第1课《春》同步训练（含答案）

第1课《春》同步训练
2021—2022学年部编版七年级语文上册
一、
单选题
1.
读课文《春》，下面对词语解说有误的一项是（）
A.从感彩看，“卖弄”是褒义词。
B.“宛转”的意思是温和而曲折。
C.“应和”与“呼应”是同义词。
D.“嘹亮”的反义词是“低沉”。
2.
下面画线词语使用正确的一项是（????????）
A.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。
C.不良商贩呕心沥血经营的口罩制假窝点被工商局一举查获。
D.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
3.
下列句子没有语病的一项是（????????）
A.学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。
B.为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。
C.学校要求各班开展一次“劳动创造美”的主题班会，意在营造一种热爱劳动的良好氛围。
D.不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
4.
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（????????）
印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，_______________。_______________，_______________，_______________，_______________，在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出他们清亮而高亢的欢叫。
①一阵晨风拂过
②可我家的这几株向日葵初出茅庐
③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚
④依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子
⑤尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故
A.③②⑤④①
B.②①④⑤③
C.②⑤③①④
D.⑤①④③②?
5.
下列各句中，标点符号使用正确的一项是（?
?
?
?
）
A.在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。
B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！
C.生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。
D.平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。
二、
填空题
6.按要求填空。
（1）《春》是一篇优美的________散文，选自《________》，作者________，字________。
（2）课文围绕一个“________”字展开描写，是按照“________、绘春、________”的顺序写的。“绘春”部分先总说，后分写了________、________、________、________以及春早人勤，抒发了作者对春天的________之情。
（3）在春花图中，作者展开联想的句子是：________。间接写花香的句子是：________。
（4）文章描写春雨细密轻盈的句子是：________
（5）文章赞美春天“美”这一特点的句子是：________
（6）文中的“吹面不寒杨柳风”是南宋志南和尚的《________》中的诗句，诗句的上句为“________”，“杨柳风”在此处指________。
三、
综合读写
7.
阅读下面文本，完成下列各题。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
（1）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①_______________应改为_______________
②_______________应改为_______________
（2）给这段文字中画线的词语注音。
①卖弄（?
?
?
?
）?
?
?
?
?②应和（?
?
?
?
）
8.
综合性学习。
材料一?
从“未有麻丝，衣其羽皮”的未开化到“黄帝尧舜垂衣裳而天下治”；从“手经指挂”的原始简单到“双蝶绣罗裙”的精美绝伦，汉族传统服饰已经在历史的长河里绵延数千年。毫不夸张地说，汉服不仅仅是一件衣服，它记载了汉族的历史与荣光。
材料二?
近百年来，大部分汉人已经记不起当初祖先衣裳的模样。藏族、蒙古族、维吾尔族等均有自己的民族服装，现在唯独汉族永远都是衬衫和西服。世界上有很多民族没有自己的文字，但没有自己民族服装的民族却不多。这怎能不让汉家儿女潸然泪下？
材料三?
某大学院校生活部通知：经学院领导老师商议，为规范我院学生仪容仪表，营造大学生良好形象，特此要求我院学生在上学期间不能穿汉服、洛丽塔、和服、cos服、舞蹈服等服装，同时不能化浓妆……
（1）探究以上材料，你能得出哪些主要信息？
（2）为了更好地弘扬中华传统文化，某中学举办了“汉服文化节”，请你参加。
①活动中，为了更好地宣传汉服，学校准备向全校学生征集宣传标语，请你试着拟写一则，要求至少运用一种修辞手法。
②学校准备在“汉服文化节”期间围绕“汉服”开展三项活动。现已设计好一项活动，请你帮忙设计后面两项活动。
活动一：汉服征文大赛
活动二：_______________
活动三：_______________
9.
综合性学习。
（1）在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句，在横线处仿写一个句子。
例句①：塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境。
例句②：基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。
_______________
（2）阅读下面的材料，写出你的思考结果。
材料一：潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”。
材料二：1914年，威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说，该书启发他于1933年解决了核链式反应中出现的一个问题。
从以上材料中你可看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？
（3）科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话（至少运用一种修辞手法）。
四、
现代文阅读
10.
