6.5科学探究：摩擦力 课件（共18张）沪科版八年级物理全一册

(共18张PPT)
动手做一做
1．将手掌用力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。
2．将书本互相交叠在一起，压紧后，反着拉一拉。
摩擦的种类
①滑动摩擦
②滚动摩擦
③静摩擦
滑动摩擦力的概念：
一个物体在另一个物体表面滑动时，所受到的阻碍物体间相对运动的力，叫做滑动摩擦力。
1、如何测量摩擦力大小？
结论：在其它条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
A:可能与接触面所受的压力有关
结论：在其它条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
B:可能与接触面的粗糙程度有关
结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小
无关。
C:可能与接触的面积大小有关
三、摩擦的利用和防止
在许多情况下摩擦是有用的。
走路
拔河
（一）增大接触面的粗糙程度，增大摩擦
涂防滑粉
（二）、增大压力，增大摩擦
减小摩擦的方法：
减小压力
减小接触面粗糙程度
变滑动为滚动
使接触面彼此分开
加润滑油
气垫船
滚动轴承
很多时候摩擦又是有害的
1、缝衣针表面磨得光滑是为了____________；急刹车时，紧握闸把是通过_________方法来增大摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承，它可以变________摩擦为_______摩擦来减小摩擦。
减小摩擦
增大压力
滑动
滚动
2、如图所示，各表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中(
)
A．甲大
B．乙大
C．一样大
D．无法判断
C
F
F
3、在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是（
）
A、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦
B、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦
C、两者都是减小摩擦
D、两者都是增大摩擦
A
4、如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生
(
)
A、饭将从我们嘴里滑掉
B、人将寸步难行
C、不能用螺钉螺母固定工件
D、物体将漂浮在空中
D
5、自行车的结构和使用涉及到许多摩擦力的知识。如：（1）轮胎上有花纹（2）车轮是圆形（3）在转动部分加润滑油（4）刹车时用力捏闸（5）车轴处有滚珠轴承（6）车把手上有凹槽。
上述各项中:增大摩擦的是
；
减小摩擦的是
；