2021—2022学年人教版数学七年级上册1.3.2.2有理数的加减混合运算课件(25张)

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名称 2021—2022学年人教版数学七年级上册1.3.2.2有理数的加减混合运算课件(25张)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-09-07 11:32:04

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文档简介

(共25张PPT)
有理数的加减混合运算
有理数的加减混合运算
有理数的加减混合运算
学习目标
1、理解加减法统一成加法的意义;
2、能熟练地进行有理数加减法的混合运算。
重难点
深刻掌握有理数加减法统一成加法的意义。
重点
有理数的加减混合运算。
难点
思考
在一个和式里,通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写,如上式可写成省略加号的和的形式:
思考
这个式子仍可看作和式,读作“负8、正10、
负6
、负4的和”;
从运算意义看,上式也可读作“负8加10减
6减4”.
例1
减法统一成加法
省略加号,去掉括号
省略加号,去掉括号
例1
随堂练习
把下列各式写成省略加号的和的形式,并计算出结果。
把下列各式写成省略加号的和的形式,并计算出结果。
随堂练习
把下列各式写成省略加号的和的形式,并计算出结果。
随堂练习
把下列各式写成省略加号的和的形式,并计算出结果。
随堂练习
小结
有理数加减混合运算的步骤:
(1)将减法转化为加法运算;
(2)省略加号和括号;
(3)计算结果。
运算律
因为有理数的加减法可以统一成加法,所以在进行有理数加减混合运算时,可以适当应用加法运算律,简化计算。
计算:
运用交换律应注意,只交换加数的位置,而它的正负号不能改变.
例2
计算:
例2
小结
(1)凡相加得整数,可先相加;
(2)分母相同或易于通分的分数,可先相加;
(3)有互为相反数的可先相加;
(4)分别把整数和整数,负数和负数结合相加.
有理数加减混合运算简便运算的过程中,我们可以:
随堂练习
计算:
随堂练习
计算:
计算:
随堂练习
基础巩固
基础巩固
基础巩固
基础巩固
课堂总结
有理数加减混合运算的步骤
知识
考点
有理数的加减混合运算
运算律在加减混合运算中的应用