3 倒数课件 年数学六年级上册-西师大版(共26张PPT)

(共26张PPT)
倒数的认识
第1课时
“倒”
字游戏
木
天
口
木
口
口
天
口
倒
数
2
5
5
2
9
8
8
9
3
4
4
3
13
3
1
这几组数有什么特点？
思考：
1.每组数中两个数的
2.每组数两个数的
分子和分母都调换了位置。
乘积等于1。
1
1
1
1
倒数的意义
乘积是1的两个数互为倒数。
关键词
积
互为
1
2
3
4
1.这几组数有什么特点？
2.什么是倒数？
2
5
5
2
9
8
8
9
3
4
4
3
3
13
1
1
1
1
倒数。
倒数的意义的理解
乘积
的
两个数互为
2
5
3
5
1
7
5
2
5
1
是1
2
5
3
5
6
25
2
5
5
2
9
8
8
9
3
4
4
3
3
13
1
1
1
1
倒数。
倒数的意义的理解
乘积是1
的
两个数互为
说一说
1
2
1
3
1
1
3
6
倒数
2.倒数指的是
之间的关系。
两个数
倒数。
乘积是1
两个数互为
的
1.两个数的
乘积是1.
训练探索
怎样求一个数的倒数？
思考：
训练探索
所以
的倒数是
。
求
的倒数
3
2
3
2
1
训练探索
求倒数
7
9
7
9
所以
的倒数是
。
9
7
7
9
训练探索
3
4
7
5
4
3
5
7
5
12
15
7
12
5
7
15
7
8
13
6
8
7
6
13
真分数
假分数
训练探索
求一个真分数或假分数的倒数,
只要把这个数的分子、分母调换位置；
训练探索
整数的倒数怎么求？
6和1的倒数求？
思考：
训练探索
求6的倒数
所以6的倒数是
。
6可看作是
6
1
1
6
6
1
即时训练
7
求下列各数的倒数
9
19
训练探索
明明
红红
特殊整数的倒数：
谁说得对？
0可看作是
，分子、分母调换位置
，0做分母分数无意义。
1
0
1
0
训练探索
(
)
×0
=
1
1
×(
)
=
1
1
没有
0没有倒数，1的倒数是它本身1。
求整数的倒数的方法：
先把整数看成分母是1的分数，再分子、分母调换位置。
0没有倒数，1的倒数是它本身1。
1.特殊的整数,
2.求一般整数的倒数，
训练达标
填上合适的数
×
17
5
(
)
(
)
=
1
×
(
)
(
)
=
10
7
5
7
10
17
6
×(
)=(
)
×(
)=1
1
6
任何互为倒数的两个数
1
训练达标
把互为倒数的两个数连线。
5
11
8
9
9
8
3
4
2
5
4
3
9
0
1
9
5
2
0
11
5
判断对错
1.
0的倒数是0。
2.
是倒数。
3.
1没有倒数。
4.
和
互为倒数。
5.
的倒数是
。
2
5
2
1
2
3
2
7
7
2
5
7
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
小丽今年8岁了，爸爸的年龄是小丽年龄的倒数的240倍，小丽的爸爸今年多少岁了？
8的倒数是
1
240
30
30
（岁）
答：小丽的爸爸今年30岁了。
猜一猜、算一算
课堂小结
1.
乘积是1
的
两个数
倒数。
乘积是1
两个数
互为
2.
求倒数的方法：
（1）求分数的倒数
只要把这个数的分子、分母调换位置；
真分数或假分数的倒数,
课堂小结
1.
乘积是1
的
两个数
倒数。
乘积是1
两个数
互为
2.
求倒数的方法：
（2）求整数的倒数
0没有倒数，1的倒数是1.
先把整数看成分母是1的分数，再分子、分母调换位置。
特殊整数的倒数,
一般整数的倒数，
谢谢！