4.2平面镜成像 课件（共27张）沪科版八年级物理全一册

(共27张PPT)
第四章
多彩的光
第二节
平面镜成像
一、平面镜
【神奇的现象】
不灭的蜡烛
思考：这个现象中谁起了关键作用
一、平面镜
【思考】
1、玻璃板起了什么作用？
2、生活中还有什么也能像玻璃板这样成像？
【解析】
玻璃杯中其实没有蜡烛
看到的是前面蜡烛在玻
璃板后成的像。
表面平整光滑的镜面。
一、平面镜
【思考】
3、这些物体表面看起来有什么共同特点？
【平面镜】
猜想
大小相等
左右相反
二、平面镜成像特点
【活动】照镜子，观察平面镜所成的像有什么特点？和自己有什么关系？
到平面镜的距离相等
成的像为虚像
像的大小关系
像与物的位置关系
像的性质
猜想
1、怎样才能看到物体在平面镜后的像？
方案
像的性质
（眼睛在物体一侧，对着平面镜看；采用玻璃板）
二、平面镜成像特点
【探究】平面镜成像的特点
像的大小关系
像和物的位置关系
2、如何确定像的位置？
3、如何比较物和像的大小关系和变化？
4、如何比较物和像到平面镜的距离？
6、需要准备哪些器材呢？
（利用实物替代像）
（替代法）
（玻璃板）
（两支相同蜡烛）
（刻度尺）
（光屏）
5、如何确定是虚像还是实像？
（在像的位置处放光屏，看光屏上有没有像）
二、平面镜成像特点
【探究】
猜想
①将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板一侧立一根蜡烛A，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。
②在纸上记录下玻璃板的反射面的位置。
③拿起另一根蜡烛B，放在平面镜后，移动B，使B与像A'重合（重合说明了什么？）记录A和B的位置，比较像与物的大小等关系。
④将白纸（即光屏）放到像的位置，不透过玻璃板，观察白纸上是否有像。
⑤移动蜡烛A，重复步骤③④。
步骤
【探究】
像的性质
二、平面镜成像特点
平面镜成像特点
像的大小变化
像和物的位置关系
结论
【探究】
1、平面镜成虚像
二、平面镜成像特点
平面镜成像特点
物和像关于
平面镜对称
2、物和像大小相等
5、物像连线与镜面垂直
3、物像到镜面距离相等
4、像和物左右相反
可见但不能呈现在光屏上
评估
【探究】
二、平面镜成像特点
平面镜成像特点
3、为什么有时替代物怎么也不能和像重合？
4、为什么有时一个物体在平面镜后成两个像？
5、实验中用白纸和带小方格的纸，哪个更好？
1、怎样让规律更具有可靠性？
2、怎样才能让玻璃板后的像更清楚？
6、有的同学认为“像近大远小”,对吗？
二、平面镜成像特点
【评估】
1、怎样让规律更具有可靠性？
多次实验获得多组数据才能总结一般规律
二、平面镜成像特点
【评估】
2、怎样才能让玻璃板后的像更清楚？
有色玻璃板
用光把物体照得更亮
二、平面镜成像特点
【评估】
3、为什么有时替代物怎么也不能和像重合？
平面镜没有与桌面保持垂直
直角三角板
二、平面镜成像特点
【评估】
4、为什么有时一个物体在平面镜后成两个像？
玻璃板比较厚
采用薄玻璃板
二、平面镜成像特点
【评估】
5、实验中用白纸和带小方格的纸，哪个更好？
利用方格纸替代刻度尺简化测量过程
二、平面镜成像特点
【评估】
6、为什么有的同学认为“像近大远小”？
视觉效果导致的错觉
二、平面镜成像特点
【总结】
平面镜成虚像的原理
反射光的反向延长线会聚形成了虚像
S
S’
O
【说明】
1、作图痕迹要保留
2、辅助线用虚线画
3、虚像也用虚线画
4、垂直符号要标明
根据平面镜成像的特点画出AB在平面镜中的像
三、平面镜成像作图
【作图】
平面镜成像作图的几个注意事项
M
N
A
B
A'
B'
1
梳妆打扮
四、生活中的平面镜
平面镜成像应用：1.成像
2
口腔检查
四、生活中的平面镜
平面镜成像应用：1.成像
3
扩大空间
四、生活中的平面镜
平面镜成像应用：1.成像
平面镜成像应用：1.成像
4
魔术道具
四、生活中的平面镜
平面镜成像应用：2.改变光路
4
潜望镜
四、生活中的平面镜
使用不当，也会造成不良后果。
5
光污染
四、生活中的平面镜
青海茶卡盐湖
云南大理洱海
桂林山水甲天下
四川九寨沟
新疆稻城亚丁
长白山天池
集美龙舟池
武夷山
五、课堂知识小结
生活就像一面镜子，
你笑，它就对你笑；
你哭，它就对你哭。