登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
小学科学六年级下册7控制铁生锈的速度
一、小学科学六年级下册7 控制铁生锈的速度
1．举例说说人们在日常生活中防止铁制品生锈的方法(至少4种)，并说明其中的科学道理。
【答案】①组成合金制成不锈钢。②涂上保护层-如油漆、搪瓷等。③电镀。④放在干燥的地方。原理：与水和空气隔绝
【知识点】生锈
【解析】【解答】①组成合金制成不锈钢。②涂上保护层-如油漆、搪瓷等。③电镀。④放在干燥的地方。原理：与水和空气隔绝。
【分析】铁与空气和水接触产生了铁锈，把铁与水，空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆，电镀等。
2．（）铁生锈与什么因素有关呢？某同学进行了实验探究，他用三个同样大小的盘子，取三枚同样大小的铁钉，把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触，另一枚铁钉一半放在水里，还有一枚铁钉完全浸没在菜油里（如图）。
他每天观察记录，观察到的现象如表：
A空盘子 B水盘子 C菜油盘
第一天 无变化 水变色 无变化
第二天 无变化 生锈 无变化
第三天 无变化 锈多了 无变化
第四天 有点生锈 锈更多了 无变化
（1）分析观察到的现象，从中你可以得到怎样的结论？
（2）学校操场新安装了一副铁制篮球框，怎样办才能防止它生锈？请你根据上面的结论要想出至少2个方法呦！
【答案】（1）铁生锈与水和空气两者有关。
（2）在篮球框外部刷油漆或镀上其它金属等。
【知识点】生锈
【解析】【分析】此题通过三个对比实验，分别是探究空气、水和空气、水三个不同条件，观察铁生锈的影响因素。
（1）用过观察，菜油碟内无变化，而B盘子中第一天就变化明显，说明空气和水共同影响铁生锈。
（2）防止铁生锈主要是通过阻止铁与空气和水的接触。 在篮球框外部刷油漆或镀上其它金属等。
3．下列方法不可以有效地防止铁器生锈的是（ ）。
A．涂上油漆 B．放在干燥处
C．放入水中 D．完全放入食用油中
【答案】C
【解析】【解答】通过实验我们发现，铁生锈是空气和水共同作用的结果。放入水中，有水和空气，不可以有效地防止铁器生锈。
【分析】本题考查影响铁生锈的因素。
4．（）科学探究题。
某科学活动小组的同学们想探讨铁生锈的条件，于是做了如下实验：
⑴在第一支试管中插入一根干净铁钉，注入蒸馏水，注意不要浸没铁钉。
⑵在第Ⅱ支试管中插入一根干净铁钉，注入刚煮沸过的蒸馏水（赶走水中的空气）至浸没铁钉。然后在水面上注入一层植物油。
⑶将第Ⅲ支试管用酒精灯烘干，放入一根干净铁钉，用橡皮塞塞紧试管口。每天观察、记录实验现象。
试管Ⅰ中的铁钉 了，试管Ⅱ、Ⅲ中的铁钉 。请你分析铁钉生锈与 有关。
【答案】生锈；没有变化；空气和水
【知识点】生锈
【解析】【分析】此题通过三个对比实验，123分别是探究水和空气、水、空气三个不同条件，观察铁生锈的影响因素。铁生锈是由于空气和水的共同作用影响的，所以一号试管观察到有红色物质铁生锈了，而二号三号中的铁钉是没有变化的。
5．对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法，下列属于对比实验的是（ ）。
A．白糖加热
B．小苏打与白醋混合实验
C．铁钉生锈的快慢实验
【答案】C
【知识点】对比实验
【解析】【解答】铁钉锈蚀实验是通过三个装置，同时探究氧气和水两种因素对铁生锈的影响。所以为对比实验。
故答案为：C.
