2021-2022学年人教版七上生物第2单元第1章细胞是生命活动的基本单位提优练习 (word版含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年人教版七上生物第2单元第1章细胞是生命活动的基本单位提优练习 (word版含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 321.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-06 13:24:10 | ||
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文档简介
细胞是生命活动的基本单位
提优练习
一．选择题
1．关于动、植物细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．都具有细胞膜、细胞质和细胞核
B．都具有叶绿体、线粒体和大液泡
C．细胞核控制着生物的发育和遗传
D．线粒体是呼吸作用的主要场所
2．光学显微镜是初中生物学实验常用的仪器，下列说法正确的是（ ）
A．在光学显微镜下不能观察到细胞内的染色体
B．在低倍镜下要看清物像需先调节②再调节①④
C．使用③和⑤进行观察时，物像被放大了160倍
D．若在低倍镜下观察到的视野较暗，可以调节④和⑥
3．如图表示显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞①和污物②．若将细胞①移至视野中央，下列说法正确的是（ ）
A．装片应向左下方移动
B．视野将会变暗
C．视野中口腔上皮细胞的数量一定会增加
D．视野中污物②可能会被移出视野
4．细胞结构决定功能，下列细胞结构与功能对应关系错误的是（ ）
A．细胞壁﹣﹣控制物质进出细胞
B．细胞核﹣﹣控制细胞生命活动
C．液泡﹣﹣储存糖分、色素等物质
D．细胞膜﹣﹣将细胞内部与外部环境分隔开
5．用显微镜观察植物细胞时，从甲图到乙图正确的步骤是（ ）
①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③调大光圈④转动转换器
⑤向左移动装片⑥向右移动装片⑦调小光圈⑧反光镜换成凹面
A.⑤→④→③→⑧→②
B．⑥→④→③→⑧→②
C．⑤→④→⑦→⑧→②
D．⑤→④→③→⑧→①
6．在使用显微镜的过程中，下列说法错误的是（ ）
A．使用显微镜时，若要下降镜筒，眼睛应注视物镜
B．在低倍镜换用高倍镜的操作中，不需要提升镜筒
C．整理显微镜时，需要用细纱布将镜头擦拭干净
D．目镜为5×、物镜为10×的视野中，长为2、宽为1的长方形面积放大了2500倍
7．关于如图说法正确的是（ ）
A．这是一个植物细胞，1是细胞核
B．这是一个动物细胞，4是细胞壁
C．这是一个植物细胞，6是细胞核
D．这是一个动物细胞，5是液泡
8．用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（ ）
选项
实验现象
可能的原因
A
视野中没有细胞
未在口腔内壁刮取细胞
B
视野中无光斑
物镜未对准通光孔
C
视野中有许多黑色圆圈
细胞数量太多
D
视野中的细胞往左移动
观察者将装片往右移动
A．A
B．B
C．C
D．D
9．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液后，要用吸水纸从盖玻片另一侧反复吸引，这样做的目的是（ ）
A．便于在显微镜下观察到细胞膜
B．避免盖玻片下出现气泡
C．为了维持细胞的正常形态
D．为了使碘液浸润标本的全部
10．下列关于细胞生活需要物质和能量的说法正确的是（ ）
A．细胞中的物质可以分为两大类：有机物和无机盐
B．能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
C．细胞膜能够控制物质的进出
D．细胞中的物质都是自己制造的
11．如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片看到的视野。下列说法错误的是（ ）
A．视野由甲→乙首先将临时装片向左移动，使观察的细胞移到视野中央
B．视野由甲→乙应转动显微镜的①换成较长的物镜对准通光孔
C．换成高倍物镜后应先调节⑦使视野变亮，再调节④使视野变清晰
D．制作临时装片时，盖好盖玻片后进行染色，应将碘液滴在盖玻片的一侧
12．对水绵遗传和变异起控制作用的物质主要存在于水绵细胞的（ ）
