凝练文思:三字串文解其痴
——九上第13课《湖心亭看雪》教学设计
教学目标
理解绝、拿、强、白、更、焉、痴等字的含义,疏通文意。
通过解读“独”“雪”“痴”三个关键词,走进文本,赏析雪后奇景。
通过解读“独”“雪”“痴”三个关键词,进一步解读张岱的精神世界。
教学重难点
重点:理解文中采用的写景手法。
难点:体会文章语言,感悟作者的思想感情。
教学过程
导入:作家梁衡在《秋月冬雪两轴画》中写道:“有一种画轴,且细且长,静静垂于厅堂之侧。她不与那些巨幅大作比气势、争地位,却以自己特有的淡雅、高洁,惹人喜爱。在我国古典文学宝库中,就垂着这样两轴精品,这就是宋苏东坡的《记承天寺夜游》和明张岱的《湖心亭看雪》。”今天就让我们走进散文家张岱的传世之作,经典山水小品文《湖心亭看雪》。
(一)前后矛盾处悟“独”
1.一读题目:谈谈你的疑问
预设:湖心亭在哪?张岱是谁?为什么要去看雪?明末清初的人生经历对作者有何影响?对于这篇文章有什么影响?是怎样一场雪?
2.二读文章:把文章读准确
①学生自由朗读文章,注意读准字音:崇祯(zhēn)、更(gēng
)定、挐(ná)、毳(cuì)衣、沆砀(hàng
dàng)、更(gèng)有此人)
②学生合作朗读,解决重点字词,疏通文意。
3.三听范读:找前后矛盾之处,进一步体悟张岱的“看雪之旅”独在哪里?
预设:独往湖心亭看雪&舟中人两三粒的矛盾
①说文解字:
板书篆文写法“”。独,篆文(犬,表示行猎)(蜀,四川)造字本义:一种活跃于蜀地的不合群的野兽。众人合群在圈内,张岱不合群在圈外,从文字本义出发,去探寻张岱的“不合群”之处,进而走进作者的精神世界。
②咬文嚼字:
设计意图:
①学贵有疑:学生自动找课下注释互问互答;同时了解了张岱寓居杭州、明亡后不仕的生平经历;
②知人论世:了解寓居杭州四十余载,他乡为故乡的特殊情感;知晓明灭是作者人生的转折点,更好地为下文的理解做铺垫;
③走进张岱:从行文矛盾处了解到舟子不是看雪人,唯有特立独行的张岱是这一场西湖奇雪的知己。
4.教师小结:从一个“独”字悟出——读出了张岱这位文人雅士的孤傲、清高和乐趣所在。
(二)描写传神处赏“雪”
1.这场西湖夜雪有什么魅力?请同学们找出文中的雪景句。
预设①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(男生读,读出气势)
预设②湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(女生读,读出柔美)
2.活动一:反复朗读,对比赏析
①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
②雾凇沆砀,天、云、山、水,上下一白
设计意图:通过大批学生反复的朗读,感受三个“与”字的奥妙。进而帮助学生感知:前句更能突出三日大雪的意境,表现了苍茫难辨
、天地融合之美。(白描技法)
3.活动二:作画比较,直观感知
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
湖上影子,惟长堤一
(条)、湖心亭一(座),与余舟一(支)、舟中人两三(个)而已。
设计意图:通过在同样篇幅的白纸上作画,感受四组量词的奥妙,进而帮助学生感知:张岱虽人在舟中,视角却在“天上”,原句更能表现出雪夜西湖,天地的浩大苍茫和人、物的渺小。
4.教师小结:从一个“雪”字赏出——眼中苍茫其实为心中天地,看的不只是雪,亦是人生感慨。
(三)奇遇传情处解“痴”
1.分角色朗读文本:
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!
2.怎样理解舟子对张岱的评价“痴”?舟子眼中的一对“痴人”,是不是真正的知己?
预设:
观点一:是知己(①“强饮”三大白的尽力而为②雪夜独往遇知己的欣喜)
观点二:不是知己(①只写金陵人喜,而不写自己喜②金陵人是热热闹闹的喝酒赏雪,而
张岱是一人独往的清雅看雪,二者虽相遇,但境界不同)
3.资料链接(此处历来有争议,文人雅士历来是“乘兴而起,尽兴而归”,所以很难摸透他们真正的心理,但是有这样一句话值得我们思考,文中这处答非所问:“问其姓氏,是金陵人,客此。”怎么理解呢?客此与寓居相互联系,引入资料)
4.教师小结:从一个“痴”字解出——旧时张岱痴于西湖奇景
,而今痴于家国旧梦,可谓是一片痴心在西湖。
设计意图:回忆性散文我们要读出两个“自己”:当年游西湖的自己和三十年后回忆夜游西湖时的自己。学生通过角色扮演,探究张岱此处无一句写自“我”而尽写金陵人的意蕴(背面敷粉法)及答非所问文字的妙处。同时借用资料辅助,帮助学生感知作者三十年后回忆往昔,诉诸笔尖的不只是当年对雪夜奇景的痴迷,更是如今对山河破碎、故土难在的痴心一片。
(四)齐诵文本,再感痴情。
(五)课后作业·撰写小论文
本文有几处前后矛盾和饱受争议的地方,比如前文提到的“强饮三大白”是尽力还是勉强?偶遇金陵客对于张岱是一种惊喜还是一份打扰?“舟中人两三粒”和“独往湖心亭”是否矛盾冲突?“更定”之时到底是一天的哪个时辰?
请同学自选论题,查阅相关资料,写一篇800字以上的读书小论文。
板书设计: