2021——2022学年人教版生物八年级上册5.4.2细菌 课件(共18张PPT)

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名称 2021——2022学年人教版生物八年级上册5.4.2细菌 课件(共18张PPT)
格式 zip
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-09-06 19:31:03

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文档简介

(共18张PPT)
第二节
细菌
温故知新
2.细菌和真菌的生存条件:
(1)水分
(2)适宜的温度
(3)有机物
(4)一定的生活空间
1.细菌和真菌的分布特点:
分布广泛,几乎无处不在
一.细菌的发现过程
(1)17世纪后叶
列文虎克制作显微镜

观察老人牙垢

发现微小的生物

绘制成图寄给英国皇家学会
——列文虎克发现细菌存在
一.细菌的发现过程
(2)17-19世纪后叶
——认为细菌是自然发生的
一.细菌的发现过程
(3)1864年巴斯德
——细菌由原来存在的细菌产生
发现了乳酸菌、酵母菌
提出了巴氏消毒法
防止手术感染的方法
-----微生物学之父
巴斯德还有哪些成就:
一.
细菌的发现过程
17世纪后叶
17-19世纪中叶
1864年巴斯德
——认为细菌是自然发生的
——细菌由原来存在的细菌产生
——列文虎克发现细菌存在
二、
细菌的形态
球菌
杆菌
螺旋菌
弧菌
三、细菌的结构
四、细菌的营养方式
细胞结构
——无叶绿体
推测细菌的营养方式:
——异养
五.
细菌的生殖
——分裂生殖
个体缩小,
细胞壁增厚
芽孢
细菌
归纳总结
发现
形态
结构
营养方式
生殖
细菌
列文虎克——发现细菌
巴斯德——细菌由原来存在的细菌产生
:杆状、球状、螺旋状、弧状
:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、荚膜、鞭毛
:异养
:分裂生殖
1.“微生物学之父”巴斯德的提出保存酒和牛奶的方法是(

A.
脱水法
B.
巴氏消毒法
C.
腌制法
D.
冷藏法
2.
细菌分为球菌、杆菌等几种,其划分依据是(

A.细菌的结构
B.
细菌的营养方式
C.细菌的形态
D.
细菌的生殖方式
3.大多数细菌只能利用现成的有机物生活,主要是它们没有(

A.荚膜和鞭毛
B.
叶绿体
C.
DNA
D.
成形的细胞核
B
C
B
4.超级细菌是一种对绝大多数抗生素不敏感的细菌,它的结构特点是(

A.
没有成形的细胞核
B.
同病毒一样无细胞结构
C.
和真菌一样的细胞结构
D.
没有DNA
5.
细菌虽小,但是它却无处不在而且数量巨大,下列哪一项与此无关(

A.繁殖速度快
B.芽孢能抵抗恶劣环境
C.没有成形的细胞核
D.芽孢小且轻,能随风飘散
A
C
芽孢的抵抗恶劣环境的本事可能高得出乎我们的想象
有一个真实的事情:
在人类登上月球之前,美国向月球发射了一颗人造卫星,卫星上携带了一台电视摄像机。两年半后,美国的阿波罗12号飞船到达了月球,宇航员把这台摄像机带了回来。在严格的无菌条件下,把摄像机的一小块塑料隔离板放在营养液中,几小时后观察,在培养液中发现了一串串链球菌。它25分钟繁殖一代,据此可以推算出,至少有一个链球菌生活在这个摄像机上。在人类登上月球以前,这个链球菌竟然在月球那么严酷的环境下不吃不喝生活了两年半!我们不得不佩服细菌的生活能力呀!