溧水县第二高级中学数学教学案必修1：第10课时（交集、并集（2））（苏教版）

总 课 题 集合 分课时 第5课时 总课时 总第10课时
分 课 题 交集、并集（2） 课 型 新 授 课
教学目标 进一步理解交集与并集的概念；理解区间的表示法；熟练的运用交，并补的性质解题。
重　　点 熟练的运用交、并、补的性质解题。
难　　点 熟练的运用交、并、补的性质解题。
一、复习引入
1、复习交、并、补的概念及性质
2、问题
（1）能否在数轴上表示集合，集合吗？
（2）能否在数轴上表示和？
3、建构
（1）利用数轴来求集合的交集、并集
（2）介绍区间概念
二、例题分析
例1、集合，，用列举表示集合。
例2、设集合，集合或，分别就下列条件，求实数a的范围。①= ②≠ ③=
例3、已知，，=，求由实数构成的集合。
例4、已知全集，，，
求、。
随堂练习
1、：2、3、8
2、设全集，，，求实数和的值。
回顾小结
运用交、并、补的性质解题。
课后作业
班级 高一（ ）班 姓名__________
一、基础题
1、写出阴影部分所表示的集合
（1）____ _ _________ （2）______ __________
2、在平面内，设为定点，为动点，则下列集合表示什么图形？
（1） （2）
_____________ __________ __________ _______________
3、已知，则= ____________，=_______________。
二、提高题
4、设全集为，集合，，求。
5、已知集合，，若 ，求实数的取值范围。
三、能力题
6、已知集合，，
且=求实数的值。
得　　分：____________________
批改时间：
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B
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