北师大版 二年级数学上册6.3 《1米有多长》教学课件(共8张PPT)

(共8张PPT)
创设情境，提出问题
同学们，请看主题图，你们有什么问题？
1米有多长？
米和厘米有什么关系？
1米
自主探究，解决问题
1米＝100厘米
米尺的一面有线和数。米尺上的线叫刻度线；数是从0到100。0刻度线到100刻度线的距离就是1米。
1、仔细观察，说一说你观察到的米尺是什么样的。
2、仔细观察米尺上的刻度，你能发现什么?
100
50
估
估
小
小
小
小
计
计
员
员
这张桌子大约高70厘米。
70厘米。
7厘米。
7米。
70米。
这张桌子大约有多高？
量一量，黑板有多长？
黑板的长是
米
厘米。
2
80
门高约2
1柞长约15
黄瓜长约20
橡皮长约3
老师身高约175
树高约10
米
厘米
厘米
厘米
厘米
米
正确使用长度单位
想一想，1厘米有多长？1米有多长？下面这些物体的长度单位是厘米还是米呢？
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　　1.估算方法：先确定标准，再进行比较，得出估计值。
　　2.记录方法：结果是整米数的就用米做单位，不是整米数的，1米以下就用厘米作单位，1米以上可以记作几米几厘米。
归根结底