教科版（2017秋）五年级科学上册3.4机械摆钟（课件共16张PPT)

(共16张PPT)
2021年秋
新教科版
科学
五年级上册
第三单元
计量时间
4.机械摆钟
像日晷、水钟等简易时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的钟表，摆钟的出现大大提高了钟表的精确度，摆钟是通过怎样的方式计时的呢？
探索一：钟摆摆动有什么规律？
怎样算作摆动一次呢？
观察记录
钟摆1分钟摆动次数记录表
预测：钟摆1分钟摆动
次。
第一次
第二次
第三次
次数（次）
我的发现
实验结果
钟摆1分钟摆动次数记录表
预测：钟摆1分钟摆动
60
次。
第一次
第二次
第三次
次数（次）
我的发现
60
60
60
钟摆1分钟摆动次数是相同的。
钟摆具有等时性。
探索二：自制一个摆，观察摆的运动特点
实验材料：
单摆实验器
螺母
线绳
秒表
如何让你制作的摆摆动起来？
注意：
1.摆绳拉直
2.轻轻松手
3.不要推摆锤
你认为自制的摆具有等时性吗？怎样证明？
我认为我的摆具有等时性，可以观察它相同时间内摆动的次数是否一样。
谢谢观看
义务教育教科书
科学
KEXUE
五年级上册
04
8
硬
①
机械摆钟计时准确,让我们试一试
1.自制一个摆,我们需要的材料有(ABCD)。(多选题
A.铁架
B.螺母
D.细绳
2.在探究摆运动的特点时,正确的做法有(D)。
A.松开摆锤前,摆绳没有拉紧
B.松开摆锤时,操作的同学用手推摆锤
C.摆的幅度超过90度
D.数摆动次数时,来回一次算两
3.先填表,再比较摆三次摆动次数并回答问题
制的摆在一分钟内摆动次数记录表
第一次
第二次
第
摆动次数
从数据中可发现一个摆,在相同的时间内摆动次数相同
4.不同小组的摆,在一分钟内摆动的次数不同。你觉得最有可能的原因是(C
A.各小组人为操作不同引起的
B.数次数时存在误差
绳子的长度不一样
摆锤的重
5.在观察自制的摆时,你会观察到下列哪些现象?(ABCD)。(多选题)
摆往返一次的时间不变
B.摆幅越来越
C.摆动的方向发生偏转
D.一分钟内摆动次数不
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.在观察摆钟每分钟摆动的次数时,要让摆自由摆动。
2.我们自己做的摆,摆动的幅度会越来越小。
3.机械摆钟不会像水钟、太阳钟那样受很多外界因素的影响。