人教物理 九年级同步学案（附答案）16章末归纳整合

【章末归纳整合】
【体系构建】
请将右面表格中正确答案的序号填入对应的横线上方。
序号
答案
A
材料
B
U＝U1＝U2
C
一上一下
D
长度
E
横截面积
F
形成电流
G
U＝U1＋U2
H
提供电压
I
阻碍作用
　
。
【中考体验】
考点1　电压表与电流表的使用
本考点主要考查对电流表、电压表的正确选择、连接方法、判别和读数。常结合具体的电路和实际情况进行考查。主要以填空题为主并结合实验题进行考查。
【例1】如图16－1所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，下列做法正确的是
(　　)
图16－1
A．a为电流表，b为电压表，c为电流表
B．a为电压表，b为电压表，c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表
D．a为电流表，b为电流表，c为电流表
【例2】图16－2是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是
(　　)
A　　　　　　　
　B
C　　　　　　　　D
图16－2
【点拨】
滑动变阻器的接法应该是“一上一下”。在移动滑片时相对于“一下”阻值按“近小远大”变化。
考点3　探究影响电阻大小的因素
导体电阻的大小由温度、材料、长度和横截面积这几方面因素共同决定。在中考中主要考查实验方法的选择、导体型号的选择、实验结论的得出等，主要以实验探究题的形式考查。
【例3】在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学做出如下猜想：
甲：导体的电阻与导体的长度有关。
乙：导体的电阻与导体的材料有关。
丙：导体的电阻与导体的横截面积有关。
实验室备有几种电阻丝，参数如下表。
编号
材料
长度/m
横截面/mm2
a
镍铬合金丝
1.0
0.2
b
镍铬合金丝
1.0
0.1
c
镍铬合金丝
0.5
0.1
d
锰铜合金丝
0.5
0.1
图16－3所示是为完成探究连接的实验电路。
图16－3
(1)实验中应通过比较________的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的。
(2)若要验证乙同学的猜想，则应该选用________(填编号)两根电阻丝进行对比实验。
(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证________同学的猜想。
【点拨】
本题主要考查控制变量法实验思想的运用，正确理解“控制变量法的实质就是把多因素问题通过控制变量，变为多个单因素问题”是正确运用控制变量法进行实验和分析的关键所在。实验中电阻的大小不能够直接观察，可通过电流表示数的大小或接入电路中灯泡的亮暗来反映。
考点4　电路故障的判断
电路故障在中考考查较多。主要是根据灯炮的亮暗、电流表或电压表示数的有无、电流表或电压表示数的变化来判断电路的故障。主要题型为选择题和填空题，实验探究题中有时也会涉及。
【例4】如图16－4所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是
(　　)
图16－4
A．灯L1断路
B．灯L2断路C．灯L1被短接
D．灯L2被短接
【点拨】
根据灯泡和电表的工作情况判断电路状况
(1)灯泡发光，说明电路为通路；灯泡不发光，可能发生断路或灯泡被短接。
(2)电流表有示数，说明电路为通路；电流表无示数，可能发生断路或电流表被短接。
(3)电压表有示数，说明电压表两接线柱到电源两极间的电路为通路；电压表无示数，说明电压表两接线柱到电源两极间的电路为断路。
【真题集训】
一、选择题
1．如图16－5所示的电路，开关闭合后，电压表V1的示数是1.5
V，V2的示数是4.5V，则电源电压是
(　　)
图16－5
A．1.5
V　　　
B．3
V
C．4.5
V　　　
D．6
V
2．图16－6所示电路中，L1的电阻比L2的大，开关闭合，灯均发光，则
(　　)
图16－6
A．V示数等于V1示数
B．V1示数大于V2示数
C．A示数大于A1示数
D．A2示数大于A1示数
3．)如图16－7所示电路中，闭合开关S，灯泡发光，电路正常。若将电压表与电流表交换位置，电路可能出现的情况是
(　　)
图16－7
A．电流表、电压表被烧毁
B．电压表示数接近电源电压
C．灯泡正常发光
D．电流表有示数
4．下列关于导体电阻的说法，正确的是
(　　)
A．长度长的导体，电阻一定大
B．横截面积大的导体，电阻一定大
C．导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关
D．导体电阻由其两端电压和通过的电流来决定
5．为维护消费者权益，某市技术监督部门对市场上的电线产品进行抽査，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小。这种电线不符合规格的主要原因是