A．细胞质
B．细胞核
C．叶绿体
D．线粒体
13．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（ ）
A．视野较暗﹣改用大光圈和凹面镜
B．物像模糊﹣调节粗准焦螺旋
C．镜头污染﹣用干净的纱布擦拭
D．物像偏右上方﹣向左上方移动玻片
14．动、植物细胞的结构如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．①控制物质进出细胞
B．②控制着生物的发育和遗传
C．③中溶解着糖分和叶绿素等物质
D．④可将光能转变为化学能
15．据图分析，以下关于使用显微镜观察动植物细胞装片的正确描述是（ ）
A．从低倍镜转换高倍镜，应转动甲图中的③
B．转动粗准焦螺旋下降镜简时，要注视甲图中的①
C．乙图中植物细胞特有的结构是2细胞壁、5液泡
D．甲图中置于光学显微镜下观察的材料应是薄而透明的
16．在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是（ ）
A．在载玻片上滴清水
B．先染色再盖盖玻片
C．盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴
D．直接用高倍镜观察
17．图中，图1为某同学低倍镜下最初观察的物像，图2为调整后的物像。该同学进行的正确操作顺序是（ ）
①转动细准焦螺旋②向左上方移动玻片③调节反光镜使视野变亮
④向右下方移动玻片⑤转换高倍物镜
A．③②⑤①
B．④⑤③①
C．④①⑤③
D．③⑤①④
18．下列关于细胞的叙述正确的是（ ）
①细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
②细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成的
③绿色植物的细胞中，有的有两种能量转换器，有的只有一种能量转换器
④细胞膜能控制物质的进出
A．①④
B．③④
C．①③
D．②④
19．小明抽到实验操作考试题目《练习使用显微镜》，使用过程中出现的疑问及处理办法不正确的是（ ）
A．物像太小﹣换高倍目镜或高倍物镜
B．下降镜简﹣眼睛看着目镜
C．视野较暗﹣用凹面镜和大光圈
D．物像不清晰﹣调节细准焦螺旋
20．制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时，以下操作正确的是（ ）
A．在洁净的载玻片中央滴一滴清水
B．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
C．转动粗准焦螺旋，使镜简缓缓下降时眼睛应注视目镜
D．将观察到的物像绘图后，发现不够美观，作了修改
21．下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜是哪一台（ ）
A．10×4
B．5×40
C．12.5×10
D．20×40
22．洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构有（ ）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦线粒体
A．二项
B．三项
C．四项
D．五项
23．如图甲、乙分别是黄瓜叶肉细胞、人口腔上皮细胞结构模式图。下列叙述错误的是（ ）
A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡
B．甲细胞的结构⑤内所含液体中溶解着多种物质
C．甲细胞的结构①具有保护和控制物质进出功能
D．甲、乙两种细胞都具有的能量转换器是⑦线粒体
24．小明在使用显微镜观察时，视野中图象从甲转变成了乙，此操作中载玻片的移动方向是（ ）
A．左下方
B．左上方
C．右上方
D．右下方
25．图甲是用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如图四个图，乙图为放大倍数不同的目镜和物镜。请分析下列说法正确的是（ ）
A．甲图中4个视野的亮度由亮到暗的顺序是：③②①④
B．要想看到视野③应该选用乙图中的镜头1与4进行组合
C．甲图中视野④中的物像放大的倍数最小，观察到的细胞结构最清晰
D．要想看到视野④应该选用乙图中的镜头1与6进行组合
二．解答题
26．如图为动物和植物细胞结构示意图。请据图回答：
（1）在如图甲和乙中，判断图甲是植物细胞，是因为它具有三种植物细胞的特有结构：
