沪教版(上海)高一数学上册 2.2 一元二次不等式的解法_1 教案

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名称 沪教版(上海)高一数学上册 2.2 一元二次不等式的解法_1 教案
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文件大小 161.4KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2021-09-09 09:11:20

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文档简介

一元二次不等式的解法
【教学目标】
掌握一元二次不等式的解法,能应用一元二次不等式、对应方程、函数三者之间的关系解决综合问题,会解简单的分式不等式及高次不等式。
【教学重点】
利用二次函数图象研究对应不等式解集的方法。
【教学过程】
一、主要知识:
1.一元二次不等式、对应方程、函数之间的关系;
2.分式不等式要注意大于等于或小于等于的情况中,分母要不为零;
3.高次不等式要注重对重因式的处理。
二、主要方法:
1.解一元二次不等式通常先将不等式化为或的形式,然后求出对应方程的根(若有根的话),再写出不等式的解:大于时两根之外,小于时两根之间;
2.分式不等式主要是转化为等价的一元一次、一元二次或者高次不等式来处理;
3.高次不等式主要利用“序轴标根法”解。
三、例题分析:
例1.解下列不等式:
(1);(2);(3)。
解:(1);(2);
(3)原不等式可化为

例2.已知,,
(1)若,求的取值范围;
(2)若,求的取值范围。
解:,
当时,;当时,;当时,。
(1)若,则;
(2)若,
当时,满足题意;当时,,此时;当时,不合题意。
所以,的取值范围为。
例3.已知,
(1)如果对一切,恒成立,求实数的取值范围;
(2)如果对,恒成立,求实数的取值范围。
解:(1);
(2)或或,
解得或或,∴的取值范围为。
例4.已知不等式的解集为,则不等式的解集为

解法一:∵即的解集为,
∴不妨假设,则即为,解得。
解法二:由题意:,
∴可化为即,
解得。
例5.已知二次函数的图象过点,问是否存在常数,使不等式对一切都成立?
解:假设存在常数满足题意,
∵的图象过点,∴

又∵不等式对一切都成立,
∴当时,,即,∴

由①②可得:,∴,
由对一切都成立得:恒成立,
∴的解集为,
∴且,即且,
∴,∴,
∴存在常数使不等式对一切都成立。
四、巩固练习:
1.若不等式对一切成立,则的取值范围是。
2.若关于的方程有一正根和一负根,则。
3.关于的方程的解为不大于2的实数,则的取值范围为。
4.不等式的解集为。