第三章 第一节 科学探究：声音的产生与传播 2021-2022学年沪科版八年级物理全一册同步练习（Word版有答案）

声的世界
第一节
科学探究：声音的产生与传播
一．选择题（共10小题）
1.声在下面几种介质中传播时，传播速度最大的是（
）
A．空气?
???
B．水?
??
?C．煤油?
??
?D．钢铁
2.如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了（
）
A．使音叉的振动尽快停下来?????
B．把音叉的微小振动放大，便于观察
C．延长音叉的振动时间????????????
D．使声波被多次反射形成回声
3.小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于（
）
A．球皮被吹大时振动发出的响声?????????
B．吹气时球内空气振动发出的响声
C．破裂时球皮振动发出的响声???????
D．球破裂时引起周围空气振动发出的响声
4.在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因是（
）
A．一定是大钟的回声????????
B．有余音说明大钟仍在振动
C．是因为人的听觉发生“延长”的缘?
D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动
5.我国已成功地进行了“神舟”号系列载人航天飞船的运行，宇航员费俊龙和聂海胜可以在太空舱中直接对话，但如果在飞船外作业时，他们之间是不能直接对话的，必须借助电子通讯设备进行交流，其原因是（
）
A．用通讯设备对话是为了方便?
?????????
B．声音的传播需要介质
C．太空中噪声太大????
D．声音只能在地面上传播
6.关于声现象，下列说法正确的是（
）
A、声音只能在空气中传播???
B、声音在真空中传播最快
C、声音不能在固体中传播???
?D、市区禁止机动车辆鸣笛是为了减小噪声
7.在敲锣时，停止对锣的敲击后，锣声却“余音不止”（
）???
A、人耳有“延时”作用????????????????
??
B、是锣声被反射回来的声音
C、锣停止振动后，周围空气还在振动????
D、锣振动尚未停止
8.关于声现象，下列说法正确的是（
）
A．声音在不同介质中的传播速度相同???
B.人说话是靠舌头振动发声的
C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音?
D．一切发声的物体都在振动
9.若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会看到（
）
A．图像和声音一样正常???
??????????
????
B．图像和声音同时消失
C．可以听到声音，但看不到图像???????????
D．可以看到图像，但听不到声音
10.如果用手按在自行车车铃的金属盖上，无论你怎样用力打铃，铃声也不会清脆。这是因为手按在车铃上时（
）
A．车铃周围就没有了传声介质???
???
B．车铃就不会振动
C．没有铃声传出???
?????????????????
????
D．影响了车铃的正常振动
二、填空题（共6题）
1.如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气，你听到的闹钟声音变化的情况是_________。以上现象说明了闹钟声音可以在________中传播，但不能在________中传播。
2.把一个闹钟放在一个抽成真空的密闭的玻璃柜中，能看见闹钟的振锤在打铃，但却听不到铃声。这个现象说明了___________
3.两名宇航员到国际空间站外进行太空行走，不能像在地面上直接谈话，是因为真空?
?
??传播声音。（填“能”或“不能”）
4.唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生?????????而发出声音。客船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音，他是根据声音的???????来判别的。
5.如图所示敲响左边的音叉，靠近右边的相同的音叉的泡沫塑料球会被弹起，这说明??????????????，若此实验在月球上进行，此现象???????????????(能或不能)看到。
6.甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前，两人之间相距102m，且距离墙壁为68m，甲开了一枪后，乙先后听到两声枪响的时间间隔为________S。（已知空气中声音的传播速度为340m/s）
参考答案
一．选择题
〖答案〗D
〖答案〗B
〖答案〗D
〖答案〗B
〖答案〗B
〖答案〗D
〖答案〗D
〖答案〗D
〖答案〗D
10.〖答案〗D
二．填空题
1.音量越来越小；气体；真空；
2.声音的传播需要介质；
3.不能；介质；
4.振动；音色；
5.空气能传声；不能；
6.0.2；