(　　)
A．电线的温度引起电阻偏大
B．电线的材料引起电阻偏大
C．电线的长度引起电阻偏大
D．电线的横截面积引起电阻偏大
6．小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图16－8所示的4种电路，其中正确的是
(　　)
①　　　　　　　
　　②
③　　　　　　　　　　④
图16－8
A．②③
B．③④
C．①③
D．①②
二、非选择题
7．小明按图16－9甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为________V，L2两端的电压为________V。
甲　　　　　　　　　乙
图16－9
8．某手电筒是由电池、开关和三颗相同的LED灯连接而成。工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U，如果从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠，发现另外两颗灯珠不发光，则手电筒中三颗灯珠是________联的，手电筒电源的电压为________。
9．导体的电阻是导体的一种性质，它的大小由材料、________、________决定。
10．如图16－10甲所示，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到________(选填“a”或“b”)端；闭合开关S，调节滑动变阻器，电流表A的示数如图乙所示，通过灯L的电流为________A。
甲　
　　　　　　乙
图16－10
11．如图16－11所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：
(1)两灯泡并联；
(2)电流表测灯L1的电流；
(3)闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗。
图16－11
12．小希用如图16－12所示电路来探究串联电路的电压特点。
图16－12
(1)在拆接电路时，开关必须________。
(2)实验中最好选择规格________(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。
(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次实验，得到的数据记录在表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是____________________(用公式表示)。
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
(4)小希进行多次实验的主要目的是________(填序号)。
①寻找普遍规律　　　②减小实验误差
13．学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源(电压恒为1.5
V)各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。
【实验过程】电路如图16－13甲所示，将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合S后，记录的数据如表所示。
甲　　　　　　　　　乙
图16－13
序号
1
2
3
4
5
连接方式
一根
两根串联
三根串联
两根并联
三根并联
电流表
读数/A
0.3
0.2
1.2
1.8
回答下列问题：
(1)图乙是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。
(2)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系。
A．电阻的大小与长度的关系：_________
___________________________________；
B．电阻的大小与横截面积的关系：___________________________________
___________________________________。
(3)进行多次测量的目的是_______________
___________________________________。
章末归纳整合
答案：例1
B
2D
3(1)电流　(2)c、d　(3)甲
4B
【真题集训】
1．D　解析：由电路图可知，两灯泡串联连接，电压表V1测量L1两端的电压，即灯L1两端电压U1＝1.5
V；电压表V2测量灯L2两端电压，即U2＝4.5
V，则电源电压U＝U1＋U2＝1.5
V＋4.5
V＝6
V。