【分析】对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。
6．对铁的表面进行电镀，可以减缓铁的生锈速度。
【答案】（1）正确
【知识点】生锈
【解析】【解答】对铁的表面进行电镀，阻止了铁和氧气、水直接接触，从而减缓了铁的生锈速度。
【分析】铁生锈是氧气和水的共同作用。
7．（）如图所示，为研究铁钉生锈的影响因素，同学们进行了对比实验（2、4试管中的液体为水，3、5试管中放入了湿棉花）。
（1）过一周后，编号 的试管中的铁钉锈蚀最重。
（2）对照实验2、3，可知铁生锈的条件之一是 。
（3）如果要证明铁生锈需要空气，应比较 两组实验最为合适，此时控制相同的实验条件有 、 。
（4）防止铁生锈的一种方法是 。
【答案】（1）2
（2）水
（3）2、4；铁钉；水分
（4）油漆
【知识点】生锈
【解析】【分析】此题通过五个对比实验，观察铁生锈的影响因素。
（1）铁生锈是空气和水共同影响，2号试管中的铁钉在水面附近最易生锈。
（2）2和3可知铁生锈必须要有水的影响。
（3）需要证明铁生锈则需要控制改变的条件，只需改变有无空气，4号有水无空气，2号有水有空气，所以最为合适，相同条件是铁钉和水分。
（4）防止铁生锈主要是通过阻止铁与空气和水的接触。 在篮球框外部刷油漆或镀上其它金属等。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
小学科学六年级下册7控制铁生锈的速度
一、小学科学六年级下册7 控制铁生锈的速度
1．举例说说人们在日常生活中防止铁制品生锈的方法(至少4种)，并说明其中的科学道理。
2．（）铁生锈与什么因素有关呢？某同学进行了实验探究，他用三个同样大小的盘子，取三枚同样大小的铁钉，把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触，另一枚铁钉一半放在水里，还有一枚铁钉完全浸没在菜油里（如图）。
他每天观察记录，观察到的现象如表：
A空盘子 B水盘子 C菜油盘
第一天 无变化 水变色 无变化
第二天 无变化 生锈 无变化
第三天 无变化 锈多了 无变化
第四天 有点生锈 锈更多了 无变化
（1）分析观察到的现象，从中你可以得到怎样的结论？
（2）学校操场新安装了一副铁制篮球框，怎样办才能防止它生锈？请你根据上面的结论要想出至少2个方法呦！
3．下列方法不可以有效地防止铁器生锈的是（ ）。
A．涂上油漆 B．放在干燥处
C．放入水中 D．完全放入食用油中
4．（）科学探究题。
某科学活动小组的同学们想探讨铁生锈的条件，于是做了如下实验：
⑴在第一支试管中插入一根干净铁钉，注入蒸馏水，注意不要浸没铁钉。
⑵在第Ⅱ支试管中插入一根干净铁钉，注入刚煮沸过的蒸馏水（赶走水中的空气）至浸没铁钉。然后在水面上注入一层植物油。
⑶将第Ⅲ支试管用酒精灯烘干，放入一根干净铁钉，用橡皮塞塞紧试管口。每天观察、记录实验现象。
试管Ⅰ中的铁钉 了，试管Ⅱ、Ⅲ中的铁钉 。请你分析铁钉生锈与 有关。
5．对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法，下列属于对比实验的是（ ）。
A．白糖加热
B．小苏打与白醋混合实验
C．铁钉生锈的快慢实验
6．对铁的表面进行电镀，可以减缓铁的生锈速度。
7．（）如图所示，为研究铁钉生锈的影响因素，同学们进行了对比实验（2、4试管中的液体为水，3、5试管中放入了湿棉花）。
（1）过一周后，编号 的试管中的铁钉锈蚀最重。
（2）对照实验2、3，可知铁生锈的条件之一是 。
（3）如果要证明铁生锈需要空气，应比较 两组实验最为合适，此时控制相同的实验条件有 、 。
（4）防止铁生锈的一种方法是 。
答案解析部分
1．【答案】①组成合金制成不锈钢。②涂上保护层-如油漆、搪瓷等。③电镀。④放在干燥的地方。原理：与水和空气隔绝
【知识点】生锈
【解析】【解答】①组成合金制成不锈钢。②涂上保护层-如油漆、搪瓷等。③电镀。④放在干燥的地方。原理：与水和空气隔绝。
【分析】铁与空气和水接触产生了铁锈，把铁与水，空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆，电镀等。
2．【答案】（1）铁生锈与水和空气两者有关。
（2）在篮球框外部刷油漆或镀上其它金属等。
【知识点】生锈
【解析】【分析】此题通过三个对比实验，分别是探究空气、水和空气、水三个不同条件，观察铁生锈的影响因素。
（1）用过观察，菜油碟内无变化，而B盘子中第一天就变化明显，说明空气和水共同影响铁生锈。
（2）防止铁生锈主要是通过阻止铁与空气和水的接触。 在篮球框外部刷油漆或镀上其它金属等。
3．【答案】C
【解析】【解答】通过实验我们发现，铁生锈是空气和水共同作用的结果。放入水中，有水和空气，不可以有效地防止铁器生锈。
【分析】本题考查影响铁生锈的因素。
4．【答案】生锈；没有变化；空气和水
【知识点】生锈
【解析】【分析】此题通过三个对比实验，123分别是探究水和空气、水、空气三个不同条件，观察铁生锈的影响因素。铁生锈是由于空气和水的共同作用影响的，所以一号试管观察到有红色物质铁生锈了，而二号三号中的铁钉是没有变化的。
5．【答案】C
【知识点】对比实验
【解析】【解答】铁钉锈蚀实验是通过三个装置，同时探究氧气和水两种因素对铁生锈的影响。所以为对比实验。
故答案为：C.
【分析】对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。
6．【答案】（1）正确
【知识点】生锈
【解析】【解答】对铁的表面进行电镀，阻止了铁和氧气、水直接接触，从而减缓了铁的生锈速度。
【分析】铁生锈是氧气和水的共同作用。
7．【答案】（1）2
（2）水
（3）2、4；铁钉；水分
（4）油漆
【知识点】生锈
【解析】【分析】此题通过五个对比实验，观察铁生锈的影响因素。
（1）铁生锈是空气和水共同影响，2号试管中的铁钉在水面附近最易生锈。
（2）2和3可知铁生锈必须要有水的影响。
（3）需要证明铁生锈则需要控制改变的条件，只需改变有无空气，4号有水无空气，2号有水有空气，所以最为合适，相同条件是铁钉和水分。
（4）防止铁生锈主要是通过阻止铁与空气和水的接触。 在篮球框外部刷油漆或镀上其它金属等。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
