(共45张PPT)
地球表面有陆地,有海洋,有高山,有深谷,高低起伏差别很大,这些不同的地形对我们生产、生活有着不同的影响。那么,如何将高低起伏的地表特征比较准确、形象地在平面的地图上反映出来呢?
课堂导入
地形图
1
中物理
第一章
第四节
地形图的判读
人教版
地理
(初中)
了解海拔与相对高度;
了解等高线、等高值、等高距;
了解等高线地形图的绘制过程;
了解等高线地形图如何判读坡度陡缓;
了解山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖五个地形部位等高线的形状特征,并能在等高线地形图上进行识别;
课堂一
等高线地形图
等高线地形图相关概念
海拔、相对高度、等高线、等高值、等高距
海拔与相对高度
海拔:地面某点高出海平面的垂直距离
相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离
甲
乙
丙
海平面
500米
1000米
乙的海拔
乙与丙的相对高度
甲与乙的相对高度
甲的海拔
1500米
等高线、等高值、等高距
等高线
等高值
海拔相同各点的连线
等高线上的海拔数值
相邻等高线之间的高差
等高距的妙用
在地形图中估算某地点的海拔范围
请你估算一下丁思甜小姐姐所在位置的海拔
计算等高距
50
估算海拔范围
450~500
等高线地形图的绘制
观看演示视频,不要眨眼啦
判读坡度的陡缓
根据等高线的疏密判读坡度的陡缓
等高线疏密与坡度陡缓的关系
等高线疏
坡度缓
等高线密
坡度陡
A
B
王胖子想省力到丁思甜处汇合,应该选择哪条线路
A
等高线稀疏
坡度缓
课堂活动
试一试
在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。
山顶
山脊
山谷
陡崖
①山顶
②山脊
③山谷
④陡崖
鞍部
点击文字进相应图片
山顶(山峰)
等高线闭合,地势中间高四周低,用“
”表示
▲
山脊
等高线向低处凸出
地势中间高,两侧低
山谷
等高线最弯处向高处凸出
地势中间低,两侧高
陡崖
多条等高线重合的地方,并呈锯齿状
两个相邻山顶的中间部分
知识小结
名称
等高线特征
山脊
山峰
山谷
鞍部
陡崖
山地不同部位等高线地形图的判读:
中部高,两边低,等高线向海拔低处凸
呈闭合状态,中间高,四周低
中部低,两边高,等高线向海拔高处凸
相邻两座山峰之间的连接部分
多条等高线重合在一起
20
20
30
10
0
在地图上,把海洋中深度相同的点连接成的线
等深线:
标注数值—表示海底的深浅
疏密状况—表示海底坡度的陡缓
知识拓展
二、分层设色地形图
在等高线地形图上,以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势的起伏,这样的地图就是分层设色地形图。
常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化
地表各种高低起伏的形态总称为地形。
课堂活动
试一试
在图中找出主要地形
地形是指地表各种各样的形态。陆地地形的基本类型有五种:
E
盆地
C
平原
B
高原
A
山地
D
丘陵
平原:海拔在200米以下、相对较平坦的地形
4000
米
海平面
高原
高原:海拔较高,地面坦荡或起伏不大,边缘陡峻
米
500
海平面
山地
山地:海拔较高一般在500以上;峰峦起伏,坡度陡峻
丘陵
山地:海拔咋200——500米之间、崎岖不平
盆地
盆地:四周高、中间低
知识小结
五种陆地地形的特点比较:
陆地地形
平均海拔
特点
山地
米以上?
具有耸立的
,陡峭的山坡和低缓的山麓?
丘陵
米?
地势
,坡度
?
高原
米以上?
范围宽广,面积较大,外围较
,内部起伏
较为
?
盆地
不固定
四周
,中间
,?
平原
米以下?
宽广平坦,起伏
?
500
山顶
200-500
起伏不大
和缓
500
陡
和缓
高
低
200
较小
表示地面某一方向地形的起伏状况.
三、地形剖面图
地形是指地表各种各样的形态。陆地地形的基本类型有五种:
E
盆地
C
平原
B
高原
A
山地
D
丘陵
步骤1:定剖线
地形剖面图的绘制方法:三定二画
步骤2:定比例
步骤3:定基点
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步骤4:画垂线
步骤5:画曲线
完成下图地形剖面图的绘制
课堂活动
3
课堂小结
地形图
分层设色地形图
等高线地形图
平原
高原
山地
丘陵
盆地
同线等值
同图等距
密陡疏缓
陆地地形
指标
海拔
相对高度
4
典例分析
(2019·海南中考真题)读我国某古村落等高线地形图,完成下面小题。
16.文化古庙所处的地形部位是
A.山谷
B.鞍部
C.山顶
D.山脊
D
典例分析
死海湖面低于海平面约415米,读死海附近等高线地形图,完成下面小题。
图中虚线表示的地形是
A.山脊
B.鞍部
C.山峰
D.山谷
A
考点二:海拔的计算
(2019·黑龙江中考真题)读图,判断以下描述正确的是( )
A.A处山体部位为山谷
B.两条等高线之间的等高距为200米
C.乙山与甲山的相对高度是68米
D.B处山体部位为陡崖
典例分析
D
变式训练
读等高线地形图,完成3~5题。
图中山顶的海拔高度可能是
(
)
A.457米
B.400米
C.531米
D.398米
A
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