(共15张PPT)
江
南
3.
教学目标
1.认识“江、南、可”等9个生字，会写“可、东、西”3个生字和“竖勾、竖弯”2种笔画；
2.正确、流利地朗读课文，背诵课文；
3.结合插图，了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南的美丽。
教学重难点：
1.朗读课文，背诵课文；
2.读准“南、莲”等生字的字音，会写“竖勾、竖弯”2种笔画。
谈话激趣，了解江南
小朋友们，今天老师带你们去旅游，你们想去吗？今天我们就一起去江南看看吧，那儿的风景可美了！
谈话激趣，了解江南
谈话激趣，了解江南
3.江南
初读课文，感知江南
听视频范读，圈出诗中生字。
初读课文，感知江南
氵
艹
初读课文，感知江南
结合图片，走进江南
江南/可采莲,
莲叶/何田田。
采
荷叶层层叠叠，茂盛的样子。
结合图片，走进江南
鱼戏/莲叶间。
鱼戏/莲叶东。鱼戏/莲叶西。鱼戏/莲叶南。鱼戏/莲叶北。
结合图片，走进江南
结合图片，走进江南
间
东
北
西
南
指导朗读，赞美江南
升华主题，书写生字
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dōng
升华主题，书写生字
xī
嗆尔沉
●马鲁木齐
新疆维再尔自治区
塔里本
呼和浩
西藏藏族自治
拉萨
成都
昆明
江南
汉乐府
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南可
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采莲鱼09
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东西北
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3、江南汉乐府
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江南
采莲
鱼戏莲亚东,
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莲叶何
鱼戏莲
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鱼。戏莲吐间。
鱼戏莲
南
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鱼戏莲叶北
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东
竖钧
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西
竖弯
shu
wan
