2021--2022学年苏教版 生物八年级 上册_第十四章 第四节 生物的分类课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
1.写出细菌各部分结构的名称：
①_________
②_________
③_________
④_________
⑤_________
⑥_________
荚膜
细胞壁
细胞膜
细胞质
核质
鞭毛
5
1
2
3
4
6
2.细菌具有细胞的一般结构，但没有成形的________,只有
______，______裸露，没有______包被。
3.只有核区的细胞称为____________，由原核细胞组成的生物
称为_____________。
4.图中⑤是荚膜，具有_________作用。
5.图中⑥是鞭毛，有助于细菌的__________。
核区
核膜
细胞核
核质
原核细胞
原核生物
一、细菌结构
保护
运动
基本结构
细胞核
营养方式
分类
与人类关系
细菌
真菌
病毒
细胞壁、细胞膜、细胞质、核质
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
无细胞结构，
蛋白质外壳、内部遗传物质
无
有
无
寄生、腐生
寄生、腐生
寄生
球菌、杆菌、螺旋菌
单细胞：
酵母菌
多细胞：
根霉、曲霉、
青霉、蘑菇
细菌病毒
植物病毒
动物病毒
有益
有害
有益
有害
有益
有害
生物
植物
动物
微生物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
无脊椎动物
脊椎动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
裸子植物
被子植物
细菌
真菌
病毒
如果你要去超市买钢笔，你会去以下哪个区域买呢？
服装区
饮料区
生鲜区
家电区
体育用品区
文具区
这些商品不分类摆放可以吗？为什么？
现存的生物估计至少有200万种！为了便于弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，也需要将他们进行分类。
第5单元
生物的多样性
第十四章
丰富多彩的生物世界
第四节
生物的分类
本节目标:
1.列举生物分类的依据
2.举例说出生物分类的等级
3.尝试根据一定的特征对生物进行分类
你能对这些生物进行分类吗？你分类的依据是什么？
一、生物分类的依据
生物分类主要是根据是生物的相似程
度（如形态结构、生理功能），把生
物划分为不同的等级，并对每一类群
的特征进行科学的描述。
你能将下面动物再进一步分类吗？
1.生物分类的目的
2.生物分类的等级从高到低依次是：
界、门、纲、目、科、属、种
二、生物分类的等级
确定生物之间的________关系
亲缘
最高的分类单位是______，
最低的分类单位是______。
界
种
生物分类等级中最基本的分类单位是______。
种，又称_________，是指____________和____________上基本相似，____________基本相同的一类生物。
物种
形态结构
生理功能
生态分布
种
3.生物分类单位
在自然条件下，同种生物通过有性生殖能够生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生有生殖能力的后代。
马和驴杂交可产下骡。有人认为，这说明马和驴属一个种；也有人认为，马和驴的确能够交配生下骡，但骡不能通过有性生殖产生后代，这说明马和驴不是一个种。你支持哪种观点？陈述你的理由。
马和驴不是一个种。因为如果它们是同种动物，它们的后代应具有生殖能力。而马和驴交配产生的后代――骡不能通过有性生殖产生后代。
4.生物分类的特点
猫属
豹
属
犬属
猫
科
犬科
食肉目
哺乳纲
脊索动物门
动物界
种
属
科
目
纲
界
门
猩猩属
智人属
灵长目
猩猩科
人科
小
大
多
少
界门
纲
目
科
属
种
包含生物种类
相似程度
亲缘关系
远
近
4.生物分类的特点
不同种类的生物所处的共同分类等级越低，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度越_____，亲缘关系越_____，包含的生物种类越_____。反之，相似程度越_____，亲缘关系越_____，包含的生物种类越_____。
大
近
少
小
远
多
请你做裁判
一天猫小姐、虎大哥和狗老弟三“人”遇到了一起。虎大哥和狗老弟发生了争执。虎大哥说：“我和猫小姐的亲缘关系近。”狗老弟不甘示弱争辩到：“我和猫小姐几乎天天见面。你老虎总是生活在森林深处。我才和猫小姐的亲缘关系近。”请你帮他们判定到底是谁和猫小姐的亲缘关系近？
猫小姐和虎大哥，它们的共同分类等级是“猫科”；而猫小姐和狗老弟，它们的共同分类等级是“食肉目”。显然猫小姐和虎大哥的相似程度大，亲缘关系近。
盘点今天你的收获
生物分类依据
生物分类等级
种的
概念
生物分类的特点
根据生物相似程度（如形态结构、生理功能）
由高到低依次是：界、门、纲、目、
科、属、种。
种是指形态结构和生理功能基本相似、生态分布基本相同的一群生物。“种”是生物分类等级中最基本的分类单位。
不同种类的生物所处的共同分类等级越低，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度越大，亲缘关系越近，包含的生物种类越少。反之，相似程度越小，亲缘关系越远，包含的生物种类越多。
1.生物界最基本的分类单位是_____，又叫________。
2.种是指______________和_____________上表现相似、生态分
布基本相同的一类生物。
3.生物分类主要是根据生物的____________（如形态结构，生理
功能），把生物划为不同的等级，并对每一类群的特征进行科
学的描述。
4.生物分类的等级从高到低依次是:_____、_____、_____、____、
_____、_____、_____。
5.不同种类的生物所处的共同分类等级越低，它们之间在形态结
构和生理功能等特征上的相似程度越_____，亲缘关系越_____
反之，相似程度越_____，则亲缘关系_____。
相似程度
界
门
纲
目
科
属
种
大
近
小
远
形态结构
生理功能
种
物种