外研版（一起）五上 Module 6 Unit 2 They got seventy points教案（表格式）

教学设计
一、基本信息
课名
M6U2
They
got
seventy
points
教师姓名
学科（版本）
外研社一年级起点五上
章节
Module
6
Unit
2
学时
1
年级
五年
二、教学目标1.全体学生能听懂会说：They
got
seventy
points.2.全体学生能拼写四会单词，并能根据语境加以运用。3.在运用can
/
can’t谈论某方面能力的基础上，具体描述一场篮球或其它比赛。
三、学习者分析课文描述了一场篮球赛，学生对内容比较感兴趣。语言学习是运用已学过的“can”说明能力并学习数词。数词不达学习对学生有一定难度，但学生之前已经学过1-20以及百以内的整十数等数词的拼写，可以引导学生通过观察发现数词的构词规律，从而更有效地进行学习。
四、教学重难点分析及解决措施一般过去时以及百以内数词的准确运用。
五、教学设计
教学环节
起止时间（’”-
’”）
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析
复习导入
1-10
分段复习数字1---100。
1
Song
:
Can
you
play
basketball
very
well?2
Game:
say
the
numbers:1-103
Read
the
numbers:12-20;20-90
1.观看视频，唱歌曲，并配以相应的动作。。2火眼金睛----操练数字1-12。3观察PPT上12-20以及20-90的整十数的英文数字的拼写形式，注意整十数的拼写与十几的联系与区别。特别注意fourteen
&
forty的变化。4听音写数字，完成课前预习任务单
播放音乐伴奏，让学生有节奏的演唱播放音频，书写功能，边听边写即时呈现
任务呈现
10－13
呈现“got，forty”等重点单词
1.问答导入活动一。强调数字forty的拼写形式。2.思想提升：不能以貌取人。Do
not
judge
people
by
their
appearance.
观看视频，回答问题。
Can
the
boy
play
basketball
well?How
many
points
did
he
get?He
got
forty
points.、
播放视频
课文学习
13－20
听懂并会读所学课文
1．初读课文，整体感知全文2.老师点读课文，学生集体跟读课文，个别词句重点再次听辨、跟读。3.学生自读课文。4.检查学生课文朗读情况。指名读。5.全班齐读课文。
1.观看视频，回答问题。Who
won
the
game?2．读课文，回答问题(1)Where
did
they
play
basketball?(2)How
many
points
did
they
get?
(3)What
about
the
other
team?(4)How
did
they
feel?
播放视频，点读语句，让学生逐句跟读，给视频配音等
训练巩固
20－28
巩固练习重点语句
1.听力练习What
can
Sam
do?A.He
can
play
football
well.B.
He
can
play
basketball
well.C.
He
can
swim
well.D.
He
can
run
very
fast.E.
He
can
be
the
winner
of
the
running
race.F.
He
can
jump
very
far.2.完成课堂练习5
1.听音，在正确的句子前面的方框内打勾。2．汇报自己的完成结果，为自己做评价。Eg.
P
1：I
can
do
1.
/
I
can’t
do
1.P
4:
I
can
do
4
(very)
well.
/
I
can’t
do
4
at
all.I
do
4
badly.
/
I
can’t
do
4
well.
点读手册，听力训练
任务完成
28－35
综合运用所学语言
拓展练习。Free
talk
Talk
about
yourself.
小结与布置作业
35－36
运用所学语句总结每组得分，选出优胜小组
1.小结What
have
we
learnt
today？2.作业：（1）背诵课文，注意模仿语音语调。（2）完成评价
总结每组得分情况。