《篮球：原地单手肩上投篮》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）

篮球：原地单手肩上投篮
基本
教材
篮球：原地单手肩上投篮
游戏：羊村运动会
教学
目标
1、认知目标：通过学习使95%的学生初步掌握篮球的原地单手肩上投篮的基本方法。
2、技能目标：通过本次课的教学，使学生掌握控球和投篮的基本方法。
3、情感目标：在学习和比赛中，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情，发展个性。
教学
重点
投篮时，右手向上充分伸展，最后用手腕前屈和手指力量将球投出。
教学
难点
投篮时手脚协调配合
准
备
活
动
学生活动
教师活动
场地安排
练习次数
练习时间
1、常规教学，检查服装，报告人数，师生问好。
2、小游戏：拍泡泡
3、游戏：反应力
要求：快速起动
快速急停
4、行进间运球在规定的路线上进行慢跑
1、教师宣布本次课的教学任务，检查学生的衣着。
2、教师领学生在欢快的音乐下做拍泡泡的游戏，激励学生积极参与。
3、以老师为中心做向外分散或向内集中跑，看谁反应快的反应力的游戏。
4、老师领学生在规定的场地内做行进间的球性练习：
a、行进间抛接球练习。
b、行进间左右手指拨球练习。
c、行进间球在地面手指拨球前进练习。
5`
2`
5`
基
本
活
动
一、篮球：原地单手启上投篮
1、练习单手控球将手举过头肩的练习。
2、认真学习原地单手启上投篮的动作方法，掌握动作的要领。
要领：两脚前后或左右开立，两膝微屈，左手扶球，右手托球于头的右侧上方，投篮球。两脚蹬地，同时右臂向前上方充分伸展，最后用手腕前屈和手指的力量将球投出。
二、游戏：羊村运动会
方法：用往返接力的方式进行，第一名同学在往返途中学生先用地面拨球前进的方法，绕过两次障碍，到第三个障碍将球用原地单手肩上投篮的方法将球投给“篮圈”的同学，然后再接下一位“篮圈”同学的球返回将球交给下一位同学，下一位同学依次进行，直到最后一名同学跑完全程比赛结束，四个队以最先完成的队为胜。
1、教师领学生复习原地运球。
a、地单手持球将球放于肩上的练习。
b、做单手持球充分伸直将球举过头顶的练习。
2、教师讲解原地单手肩上投篮的动作及要领。
3、领学生模拟投篮的练习。
4、学生分成两人一小组进行原地投篮的练习。
5、学生演示进行技评教师归纳总结。
A、听音乐节奏进行运球练习：一拍一次或一拍两次
1、讲解游戏的方法和规则并提出要求。
要求：在途中球不能离地，每名队员必须绕过两次障碍，再投篮，否则取消全队比赛成绩。
2、组织学生讨论比赛方案，教师布置场地。
3、组织、学生进行比赛。
14`
11`
结
束
活
动
1、放松：校园集体舞《童年》随音乐轻松进行。
2、总结和评价
1、教师组织学生跳集体舞。
2、组组学生进行自评
3、收拾器材下课。
3`