2.3快与慢 课件（共28张）沪科版八年级物理全一册

(共28张PPT)
第二章
·
运动的世界
第三节
快与慢
物体运动有快有慢,哪些方法可以描述物体运动的快慢?
1.龟兔赛跑的故事中，判断乌龟胜利的依据是什么？
2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军的？
3.在路上行驶的小汽车和自行车，谁运动得快？又以什么为依据？
……
一、比较物体运动快慢的方法
1、相同的时间，比较运动的路程
2、相同的路程，比较所用的时间
（观众）
（裁判）
谁运动的快？________
中间的
相同时间比较路程
你是依据什么判断的？_______________
比较谁快
谁运动的快？________
你是依据什么判断的？_______________
中间的
相同路程比较时间
比较谁快
如果时间和路程都不相同，怎样比较快慢？
汽车和飞机谁运动得快？
思考：
汽车2min行驶1200m
飞机2s飞行1000m
汽车2min行驶1200m
飞机2s飞行1000m
1s：
s
/s
物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比叫做速度
时间
速度
路程
比一比谁快？
利用两个物理量的比值，可以定义一个新的物理量，这种方法叫比值定义法
2.物理意义
速度是表示表示物体运动的快慢的物理量
1.概念
物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比叫做速度
3.公式
速度＝
路程
时间
变形式
S=vt
二.速度
推导：
速度的单位＝
路程的单位
时间的单位
m/s
读作：米每秒
米/秒=
秒
米
千米/时=
小时
千米
km/h
读作：千米每小时
名称：
基本单位：m/s　　常用单位：km/h
4.单位
关系：
1m/s=
1m
1s
=
1
3600
h
1
1000
km
=3.6km/h
1m/s=3.6km/h
1km/h
=
5
18
m/s
1km/h=
=
5
18
m/s
1000m
3600s
1km
1h
=
54
20
完成下列单位换算
2、
72
km/h＝
m/s
1、
15
m/s＝
km/h
把m/s换算成km/h,数值上直接乘以3.6
把km/h换算成m/s,数值上直接除以3.6
练习
10m/s表示的意义？
40km/h表示的意义？
物体每秒运动10m的路程
物体每小时运动40km的路程
例1：
张三跑100m用了17s，而李四用25s跑了
165m，张三和李四谁跑得快些？
s1
=100m,
t1
=17s,
s2
=165m,
t2
=25s
。
已知：
v1
，v2
求：
解：
V1
＝
s1
t1
=
100m
17s
≈
5.9m/s
V2
＝
s2
t2
=
165m
25s
=
6.6m/s
因为V2
＞
V1
，所以李四跑得快些。　
答：李四跑得快些
使用公式时应注意的事项：
1、解答时要有已知、求、解、答。
2、
在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。
3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，或者均用常用单位。
例2：　声音在空气中的传播速度为３４０m／s．需要多长时间才能听到距你１km处产生的雷声？
已知：Ｖ＝３４０m／s
Ｓ＝１km＝１０００m。
求：t
解：　
t=
s
v
=
1000m
340m/s
≈2.94s
答：需要大约２.９４s才能听到相距１km处产生的雷声
例3:
一辆公共汽车以45km/h的速度匀速直线前进，经过第一站牌时是8时32分，经过第二站牌时是8时36分，问两站相距多少米？完成练习，你比你同学的速度快。
小活动：
　生活中我们想知道一个玩具小车的运动速度应该如何去测量呢？
0
31
2
33
4
35
6
37
8
39
41
10
43
12
14
45
16
47
18
49
20
51
22
53
24
26
55
57
28
59
0
1
2
6
7
8
9
10
11
3
4
5
12
13
14
Ｖ
Ｓ
t
＝
生
活
中
物
体
速
度
的
测
量
活动
一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。
这辆小车作直线运动时，快慢________
不变
20m/s
20m/s
20m/s
一.匀速直线运动：
1.定义：物体运动速度保持不变的直线运动
2.特点：在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的。
说明：1.匀速直线运动是最简单的机械运动。
2.自然界中严格的做匀速直线运动的物体是很难找到的
二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。
这只天鹅作直线运动时，快慢________
在变化
返回
10m/s
13.3m/s
20m/s
　　　
二.变速直线运动：
1.定义：物体速度发生变化的直线运动.
2.特点：在相等的时间内，通过的路程并不相等。
3.说明:常见的运动都是变速运动。
物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢？
变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，
也可以用公式
来计算它的速
度。这样算出来的速度叫平均速度。
说到某一物体的平均速度，一定要指明是在哪段路程内的平均速度。
自行车运动员做变速运动
匀速直线运动的图像
v
t
s
t
课堂小结
1、速度的物理意义：表示物体运动快慢程度。
一、速度
2、速度的概念：速度等于物体在单位时间内通过的路程。
V=－
t
s
3、速度的公式
：(定义式）
S=vt，
t=－
s
v
(变形式）
4、速度的单位：基本单位m/s，
常用单位km/h
m/s
=
1m/s=3.6km/h
　1km/h
5
18
（1）定义：
速度不变的直线运动。
（2）特点：
在任何相等的时间内，通过的路程都相等。
变速直线运动
（1）定义：
速度大小经常变化的直线运动。
（2）特点：
在相等的时间内，通过的路程并不相等。
比较匀速直线运动和变速直线运动
匀速直线运动