阅读下面文本，完成下列各题。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
（1）用两个字概括春雨的特点，体现这两个字的句子分别是：
a_______________、_______________
b_______________，_______________。
（2）写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”，牛毛、花针、细丝的共同点都很细，但也有不同点，请你说说它们的不同点是什么。
（3）“他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”所用的修辞方法是_______________。
（4）雨中的自然景物，只写植物，只写树叶和小草。在描写树叶和小草时用的词不一样，为什么？
（5）细雨“密密地斜织着”，“斜织”用得好，为什么？
?
11.
阅读下面文本，完成下列各题。
用鼻尖谱写精彩
①她出生后逐渐出现了一些行为异常，父母将她送到医院检查，却被诊断为徐动型脑瘫，这是独立生活能力最难的一种病型。父母带她跑遍了各大医院，几乎花光了家里为数不多的积蓄，可她的情况依然没有好转。
②长大后，她经常将头贴在窗玻璃上，望着窗外车来车往，等待着家人回来。爸爸要赚钱养家，弟弟和妹妹都要上学，妈妈除了照顾她，还要种地，养猪。一个人在家时，她就用脚趾按遥控器选择频道，靠看电视来打发时间。等弟弟、妹妹放学回家，她就关掉电视，听他们读课文，听不懂的就用下巴翻看字典。
③就这么一晃，过去了20年。
④一天，妹妹新买的手机忘在了家里，她一个人在家实在无聊，就不停地看手机上的时间。前几次还好，这次她凑上前去想让不听使唤的手去触亮屏幕时，身体一下子失控了，鼻尖在屏幕上蹭了几下，没想到竟然触碰出了手机键盘，而且还打出了几个字母，这让她大为惊喜。父母第一次看到她如此开心地笑，就为她买了一部手机。在妹妹的指导下，她开通了微博。
⑤2011年4月的一天，她在微博上看到“微小说”大赛的消息，心中突然萌发一种冲动，她把微小说的内容编辑好存起来，然后再仔细看一遍有没有要修改的地方，没问题后就用短信的形式发出微博，起初每天只发一条，随着熟练度增加，逐渐增加到每天可以发出15条。
⑥一条短短140字的微博对于普通人来说是很容易的，可对于她，却是付出了全身的力气。她要用下巴调整手机的位置，用鼻尖触摸手机的键盘，每触摸一下都要抬头看看显示的字母是否正确，每打一个字母她就要花掉近20秒的时间，一天10个小时下来，紧贴桌子的胸口、
颈椎和腰椎都会很疼。甚至有时为了凑近移动了位置的手机，她的身体经常被撞得青一块紫一块的。家人总是心疼地劝她停止吧，而她却总是笑笑，像个没事人一样继续用鼻尖触摸着手机屏幕。
⑦到2012年3月，她一共发了2600条微博，所有的微博连在一起，就是一个完整的故事。妹妹把她的微博一条条复制下来，编成一个文档，发给已是作家的小姨帮忙修改。这部被她命名为《阴谋》的近32万字的长篇小说在小姨的修改和点评后给了她很大的信心，她突然发现自己的人生也可以很精彩。
⑧有了家人和微博上网友的鼓励，她开通了博客并创作了12万字的武侠小说《千年屠刀》。在博客上写文章的速度快了一些，她半个月时间就写成了6000字的《彘人》上部。2012年11月，她根据自己的亲身经历，写完了7万字的自传《温暖人生》，仅一个月后，她又完成了两万字的短篇小说《许我爱丑颜》的初稿。2013年4月，自传《温暖人生》正在出版中，《许我爱丑颜》已修改完成，《彘人》下部也已经写了5200字。
⑨她叫黄扬，今年28岁。她用270万次鼻尖触摸出20余万的文字。在家人甚至是自己都认为今生就会如此时，一次鼻尖意外触碰手机屏幕带来的发现，让文字彻底改变了她的人生。妹妹经常摸着黄扬的鼻子说：“别写了，看你原本漂亮的鼻子，现在都塌了很多。”每每这时，黄扬总是笑着说：“虽然我的手和脚不受控制，但我还有一个灵活的鼻尖，我要让它像笔尖一样谱写出精彩的人生。”
⑩通过网络，黄扬的文字得到了众多网友的认可，有记者采访时听说她的书要出版了，问她：“每天这样用鼻尖‘写’字多辛苦，是什么力量让你坚持下来的？”黄扬略微思考了一会儿说：“我曾在电视里看到一棵几个人都合抱不过来的千年古树，爸爸说它还是小树苗时也曾弱不禁风，砍伐者都觉得它不是好的原料，不愿用它，结果历经千年的风雨它终于成长为一棵参天大树。我也要做千年古树，我的鼻尖可以动，一样可以谱写出我的生命之光。”
（1）文章第②段为什么要详写一家人各自的工作？
（2）体会第⑥段中画线句子的精彩之处。
她要用下巴调整手机的位置，用鼻尖触摸手机的键盘，每触摸一下都要抬头看看显示的字母是否正确，每打一个字母她就要花掉近20秒的时间，一天10个小时下来，紧贴桌子的胸口、颈椎和腰椎都会很疼。
（3）请在文中找出与第④段画线句相呼应的句子，抄写出来。
（4）结合自己的学习和生活，说说你读完选文后得到的启示。
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.A
5.D
6.
