五、阅读《智子疑邻》，完成下列问题
1、给下列加线字注音并解释。
天雨墙坏（ ）：
而邻人之父亦云（ ）：
暮而果大亡其财（ ）：
2、补充下列句中省略部分。
（1）宋有富人，天雨（ ）墙坏。
（2）其子曰：“（ ）不筑（ ），（ ）必将有盗。”
Yù 下雨
fǔ 老人
wáng 丢失
他们家的
咱们家 墙
咱们家
3、翻译下面的句子。
（1）不筑，必将有盗。
（2）其家甚智其子，而疑邻人之父。
4、课文开头八个字写了什么？
答：
如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。
这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那老人干的
写故事发生的背景。
5、富家被盗的原因是什么？
答：
6、这则寓言的寓意是什么？
答：
7、试想，若邻人之父知道自己成了怀疑对象，会有什么样的反应？请发挥想像给予续写。
答：
家富，且“天雨墙坏
教育人们不可因人废言，要看意见正确与否
略
六、阅读《塞翁失马》，完成文后问题。
8、联系上下文解释下列加点字。
善术者（ ） 亡而入胡（ ） 将胡骏马而归（ ） 以跛之故（ ）
9、翻译下面的句子。
（1）此何遽不为福乎？
（2）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
（3）近塞之人，死者十九。
擅长、善于 逃跑 带领 因为
⑴这件祸事怎么就不会变成好事呢？
⑵（老人）家里有了很多的好马，他的儿子又喜欢骑马，（一次）堕下马跌断了他的大腿。
⑶靠近边塞的人家，战死的青壮年占十分之九。
10、这个故事很有名，因为它用一连串的事实说明祸与福之间的相互转化，请将表述祸福转化的有关原句按课文内容的先后顺序填入下表。
11、本文蕴含的道理是
成语 就出自本文
12、你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁的真正高明之处在哪里？
答：
马无故亡而入胡 其马将胡骏马而归
堕而折其髀 父子相保
祸福相依、好坏共存，看待事物要持辩证的态度，要懂得努力将坏事变成好事。
塞翁失马，焉知非福
不是。塞翁的高明之处是不悲观，能辩证地看待问题，从反面思考问题。
《完》
谢谢合作！
刘二龙
上蔡县
城南中学
2012年5月