6.1力 课件（共38张）沪科版八年级物理全一册

(共38张PPT)
第一节
力
带电尺子吸引纸屑
手压弹簧
运动员举杠铃
推土机推泥土
人推车
人拉弹簧
起重机提重物
压路机压路面
　以上每个情景中，都涉及几个物体？
　两个
　
这些情境中都有哪些力？
　推力
压力、吸引力……
拉力
1：请你对你的笔袋施加一个向上的拉力，将它拉起
2：把笔袋放在桌上，施加一个拉力
，让它在桌面上滑动
3：重复上述活动，用弹簧测力计显示出力的大小
物体
作用
物体
运动员
杠铃
举
弹簧
人
拉
磁铁
吸引
铁片
推
人
车
重物
起重机
压
路面
压路机
提
力是：
物体对物体的作用
施加力的物体叫施力物体，
受到力的物体叫受力物体。
物体施力的时候，本身会受到什么影响吗？
　　
1
手用力拍桌子
2
双手互压
3
手提书包（抬桌子）
用手施力，体会手有什么感觉
　　
1
人用力推墙
2
同学互推
3
测力计互拉
物体施力的同时，也会受到另一个物体的反作用。因此，
力的作用是_____的。
相互
弹簧被拉长
弹簧被压短
弓被拉弯
海绵被压凹
力能使物体发生形变。
绳子的形变
桌面的形变
力
还有
哪些
作用
效果？
①由静到动。
②由动到静。
③方向变化。
④速度变化。
物体由静到动、由动到静，运动快慢、方向的改变，都叫做
运动状态发生了改变。
运动状态
运动快慢
运动方向
力能改变物体的运动状态。
力的作用效果：
1、力能使物体发生。
2、力能改变物体的
形变
运动状态
跳水的时候，运动员对跳板施力，这个力改变了跳板的
，同时，他也受到跳板对他的作用力，这个力改变了运动员的
。
形状
运动状态
三、力的作用效果有：
可以使物体发生形变；
一、力是物体对物体的作用；
二、力的作用是相互的；
2.可以改变物体的运动状态；
人在船上划桨，桨对水施加一个向后的推力，同时，桨也会受到____向前的反作用。这个现象表明了_________________。
水
力的作用是相互的
下列现象中不能说明“力可以改变物体的运动状态”的是：（
　）
飞机在大风作用下改变航向；
在草坪上滚动的足球越滚越慢；
石块从山坡上滚下，越滚越快；
用力拉弓弦把弓拉弯。
D
1.踢球时，球受到的力是由
施加的，
这时
也受到球的作用力。
2、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是
，说明力能使物体发生形变的是
.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
脚
脚
B
C
E
A
D