抒情,朱自清全集,朱自清,佩弦
春,盼春,赞春,春草图,春花图,春风图,春雨图,赞美
闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿,花里带着甜味儿
像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着
绝句,沾衣欲湿杏花雨,春风
7.
（1）①婉,宛,②清,轻
（2）①mài
nong,②yìng
hè
8.
（1）①汉服不仅仅是一件衣服，它记载了汉族的历史与荣光。②近百年来，大部分汉人已经记不起当初祖先衣裳的模样。③某大学把汉服和洛丽塔、cos服等服装一起列为奇装异服，并禁止学生穿戴。
（2）①示例：着汉服霓裳，品盛世文明；汉服之花，芬芳校园；着民族之衣，扬民族风采，兴民族文化等。
②示例：汉服主题黑板报、汉服主题演讲比赛、汉服主题班会、汉服服装秀、汉服知识问答等。
9.
（1）示例：①核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹。
②冰箱、空调可以使人们的生活更舒适，也可以破坏臭氧层。
③互联网的使用可以开阔视野，快速获取信息，也可以使人沉溺而难以自拔。
（2）示例：①科幻小说能给科学家很多启发，在一定程度上促进了科学的发展。
②科幻小说为科学的启蒙和文明的传播作出了贡献。
③科幻小说能激发科学家的灵感，促使他们把幻想变成现实。
（3）示例：①科学像一粒种子，孕育了巨大的生产力。
②科学就像一座光芒四射的灯塔，为人类的发展导航。
③我爱科学，它给了我学习的动力，给了我创造的信心，给了我前行的力量。
10.
（1）a多,细,b雨是最寻常的，一下就是三两天,像牛毛，像花针，像细丝
（2）“牛毛”形容雨丝的紧密，“花针”形容雨丝闪光，“细丝”形容雨丝的细长。
（3）拟人
（4）写雨中的树叶是怎样的绿，雨中的小草是怎样的青，因为树叶是一片一片的，沾了水，所以说“绿得发亮”；因为地上的草是大片大片的，沾了水，所以说“青得逼你的眼”，这是从侧面烘托春雨的可爱。
（5）因为上文已写春风，一个“斜”字，不说春风，可是蕴含着春风了。“织”字与细丝的比喻又相照应。
11.
（1）交代一家人的工作，突出一家人很忙，大家顾不得照顾黄扬，为下文写黄扬自立自强的情节作铺垫。
（2）使用“用下巴调整”“用笔尖触摸”“都要抬头”等动作描写，写出了黄扬身体不便，打字艰难；用“20秒”“10个小时”进行对比，突出了黄扬打字的不易，突出了她的刻苦。
（3）在家人甚至是自己都认为今生就会如此时，一次鼻尖意外触碰手机屏幕带来的发现，让文字彻底改变了她的人生。
（4）示例：学习与生活中总有许多的困难和挫折，但我们应该向黄扬那样乐观自信，不轻言放弃，像她那样勤奋刻苦，自立自强，成就精彩人生。
试卷第4页，总9页
试卷第5页，总9页