部编版语文二年级上课文（七）练习试题（含答案）

部编版语文二年级上课文（七）练习试题
一、选择题
1．学了《风娃娃》一课，我想对风娃娃说：“____”（
）
A．风娃娃，做事光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
B．风娃娃，做好事还挨骂，那就不要帮别人做事。
我会选。
2．“没头脑”为什么叫这个名字？（　）
A．他爸爸妈妈给他取的名字
B．他记什么都打个折，缺点零头
C．因为他没有头脑
3．“不高兴”的怪脾气是（　）
A．别人谈得好好的事，他偏偏要“不高兴”
B．他一直都是不高兴
C．他做任何事都不高兴
4．“没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了（　）
A．剧场
B．游艺场
C．电梯
5．“不高兴”表演的节目是（　）
A．《三打白骨精》
B．《武松打虎》
C．《狐狸和乌鸦》
6．泰焦傲的拿手表演是（　）
A．倒立
B．翻跟头
C．走钢丝
7．《狐狸分奶酪》告诉我们（
）
A．同伴之间要团结起来，共同对付狡猾的狐狸。
B．同伴之间不要斤斤计较，不要让别有用心的人有机可乘。
8．从狐狸帮小熊分奶酪的事可以看出（　　）
A．狐狸很热心。
B．狐狸很公平。
C．狐狸很狡猾。
选择下列划线字的正确读音。
9．他还是每天扎一只风筝。________
A．zhǎ
B．zā
10．松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。________
A．cháo
B．zhāo
11．小溪里再也看不到漂流的纸船了。________
A．piāo
B．piào
12．风车一下子转得飞快。________
A．zhuàn
B．zhuǎn
二、填空题
13．把下面的词语补充完整
。
狐(　　)虎(　　)
(　　)(　　)续续
大(　　)大(　　)
东(　　)西(　　)
14．把下列词语补充完整。
深深地(
)
不住地(
)
慢慢地(
)
(
)的衣服
(
)的小树
使劲地(
)
15．比一比，再组词。
爪（_____）
活（____）
爷（____）
食（____）
瓜（_____）
话（____）
节（____）
良（____）
16．比一比，在组词。
?
??
爪（_______）
爱（_______）
霞（_______）
神（________）
瓜（_______）
受（______）
假（________）
伸（________）
17．我会仔细区别并写出正确的汉字。
（1）jí
（_____）时
（_____）忙
（2）chǎnɡ
工（_____）
（_____）地
（3）ɡōnɡ（_____）鸡
（_____）人
（4）shí
（____）间
（_____）物
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳（
）闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗（
）了。原来，狐狸是借（
）着老虎的威风把百兽吓跑的。
18．请给文中加点的字注上拼音。
19．上文中哪句话可以解释成语“狐假虎威”，请你用“_____”画出来。现在这个词常用来形容（
）。
A．两个人一起做坏事
B．借助别人的权势来欺压、恐吓人
20．想一想，看到老虎上了当，狐狸心里会想些什么呢？（四星）
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阅读天地。
放学了，我路过老师办公室。向里望去，只见老师正在工作。我看见她一会儿拿起笔写写，一会儿又抬起头望着窗外，一会儿又站起来来回走动，一会儿又翻翻桌子上的书……
我又看见她额头上深深的皱纹，心里久久不能平静。老师啊！您像园丁一样培育我们成长。
21．用“_____”画出文中描写老师辛勤工作的语句。
22．用“~~~~”画出文中打比方的句子。
23．这篇短文主要写了什么？（正确的打“√”）
（1）主要写了“我”对老师的感激之情。（
）
（2）主要写了老师辛勤工作的情景。（
）
（3）主要写放学了，“我”和老师都没回家。（
）
四、书面表达
24．小练笔
《狐狸分奶酪》中的狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的做法吗？如果你是小熊，会怎么做？
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参考答案
1．A
2．B
3．C
4．C
5．B
6．C
7．B
8．C
9．B
10．A
11．A
12．A
13．假　威　断
断　摇　摆　张　望
14．吸口气
点头
走
漂亮
绿色
拉
15．爪子；
活该；
爷爷；
食物；
西瓜；
说话；
节日；
良好
16．爪子
爱国
霞光
精神
甜瓜
接受
假如
伸手
17．及
急
厂
场
公
工
时
食
18．nà
piàn
jiè
19．原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
B
20．老虎空有锋利的爪子，却没有聪明的头脑，有什么用呢？这真是一只笨老虎啊！
21．一会儿拿起笔写写……桌子上的书……
22．您像园丁一样培育我们成长。
23．(2)√
24．不同意。如果我是小熊，就会主动吃少的一半，不给狐狸得逞的机会。