部编版五年级上册第三单元9猎人海力布同步训练 （含答案）

9猎人海力布同步训练
字词训练
1.写出下列句子中加点词语的反义词。
（1）相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！（
）
（2）老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（
）
2.把下列四字词语补充完整，并任选两个写一段话。
千真（
）（
）
（
）震天（
）
（
）狂风（
）
倾盆（
）（
）
句子训练
1.按要求改写句子。
（1）一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。（缩句）
（2）海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改成转述句）
2.品读句子，完成练习。
海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对猎人来说，实在是太好了。（1）这是一句心理描写，从这句话可以看出海力布是一个
的人。
（2）仿写一个心理描写的句子，写出对你来说最在乎的事。
重点突破吧
1.《猎人海力布》是一个
故事，是由
整理的。
2.根据课文内容判断下列说法的正误。
（1）这个故事是在内蒙古自治区流传的。（
）
（2）被海力布救下的小白鱼是龙王的女儿。（
）
（3）海力布为了救乡亲们说出了真相，变成了一块石头。（
）
阅读小长廊
（一）课内片段阅读。
他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
1.“震天动地”是形容
。这样含有“天”“地”的词语还有
、
等。
2.第一句话可以概括为：人们一边
一边
。最后一句话可以概括为：海力布的消息变成了
3.当看到村子被洪水淹没时，人们可能会想什么呢？
（二）课外美文欣赏。
蚕和蜘蛛
蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘妹连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝（
）很多，我（
）一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前，对孔雀说：“听了蚕的介绍，这个光荣的奖状应当属于她。”
1.在短文中括号里填上恰当的关联词语。
2.“织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍”中的“连忙”一词说明（
）
A.蜘蛛自以为是，希望得到奖励
B.蜘蛛性子急
C.蜘蛛非常骄傲
3.用“
”画出短文中的一个比喻句。
4.孔雀为什么说这光荣的奖状应当属于蚕？
5.蜘蛛没有得到奖状的原因是
6.这个故事告诉我们一个什么道理？
素养提升
你还读过哪些民间故事书？把你最喜欢的一个向同学们推荐吧。
答案:
字词训练
1.（1）怀疑（2）困难
2.万确
动地
怒吼
大雨
写话略（言之有理即可）
句子训练
1.（1）老鹰抓着白蛇飞过。
（2）海力布说他可以发誓，他说的话千真万确。
2.（1）不贪婪，很务实（2）略（言之有理即可）
重点突破吧1.民间
甘珠尔扎布
2.（1）√（2）×（3）√
阅读小长廊
（一）1.声音或声势极大
欢天喜地
开天辟地
2.怀念海力布离开了家乡现实
3.略（言之有理即可）
（二）1.即使
也
2.A
3.孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
4.蚕吐出的丝一点也不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。
5.它织网是为了让自己吃个饱6.一个人只有无私奉献，才能得到大家的称赞。意近即可）
素养提升略（言之有理即可）