20.外国诗两首 《假如生活欺骗了你》课件（共32张）

(共32张PPT)
初中学段
语文学科
七年级
2020年春季学期延期开学网络学习资源
读懂诗人读懂诗
——普希金《假如生活欺骗了你》
学习目标
1.了解诗人生平，诗歌创作背景
2.有感情朗读诗歌，感受诗歌旋律之美
3.体会诗歌中蕴含的哲理，学会面对生活中的挫折
目录
走近诗人
品味诗作
拓展升华
走
近
诗
人
走近诗人
普希金，1799年6月出生于莫斯科一个崇尚文学的贵族家庭。童年时代由法国家庭教师管教，接受了贵族教育。他的保姆常常给他讲述俄罗斯的民间故事和传说。
12岁赴彼得堡入贵族子弟学校皇村学校学习，同时也开始了自己的文学创作生涯。
走近诗人
1815年，在中学考试中他朗诵了自己创作的《皇村回忆》，当时的俄国著名诗人杰尔查文对此诗大加赞扬。
《皇村回忆》很快就被发表在了当时俄国最好的杂志上。顷刻间，举国闻名，无数名人都来看望这位诗坛“奇才”。
如今，为了纪念普希金，皇村学校的所在地，又名：普希金城。
走近诗人
在校学习期间，他接受了法国启蒙思想的熏陶，并结交了一些后来成为十二月党人的近卫军军官，初步形成了反对沙皇专制，追求自由的思想。
知识链接
1、启蒙思想：启迪人们反对封建专制和迷信，提倡自由平等的思想。
走近诗人
2、沙皇：即俄罗斯封建专制的最高统治者，相当于中国的皇帝。
3、十二月党人：一批受启蒙思想影响，从事革命活动的青年军官。1825年俄历十二月，他们发动了俄国历史上第一次试图推翻沙皇专制的武装起义，但最终失败了。其中很多人是普希金的朋友。
走近诗人
毕业后普希金到彼得堡外交部供职，在此期间，他深深地被日后的十二月党人及其民主自由思想所感染，创作了许多反对封建专制，讴歌自由的诗歌，如《自由颂》《致恰达耶夫》等。
普希金的这些作品引起了沙皇政府的不满，1820年他被外派到俄国南部任职，这其实是变相的流放。
走近诗人
被流放期间，他与十二月党人的交往更加频繁，参加了一些十二月党的秘密会议。他追求自由的思想更明确，更强烈了。
普希金此时写下《短剑》《囚徒》《致大海》等名篇，这些作品表达了诗人对自由的强烈憧憬，也展现出普希金独特的创作风格。
走近诗人
1825年，普希金与当地总督发生冲突，不久他被押送到他父亲的领地，被迫接受当地政府、教会和他父亲的三重监督。父亲给普希金设置了很多禁令，俨然把他当成了一个罪人。
在父亲经常如同监狱长一般性的训斥下，即使面对沙皇也没有畏惧的普希金甚至产生过自杀的念头。
走近诗人
最终，他振作起来。晚上创作诗歌，钻研俄罗斯历史。白天就到集市上去和当地淳朴的农民交朋友，和他们交谈。特别是奥希波娃一家给普希金愁闷的幽禁生活带来了一丝温馨和慰藉。
有一天，他打开了奥希波娃十五岁女儿的一本纪念册，写下了这首《假如生活欺骗了你》。
走近诗人
《假如生活欺骗了你》写于1825年，普希金正处于被幽禁的日子里。那时俄国革命如火如荼，1825年俄历十二月，爆发了反对沙皇专制统治的十二月党人起义。
普希金被迫与火热的斗争隔绝，同众多亲密无间的挚友分离。
这是一段极其艰难的岁月，但是诗人并没有丧失希望与斗志，他始终热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。
走近诗人
1826年，新沙皇继位，为了笼络人心，把普希金召回首都。他曾对新沙皇抱有幻想。但幻想很快就破灭了，普希金继续自己的创作，他的创作和活动令沙皇政府颇感头痛。
1837年2月8日，普希金在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗，在决斗中身负重伤，两天后的2月10日（俄历1月29日）不治身亡，年仅38岁。
走近诗人
他的早逝令俄国进步文人这样感叹：俄国诗歌的太阳沉落了。
普希金被誉为“俄罗斯文学之父”。被认为是俄国近代文学的奠基人。他出身于贵族地主家庭，却一生倾向革命、向往自由，与沙皇黑暗专制进行着不屈不挠的斗争。他的思想与诗作引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨。他曾两度被流放，但始终不肯屈服。
品
味
诗
作
品味诗作
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
听
假如/生活/欺骗了你，（舒缓）
不要/悲伤，不要/心急！（亮丽）
忧郁的日子里/须要镇静：（沉稳）
相信吧，快乐的日子/将会来临。（乐观）
心儿/永远向往着/未来；（充满希望）
现在/却常是/忧郁：（平稳深沉）
一切/都是瞬息，一切/都将会/过去；（响亮亲切）
而那过去了的，就会成为/亲切的/怀恋。（乐观稳重）
读
品味诗作
第一小节：
积极乐观的人生态度
困难和挫折是人生中的一种必然现象。
在苦恼之时要坚强，要学会忍耐，要相信一切都会过去的，快乐的日子终会到来，未来是幸福的、美好的。
品
品味诗作
第二小节：
热爱生活、向往未来的积极心态
怎样具体理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这两句诗的含义
品
品味诗作
面向未来的生活观
尽管现实的世界可能是令人悲哀的，但这是暂时的，我们不会停留在这，更不会就在这止步。
当我们越过坎坷，在春暖花开的日子里享受欢乐的时候，蓦然回首，那一切艰难困苦都会改变面貌，那曾经令人悲哀的一切会令我们有一种自豪、充实、丰富的人生感受。
品
品味诗作
语言风格
劝说的口吻、和缓的语气
语调亲密和婉，热情坦率，似乎诗人在与你面对面交谈。
让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。赋予人们不屈的意志和前进的力量。
品
品味诗作
这是一首让人在绝境中也能感受到希望的诗；
这是一首让人在严寒中也能期待着温暖的诗。
这首饱含哲理的小诗问世后，许多人把它写在自己的笔记本上，成为激励自己前进的座右铭。
品味诗作
拓
展
升
华
同志，相信吧：
迷人的幸福的星辰
就要上升，射出光芒，
俄罗斯要从睡梦中苏醒！
在专制暴政的废墟上，
将会写上我们姓名的字样！
——普希金
《致恰达耶夫》
拓展升华
战栗吧！世间的专制暴君，
无常的命运暂时的宠幸！
而你们，匍匐着的奴隶，
听啊，振奋起来，觉醒！
——普希金
《自由颂》
拓展升华
如果冬天来了，
春天还会远吗？
——雪莱
拓展升华
我的心，
你不要忧郁，
冬天从这里夺去的，
春天将会交还给你。
——海涅
拓展升华
像麦禾那样摇曳，
吹倒了又挺起，
我也要如此顽强，
将痛苦抛在一旁。
我要把我的悲伤，
变成欢乐的歌唱。
——蒂斯代尔
拓展升华
因为向往
所以选择了远方
因为无可依靠
所以必须坚强
——汪国真
拓展升华
诗歌“联读”
诗人告诉我们：
困难的日子里不要沉沦，
要乐观坚强，相信未来。
拓展升华
再读诗歌
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。