部编版语文五年级上第三单元练习试题（含答案）

部编版语文五年级上第三单元练习试题
一、选择题
1．下列句子中，属于反问句的是（
）
A．我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？
B．真有这样一颗宝石吗？
C．大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？
D．哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？
2．下列说法不正确的一项是（
）。
A．“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒”中“大约”一词说明用词不准确
B．民间故事一般有固定的类型和重复的段落，既方便记忆和讲述，也能加深听众的印象
C．“有志则断不甘为下流”中的“断”和“下流”的意思和现在的常用义不一样
D．“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”属于细节描写
3．那头老牛跟牛郎很（
）。
A．亲热
B．亲密
C．亲切
4．下列句子中,没有语病的是(
)
A．为了防止事故不再发生,大家要遵守规则。
B．要提高阅读理解能力和习作水平,关键在于是否进行大量的课外阅读。
C．因为热带是无所谓隆冬的,所以腊月天气也是凉飕飕的。
D．只有李老师还在办公室批改作业,其他老师都下班了。
5．下列加点字读音有误的一项是（
）。
A．客栈（zhàn）
缴（jiāo）费
偏僻（bì）
B．冤（yuān）枉
恍惚（hū）
腼腆（tiǎn）
C．誊（téng）写
谨（jǐn）慎
歧（qí）途
D．缝纫（rèn）
怂（sǒng）恿
机械（xiè）
二、填空题
6．用恰当的关联词语把下列不完整的句子补充完整。
（1）________对学习产生了浓厚的兴趣，________我的成绩提高很快。
（2）周末到了，________选择看课外书，________选择打羽毛球，
我举棋未定。
（3）________妈妈怎么劝说，________无法动摇我学习舞蹈的决心。
（4）________没有站在领奖台上，________我为自己的积极参与感到无比的骄傲。
7．在括号里填上恰当的名字。
（________）追日
（________）填海
（________）闹海
（________）补天
（________）治水
（________）移山
（________）捉鬼
（________）哭长城
（________）替父从军
（________）好龙
（________）射九日
（________）鹊桥相会
8．四字词语填空。
大吃（__________）（__________）??
千真（__________）（__________）
原原（__________）（__________）???
乌云（__________）（__________）
狂风（__________）?（__________）???（__________）（__________）大雨
三、现代文阅读
重点段落品析。
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟它亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起他呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
9．写出下列词语的反义词。
亲密——（___________）
?
?
干净——（____________）
10．对文中画线句子理解正确的一项是（
?
?
）
A．中心句，总领全段。
B．过渡句，承上启下。
11．从选文中，我们可以看出牛郎是个__________________的人。
课外阅读。
绿茵茵的草地上，动物们正尽情地玩耍。小蜗牛懒洋洋地趴在被太阳晒得暖烘烘的石头上羡慕地看着。
小白兔摘了几朵色彩斑斓的花朵戴在头上，飞似的在草地上奔跑着，身后留下一条美丽的弧线。“唉，我要是能有小白兔的一半灵活就很满足了。”小蜗牛万般无奈地瞄了一眼自己身上那深褐色条纹的壳。
毛茸茸的，刚出妈妈“育儿袋”不久的小袋鼠绕着果树活蹦乱跳，一跳就是好几米远。“玩得多痛快呀，轻轻一跳就够我爬上好几个时辰……”小蜗牛烦躁地抖动了一下那沉甸甸的壳，像要摆脱它似的。
一只小鸟自由自在地飞翔着，小蜗牛望着小鸟，懊丧地想：“看来我一辈子都是这样了，真没意思！”
这时，一位天使从天而降。她那洁白无瑕的翅膀和头上神奇的光环闪闪发光，金黄的头发从头披到地。
“我能帮你实现一个半愿望，记住，是一个半。”天使说。
“我……希望不要我身上那讨厌的壳。”小蜗牛激动得连声音都颤抖了。
“好吧，那还有半个愿望呢？”
“以后再说吧。”小蜗牛一副迫不急待的样子。
倏地，天使消失了，小蜗牛身上的壳也不见了。他感到从未有过的轻松。小蜗牛不停地打滚、跳跃、东奔西跑......