（
）（填序号）。
（2）甲细胞
（
能、不能）表示洋葱鳞片叶内表皮细胞。
（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为
（填序号）中含有大量的糖分。
（4）动物细胞在清水中会因吸水过多而胀破，是因为动物细胞缺少了什么结构
（
）（
填名称）。
（5）徐州植物园内玉兰园里栽种了多种玉兰，每年春天竞相开放，白的、黄的、紫的……争奇斗艳，决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的
（
填序号和名称）。
27．图1表示小明制作人体口腔上皮细胞临时装片时的三个步骤；图2是小明在显微镜下观察临时装片时看到的视野图象；图3是显微镜的结构示意图，请分析回答问题：
（1）图1中，A、B两个步骤往载玻片上滴加的液体分别是
。
（2）图2中哪个图象是由于图1中C步骤操作不当引起的
，要想在该图象表示的视野中只观察到细胞，最快捷的方法是将玻片向
移动，将气泡移出视野。
（3）由图2中物像d到e，首先将要观察的细胞移到视野的中央，然后需要依次调节图3中的哪些结构？
。（填数字）
（4）下表中是3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是
。
显微镜序号
目镜
物镜
1
5×
40×
2
10×
10×
3
15×
8×
28．仔细观察如图植物细胞和动物细胞的结构图，回答下列问题。
（1）图甲中在普通光学显微镜下不易看到的结构是[
]
，因为它与细胞壁挨得很近。
（2）能把光能转化成成化学能的是结构是[
]
。
（3）植物细胞和动物细胞共有的结构是
（填字母）
（4）遗传信息存在的结构是[
]
，它可以控制生物的
。
（5）做口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴的溶液和所用的染色剂分别是
和
，其中前者的目的是
，后者的目的是能够更清晰的看到
。
参考答案
一．选择题（共25小题）
1．B；
2．C；
3．D；
4．A；
5．A；
6．C；
7．A；
8．C；
9．D；
10．C；
11．C；
12．B；
13．A；
14．B；
15．D；
16．C；
17．B；
18．B；
19．B；
20．B；
21．D；
22．C；
23．C；
24．C；
25．D；
二．解答题（共3小题）
26．①③⑤；不能；⑤；细胞壁；细胞核；
27．生理盐水、碘液；a；将装片向右下方移动，将气泡移出视野；5；3；2；
28．B；细胞膜；E；叶绿体；BCD；C；细胞核；遗传和变异；生理盐水；碘液；保持细胞正常的形态；细胞核；
提优练习
一．选择题
1．关于动、植物细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．都具有细胞膜、细胞质和细胞核
B．都具有叶绿体、线粒体和大液泡
C．细胞核控制着生物的发育和遗传
D．线粒体是呼吸作用的主要场所
2．光学显微镜是初中生物学实验常用的仪器，下列说法正确的是（ ）
A．在光学显微镜下不能观察到细胞内的染色体
B．在低倍镜下要看清物像需先调节②再调节①④
C．使用③和⑤进行观察时，物像被放大了160倍
D．若在低倍镜下观察到的视野较暗，可以调节④和⑥
3．如图表示显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞①和污物②．若将细胞①移至视野中央，下列说法正确的是（ ）
A．装片应向左下方移动
B．视野将会变暗
C．视野中口腔上皮细胞的数量一定会增加
D．视野中污物②可能会被移出视野
4．细胞结构决定功能，下列细胞结构与功能对应关系错误的是（ ）
A．细胞壁﹣﹣控制物质进出细胞
B．细胞核﹣﹣控制细胞生命活动
C．液泡﹣﹣储存糖分、色素等物质
D．细胞膜﹣﹣将细胞内部与外部环境分隔开
5．用显微镜观察植物细胞时，从甲图到乙图正确的步骤是（ ）
①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③调大光圈④转动转换器
⑤向左移动装片⑥向右移动装片⑦调小光圈⑧反光镜换成凹面
A.⑤→④→③→⑧→②
B．⑥→④→③→⑧→②
C．⑤→④→⑦→⑧→②
D．⑤→④→③→⑧→①
6．在使用显微镜的过程中，下列说法错误的是（ ）
A．使用显微镜时，若要下降镜筒，眼睛应注视物镜
B．在低倍镜换用高倍镜的操作中，不需要提升镜筒
C．整理显微镜时，需要用细纱布将镜头擦拭干净