2．A　解析：由题中左图可知，L1、L2并联，电压表V1测L1两端电压，电压表V2测L2两端电压，电压表V测电源电压，并联电路中各支路电压相等，都等于电源电压，故V示数等于V1示数，等于V2示数，A选项说法正确、B选项说法错误；由右图可知，L1、L2串联，在串联电路中，电流处处相等，因此A示数等于A1示数，等于A2示数，C、D两选项说法错误。
3．B　解析：本题考查电路故障分析。闭合开关S，灯泡发光，电路正常，说明电路中各个元件都正常。若将电压表与电流表交换位置，电压表串联在电路中，分析电路时电压表电阻很大，相当于断路，所以电路中没有电流，即电流表的示数基本为零，小灯泡不发光，此时相当于把电压表直接接在电源两端，故B正确。
4．C　解析：导体的电阻是导体的一种性质，导体的电阻由导体的长度、横截面积和材料等因素决定，A、B两选项说法错误，C选项说法正确；导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小，与导体两端的电压和通过的电流无关，D选项说法错误。
5．D　解析：当导体的长度、材料、温度不变时，横截面积越小，电阻越大。这种电线不符合规格的原因为电线的横截面积小引起电阻偏大。
6．A　解析：①中两接线柱都接在下面的电阻丝上，滑动变阻器不能控制小灯泡的亮度；②③都是选择一上一下接入电路，滑动变阻器可以控制小灯泡的亮度，故②③正确；④中两接线柱都接在上面的金属杆上，滑动变阻器不能控制小灯泡的亮度。
7．8　2　解析：由电路图可知，L1、L2串联，电压表V1测量串联电路两端电压，电压表V2测量L2两端电压，所以V1选的是大量程，V2选的是小量程，即V1的量程为0～15
V，分度值为0.5
V，示数为10
V；V2的量程为0～3
V，分度值为0.1
V，示数为2
V；因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯L1两端电压U1＝U－U2＝10
V－2
V＝8
V。
8．串　3U　解析：当从正在发光的手电筒中取下其中一颗灯珠，发现另外两颗灯珠不亮，说明它们相互影响，因此它们是串联连接；因为每颗灯珠都正常发光且电压都为U，根据串联电路两端的电压等于串联的各用电器两端的电压之和可知，电源电压为3U。
9．长度　横截面积
10．b　0.3　解析：闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到b端，使接入电路中的电阻最大；电流表选择0～0.6
A量程，分度值为0.02
A，读数为0.3
A，故通过灯
L的电流为0.3
A。
11．如图所示。
解析：两只灯泡的连接方式为并联，电流表只测量通过灯L1的电流(选大量程)，L1与电流表串联，再与L2并联；闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗，连入电阻变大，下面选B接线柱。
12．(1)断开　(2)不相同
(3)UAC＝UAB＋UBC　(4)①
解析：(1)为保护电路安全，在拆接电路时，开关必须断开。(2)研究串联电路电压的关系，就是将电压表并联在电路里，记录各各用电器两端的电压大小，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力。(3)A、B两点间的电压为L1两端的电压，B、C两点间的电压为L2两端的电压，A、C两点间的电压为电源两端的总电压。由表中的数据可以看出：
第一次实验：UAC＝3.0
V，UAB＋UBC＝0.8
V＋2.2
V＝3.0
V；
第二次实验：UAC＝3.0
V，UAB＋UBC＝1.0
V＋2.0
V＝3.0
V；
第三次实验：UAC＝3.0
V，UAB＋UBC＝1.2
V＋1.8
V＝3.0
V。
因此可以得出：串联电路电源两端的电压等于各串联用电器两端的电压之和，即UAC＝UAB＋UBC。
(4)实验过程中，小希测量得到多组电压值的目的是总结规律，避免结论的片面性。
13．(1)0.6　(2)A.材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比　B．材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比　(3)得出导体电阻与导体长度和横截面积的关系，使结论更具普遍性
解析：(1)根据表格中的特点，串联的电阻越多，电流表的示数越小，所以串联一根电阻丝时，电路中的电流应大于0.3
A，所以题图乙中电流表的量程为0～3
A，分度值为0.1
A，示数为0.6
A。
(2)A.根据1、2、3组数据可知，导体的材料和横截面积相同，导体越长，电流表的示数越小，说明电阻值越大，且电阻值跟导体的长度成正比；
B．根据1、4、5组数据可知，导体的材料和长度相同，横截面积越大，电流表的示数越大，说明电阻值越小，且电阻值跟导体的横截面积成反比。(3)实验中进行多次测量，是为了得出影响电阻与导体长度和横截面积的关系，使结论更具普遍性。