2.1 图形的平移课件2021-2022学年数学五年级上册-西师大版（15张ppt）

(共15张PPT)
图形的平移
生活
学习例1
练习
拓展
学习例2
生活中的平移
推拉门
电梯
返回
缆车
平移：是指在同一平面内，将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。
合作探讨
长方形向什么方向平移了几格？
学习要求：
方法一：①学生自己观察分析弄懂平移方向。
②动手操作：每人动手平移长方形纸。
③小组讨论：长方形向什么方向平移了几格？
方法二：①几人商议在长方形上确定一点。
②合作平移一点，数出移动的格数。
③小组讨论：长方形向什么方向平移了几格？
例1
说一说，填一填。
长方形向什么方向平移了几格？
①
②
返回
例1
说一说，填一填。
长方形向什么方向平移了几格？
①
②
长方形向———平移——格
返回
①
②
图形①向——平移——格到图形②位置。
右
10
返回
例1
说一说，填一填。
长方形向什么方向平移了几格？
长方形向右平移了10格。
移一移，想一想
向
平移
格
。
下
5
返回
1、看图填空
正方形向——平移——格。
①
②
③
④
（1）
返回
梯形向——平移——格。
A′
A
A
A′
例2
图
向上平移5格。
①
①
课堂练习：画出平移后的图形。
①
拓展练习：观察后填一填
三角形先由位置①向——平移——格，到位置②
；再从位置②向——平移——格到位置③
①
②
③
返回
左
5
上
4
拓展练习：观察后填一填
讨论：三角形先由位置①到位置③
还可以怎么平移呢？
①
②
③
学习要求：1、小组合作讨论出三角形的平移路线。
2、完成填空，填写出平移情况。
拓展练习：观察后填一填
三角形先由位置①向——平移——格，接着
再向——平移——格，就到了位置③
①
②
③
上
4
左
5
返回
①
图
向右平移4格，再向上平移3格。
②
②
拓展练习2：画出平移后的图形。
②
返回
课堂小结：