D．目镜为5×、物镜为10×的视野中，长为2、宽为1的长方形面积放大了2500倍
7．关于如图说法正确的是（ ）
A．这是一个植物细胞，1是细胞核
B．这是一个动物细胞，4是细胞壁
C．这是一个植物细胞，6是细胞核
D．这是一个动物细胞，5是液泡
8．用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（ ）
选项
实验现象
可能的原因
A
视野中没有细胞
未在口腔内壁刮取细胞
B
视野中无光斑
物镜未对准通光孔
C
视野中有许多黑色圆圈
细胞数量太多
D
视野中的细胞往左移动
观察者将装片往右移动
A．A
B．B
C．C
D．D
9．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液后，要用吸水纸从盖玻片另一侧反复吸引，这样做的目的是（ ）
A．便于在显微镜下观察到细胞膜
B．避免盖玻片下出现气泡
C．为了维持细胞的正常形态
D．为了使碘液浸润标本的全部
10．下列关于细胞生活需要物质和能量的说法正确的是（ ）
A．细胞中的物质可以分为两大类：有机物和无机盐
B．能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
C．细胞膜能够控制物质的进出
D．细胞中的物质都是自己制造的
11．如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片看到的视野。下列说法错误的是（ ）
A．视野由甲→乙首先将临时装片向左移动，使观察的细胞移到视野中央
B．视野由甲→乙应转动显微镜的①换成较长的物镜对准通光孔
C．换成高倍物镜后应先调节⑦使视野变亮，再调节④使视野变清晰
D．制作临时装片时，盖好盖玻片后进行染色，应将碘液滴在盖玻片的一侧
12．对水绵遗传和变异起控制作用的物质主要存在于水绵细胞的（ ）
A．细胞质
B．细胞核
C．叶绿体
D．线粒体
13．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（ ）
A．视野较暗﹣改用大光圈和凹面镜
B．物像模糊﹣调节粗准焦螺旋
C．镜头污染﹣用干净的纱布擦拭
D．物像偏右上方﹣向左上方移动玻片
14．动、植物细胞的结构如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．①控制物质进出细胞
B．②控制着生物的发育和遗传
C．③中溶解着糖分和叶绿素等物质
D．④可将光能转变为化学能
15．据图分析，以下关于使用显微镜观察动植物细胞装片的正确描述是（ ）
A．从低倍镜转换高倍镜，应转动甲图中的③
B．转动粗准焦螺旋下降镜简时，要注视甲图中的①
C．乙图中植物细胞特有的结构是2细胞壁、5液泡
D．甲图中置于光学显微镜下观察的材料应是薄而透明的
16．在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是（ ）
A．在载玻片上滴清水
B．先染色再盖盖玻片
C．盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴
D．直接用高倍镜观察
17．图中，图1为某同学低倍镜下最初观察的物像，图2为调整后的物像。该同学进行的正确操作顺序是（ ）
①转动细准焦螺旋②向左上方移动玻片③调节反光镜使视野变亮
④向右下方移动玻片⑤转换高倍物镜
A．③②⑤①
B．④⑤③①
C．④①⑤③
D．③⑤①④
18．下列关于细胞的叙述正确的是（ ）
①细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
②细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成的
③绿色植物的细胞中，有的有两种能量转换器，有的只有一种能量转换器
④细胞膜能控制物质的进出
A．①④
B．③④
C．①③
D．②④
19．小明抽到实验操作考试题目《练习使用显微镜》，使用过程中出现的疑问及处理办法不正确的是（ ）
A．物像太小﹣换高倍目镜或高倍物镜
B．下降镜简﹣眼睛看着目镜
C．视野较暗﹣用凹面镜和大光圈
D．物像不清晰﹣调节细准焦螺旋
20．制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时，以下操作正确的是（ ）
A．在洁净的载玻片中央滴一滴清水
B．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
