小学体育 并脚跳绳 教学设计（表格式）

水平一
二年级
跳绳单元
第1次课
学生人数
男生
女生
任课教师：
学习目标
1.认知目标：知道并脚跳短绳技术的要领。2.技能目标：通过情景教学和趣味练习,掌握并脚跳短绳方法。3.情感目标：培养遵守规则、团结协作、吃苦耐劳的品质。
课次
1/4
场地器材
篮球场1片跳绳41根
学习内容
跳短绳：并脚跳短绳
重点难点
并脚连续跳跃手摇脚跳的协调配合
教学流程
双脚各种跳跃练习--学生自由探究并脚跳绳--学生展示--教师示范在、指导--跳绳比赛--体能训练
课的结构
时间
次数
教学内容
教法
学法
组织与队形
准备部分7
7分钟
1次
一、课堂常规1.课堂常规：整队、师生问好、宣布本课学习内容2.导入课题游戏《找朋友》
1.师生交流通过交谈融洽师生关系。2、教师揭示本课主题：学习“并脚跳短绳！”的本领3、小白兔迅速找到自己的家4、教师引领学生一起学练
1、听从老师的口令，认真上好课和领会老师宣布的上课内容2、按照指示
专注认真做好每一个动作3.模仿练习4.积极参与
组织：成四列横队♀♀♀♀
♀♀♀♀
♀♀♀♀
♀♀♀♀
▲快
静
齐
基本部分30
30
1至5
一、辅助练习1.双脚前后跳2.双脚左右跳3.双脚开立跳4.跳跃击掌二、自由探索并脚跳1.学生自由探究2.学生展示3教师示范教师巡视指导，纠正指导跳绳比赛三、体能训练1.跪卧撑2.仰卧称3.仰卧踩单车4.平衡练习
1教师引领学生练习2.教师提出要求注意的安全问题教师发出口令3教师根据学生的情况提出要求
1、练习时，按照老师要求进行练习。练习中注意安全。2.在练习中做到互帮互助，根据老师讲授的动作技能进行学习3.
优秀生展示、评价中对照自身技术。4.素质练习中要练习中不间断，动作到位、认真刻苦。
组织队形：
♀♀♀♀
♀♀♀♀▲
♀♀♀♀
♀♀♀♀
要求：善于倾听，勤于思考，树立信心。
结束部分5
5
１、《我爱我的祖国》２、小结（师生互评）3、师生再见。
1.教师带领学生进行徒手操放松。2.教师做出总结性评价
赞扬学生的学习状态和学习成果
跟着老师全身心放松。
全身心放松
预计心率曲线
预计练习密度
练习密度：75%平均心率：145次/分钟
安全隐患
1.衣裤口袋中不要放硬物，如眼镜，发夹等（课前提示）2.场地平整，没有尖锐的物体，如小石头，钉子等（课前检查）
（每个环节提出不同要求）
学与教的课后反思
　
指导老师点评