夜幕降临，小蜗牛躲在冰凉的大石块的缝隙中，顿感寒气刺骨、直打哆嗦。这时，他才第一次感到自己身上之壳的价值所在，他为自己的无知和鲁莽悔恨不已。
“对了，我还有半个愿望没实现呢。”小蜗牛正在自言自语着，那可爱的天使一眨眼就出现在他的眼前。
“是的，我还能满足你半个愿望。”
“我想要回我原来那只壳。”小蜗牛毫不犹豫地说。“那你只能得到半个。”天使遗憾地说。
“那……”话音刚落，天使消失了。
第二天，小蜗牛终于如愿以偿了，他趴在石头上，看着草地上玩耍的动物们。心理想：只有属于自己的东西才是最好的，最适用的。
12．联系上下文体会词语的意思。
如愿以偿：___________________________________
13．短文中写小动物动作的词分别是：
小鸟：_______
小白兔：___________
袋鼠：_______
小蜗牛：___________
14．请为这篇短文加一个恰当的标题。
15．请谈谈你对“只有属于自己的东西才是最好的，最适用的”这句话的理解。
________________________________________________
16．这篇短文主要是写______________________________
四、书面表达
17．妙笔生花
漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象，让我们选择一位同学，用文字给他（她）“画”漫画。要求：写一写给你留下深刻印象的同学，用一两件具体事例来突出外貌、衣着、性格、爱好等某些方面的特点。题目自拟，语句通顺，
不少于400字。
参考答案
1．D
2．A
3．B
4．D
5．A
6．因为
所以
是
还是
无论
都
虽然
但是
7．夸父
精卫
哪吒
女娲
大禹
愚公
钟馗
孟姜女
花木兰
叶公
后羿
牛郎织女
8．一
惊
万
确
本
本
密
布
怒
号
倾
盆
9．
疏远
肮脏
10．A
11．勤劳、善良
12．愿望终于得以实现。
13．
飞翔
奔跑
活蹦乱跳
趴着
14．小蜗牛的一个半愿望
15．符合自己实际情况的才是适宜的。
16．小蜗牛从羡慕其它小动物到珍惜自己所拥有的思想转变。（一只羡慕其它小动物的小蜗牛，在天使的帮助下，认识到只有属于自己的东西才是最好的，最适用的。
）
17．例文：
漫画我的同学
在我以前的学校，我有一个同学，她的名字叫汪睿，她很聪明，也很幽默。
有一次她跟男同学李鑫磊吵架。当然也只是吵着玩。汪睿口齿伶俐，说话时不带一个脏字，李鑫磊斗不过她，变摆出一副很大度的样子，说：“好男不跟女斗，我是让着你的！你要是知趣就别说了！”汪睿又好气又好笑，不依不饶地说：“那你敢叫一声我的名字吗？”“敢，怎么不敢？”李鑫磊不知他已经进入了汪睿的圈套。“我这就叫，汪…”“哈哈，变狗啦？还汪呢！”刚才一言不发的汪睿大笑起来，李鑫磊恍然大悟，“What？！汪睿，你——”
话还没说完。汪睿就跑的没影了，把李鑫磊气得脸都紫了。
汪睿虽然很聪明，但难免也会有跌跟头的时候。有一次，同学们正在早读。数学王老师坐在一旁看着我们，查看有哪个同学没读。就在这时，汪睿背着书包走了进来。眼都不睁就“狮吼”道：“老王早上好！”王老师立刻暴跳如雷。唉，她说的肯定是我们组的组长王珊珊，不是王老师。下课时，她被王老师叫到了办公室。她一定被狠狠地训了一顿，因为当她从老师办公室出来的时候，她已经哭成了泪人儿。
呵，这就是我的好友——汪睿。虽然我们身处不同的学校，但我们的心是连在一起的，她仍然是我最好的朋友！