C．转动粗准焦螺旋，使镜简缓缓下降时眼睛应注视目镜
D．将观察到的物像绘图后，发现不够美观，作了修改
21．下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜是哪一台（ ）
A．10×4
B．5×40
C．12.5×10
D．20×40
22．洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构有（ ）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦线粒体
A．二项
B．三项
C．四项
D．五项
23．如图甲、乙分别是黄瓜叶肉细胞、人口腔上皮细胞结构模式图。下列叙述错误的是（ ）
A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡
B．甲细胞的结构⑤内所含液体中溶解着多种物质
C．甲细胞的结构①具有保护和控制物质进出功能
D．甲、乙两种细胞都具有的能量转换器是⑦线粒体
24．小明在使用显微镜观察时，视野中图象从甲转变成了乙，此操作中载玻片的移动方向是（ ）
A．左下方
B．左上方
C．右上方
D．右下方
25．图甲是用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如图四个图，乙图为放大倍数不同的目镜和物镜。请分析下列说法正确的是（ ）
A．甲图中4个视野的亮度由亮到暗的顺序是：③②①④
B．要想看到视野③应该选用乙图中的镜头1与4进行组合
C．甲图中视野④中的物像放大的倍数最小，观察到的细胞结构最清晰
D．要想看到视野④应该选用乙图中的镜头1与6进行组合
二．解答题
26．如图为动物和植物细胞结构示意图。请据图回答：
（1）在如图甲和乙中，判断图甲是植物细胞，是因为它具有三种植物细胞的特有结构：
（
）（填序号）。
（2）甲细胞
（
能、不能）表示洋葱鳞片叶内表皮细胞。
（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为
（填序号）中含有大量的糖分。
（4）动物细胞在清水中会因吸水过多而胀破，是因为动物细胞缺少了什么结构
（
）（
填名称）。
（5）徐州植物园内玉兰园里栽种了多种玉兰，每年春天竞相开放，白的、黄的、紫的……争奇斗艳，决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的
（
填序号和名称）。
27．图1表示小明制作人体口腔上皮细胞临时装片时的三个步骤；图2是小明在显微镜下观察临时装片时看到的视野图象；图3是显微镜的结构示意图，请分析回答问题：
（1）图1中，A、B两个步骤往载玻片上滴加的液体分别是
。
（2）图2中哪个图象是由于图1中C步骤操作不当引起的
，要想在该图象表示的视野中只观察到细胞，最快捷的方法是将玻片向
移动，将气泡移出视野。
（3）由图2中物像d到e，首先将要观察的细胞移到视野的中央，然后需要依次调节图3中的哪些结构？
。（填数字）
（4）下表中是3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是
。
显微镜序号
目镜
物镜
1
5×
40×
2
10×
10×
3
15×
8×
28．仔细观察如图植物细胞和动物细胞的结构图，回答下列问题。
（1）图甲中在普通光学显微镜下不易看到的结构是[
]
，因为它与细胞壁挨得很近。
（2）能把光能转化成成化学能的是结构是[
]
。
（3）植物细胞和动物细胞共有的结构是
（填字母）
（4）遗传信息存在的结构是[
]
，它可以控制生物的
。
（5）做口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴的溶液和所用的染色剂分别是
和
，其中前者的目的是
，后者的目的是能够更清晰的看到
。
参考答案
一．选择题（共25小题）
1．B；
2．C；
3．D；
4．A；
5．A；
6．C；
7．A；
8．C；
9．D；
10．C；
11．C；
12．B；
13．A；
14．B；
15．D；
16．C；
17．B；
18．B；
19．B；
20．B；
21．D；
22．C；
23．C；
24．C；
25．D；
二．解答题（共3小题）
26．①③⑤；不能；⑤；细胞壁；细胞核；
27．生理盐水、碘液；a；将装片向右下方移动，将气泡移出视野；5；3；2；
28．B；细胞膜；E；叶绿体；BCD；C；细胞核；遗传和变异；生理盐水；碘液；保持细胞正常的形态；细胞核；