(共16张PPT)
小小的船
2.
谜语导入，揭示课题—初读课文，整体感知—创设情境，合作学习—指导识字，书写生字—布置作业，拓展延伸
教学目标
1.认识“的、船”等10个生字，会写“月、儿”等4个生字。认识偏旁“白、门”，学习新笔画“?、乚”；
2.正确、流利地朗读课文，背诵课文；
3.想象诗歌中所描绘的画面，体会诗歌的意境，感受晴朗夜空的美丽，激发热爱大自然的情感。
教学重难点：
1.有感情地朗读课文，背诵课文；
2.理解“弯弯的月儿”和“小小的船”之间的联系，从优美的语言文字中感受晴朗夜空美丽的景色。
谜语导入，揭示课题
有时落山腰，
有时挂树梢。
有时像圆镜，
有时像镰刀。
谜语导入，揭示课题
月亮的变化规律
初一看，一条线，初二三，眉毛弯。
初五六，挂银镰，初七八，像小船。
初九十，切半圆，十五六，像玉盘。
初读课文，整体感知
听音频圈出生字，借拼音多读几次。
de
chuán
liǎnɡ
tóu
zài
lǐ
的
船
两
头
在
里
kàn
jiàn
shǎn
xīnɡ
ér
yuè
看
见
闪
星
儿
月
初读课文，整体感知
门
初读课文，整体感知
学会数句子
创设情境，合作学习
你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物？说一说。
wān
wān
de
yuè
ér
xiǎo
xiǎo
de
chuán
弯
弯的月儿
小
小
的
船
，
xiǎo
xiǎo
de
chuán
ér
liǎnɡ
tóu
jiān
小
小
的
船
儿
两
头
尖。
创设情境，合作学习
创设情境，合作学习
我划船到处游玩，看到了什么？
wǒ
zài
xiǎo
xiǎo
de
chuán
lǐ
zuò
我在
小
小
的船
里坐，
zhǐ
kàn
jiàn
shǎn
shǎn
de
xīnɡ
xinɡ
lán
lán
de
tiān
只看
见
闪
闪的
星
星
蓝蓝
的天。
星星
蓝天
创设情境，合作学习
（闪闪）的星星
（蓝蓝）的天
（
）的太阳
（
）的云
（
）的小草
（
）的花
创设情境，合作学习
蓝蓝的天空像_______________。
洁白的云朵像_______________。
圆圆的苹果像_______________。
__________像_______________。
指导识字，书写生字
yuè
ér
指导识字，书写生字
tóu
lǐ
指导朗读，展开想象
坐在小小的月亮船上，你还能看见什么？
1.背诵课文，把你能从夜空中看到或想到的事物画下来。
2.回家把课文背给家长听。
布置作业，拓展延伸
