4.2平面镜成像 课件（共23张）沪科版八年级物理全一册

(共23张PPT)
平
面
镜
成
像
平面镜成像
新课引入
一、认识平面镜
平静的水面
平滑的金属面
透明玻璃板面
镀银玻璃板面
物
像
平面镜：表面平整光滑的镜面叫平面镜
平面镜可以成像
课后了解：通过网上查阅了解我国镜子的发展历史。
提出问题并猜想
请同学们根据加菲猫照镜子视频和体验照镜子，观察猜想平面镜所成的像与物的关系？
活动二：体验照镜子
A’
设计实验
讨论在什么位置才能看到平面镜中的像？
总结：必须在物的一侧透过平面镜才能看到像。
视频1：
一只点燃，另一支不需要点燃
设计实验
如何比较像和物的大小关系？
两支相同的蜡烛；
视频2:用镀银玻璃板进行演示
无法找到像的位置
A
设计实验
如何才能找到像的位置？
透过平面镜既要能看到镜中的像，又要能看到镜子背面的物体。
透明玻璃板
设计实验
视频3：透明玻璃板和镀银玻璃板对比实验
透明玻璃板可以确定像的位置
设计实验
如何探究像与物到平面镜距离的关系？
如何探究像和物是否关于平面镜对称？
如何探究物远离平面镜，像是否变小？
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根据提供的器材小组讨论、自主设计
进行实验
根据所给器材分组实验，分工合作，观察实验现象，把实验数据记录到活动卡的表格上，并在实验过程中拍下典型照片或者感到有困惑的照片，并通过QQ传给老师。
像与物体的大小___________
像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离
像与物体关于平面镜_________
相同
对称
分析与论证
_____
相等
平面镜成像像与物的关系
评估与交流
将同学们和老师在实验中拍摄的典型的照片通多QQ上传至多媒体白板，并进行评估与交流。其余照片课后上传至QQ群，课后讨论交流。
请同学们和老师分享成功、解决遇到的问题。
三、平面镜成像原理
教师演示：用白纸作为光屏承接到投影仪的像
学生演示：光屏承接平面镜所成的像
与小孔成像的像一样都是由实际光线会聚而成，叫实像。
虚像
P
P′
三、平面镜成像原理
原理：光的反射
虚像：由实际光线的反向延长线会聚而形成的，因此不能呈现在光屏上。
原理：光的直线传播
实像：由实际光线会聚
而成，因此可以呈现在光屏上。
三、平面镜成像原理
课后自主学习：通过实景拍照、上网等方法收集平面镜在生活中应用或危害的图片或视频，并对应用进行分类，各小组通过QQ互动选取代表性图片或视频传给老师，下节课检查各小组自主学习情况。
四、平面镜的应用
学有所用：
思考:1、你能揭开本节课开始的魔术奥秘吗？
检查视力
思考2：检查视力时，要求人与视力表间的距离是5米。如图，现在使用一个平面镜，视力表到镜子的距离是3米，人到镜子的距离应该是多少米？
学有所用：
思考3：小轿车的挡风玻璃为何不采用竖直安装？
学有所用：
小结
谈谈你本节课的收获？