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第三单元
封建时代的欧洲
第7课
基督教的兴起和法兰克王国
知识能力全练
知识点一
基督教的兴起
1.(2021黑龙江绥化中考)公元1世纪,在巴勒斯坦地区兴起的宗教是
(
)
A.佛教
B.基督教
C.伊斯兰教
D.道教
2.罗马皇帝将基督教确定为国教是在
(
)
A.2世纪末
B.4世纪末
C.6世纪末
D.8世纪末
知识点二
法兰克王国
3.(2021贵州遵义中考)西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了众多王国,被称为“蛮族王国”。其中法兰克王国最为强大,它的建立者是
(
)
A.屋大维
B.凯撒
C.穆罕默德
D.克洛维
4.(2021安徽马鞍山八中第一次月考改编)克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张。为了巩固统治,他采取的措施有
(
)
①承认罗马教会在欧洲的重要地位
②皈依基督教
③保留了原来罗马大地主的土地
④要求得到封地的人必须提供兵役服务
A.①②④
B.①③④
C.①②③④
D.①②③
知识点三
封君与封臣
5.(2021青海西宁海湖中学第一次段考)这是一套独特的仪式,即臣服礼。封臣将双手放在封君合拢的手掌中说:“阁下,我是您的人了。从现在起,我将”下列有关封君与封臣关系及特点的表述错误的是
(
)
A.以金钱为纽带
B.有严格的等级性
C.权利与义务交织在一起
D.有一定的契约意义
6.(2021河北保定定州期中)阅读材料,回答问题。
材料一
法兰克王国的国王将大量的土地和在土地上生活的人民无条件赐给侍从、官吏、教会,贵族拥有的这些土地是世袭的,不能被剥夺,这样导致地方形成割据势力,王室经济陷入拮据。
(1)材料一中这种赏赐土地的办法有何消极影响
材料二
他进行了改革,规定:要求得到土地的人必须提供兵役服务,履行臣民的义务,宣誓效忠;同时,采邑的赋予者也有义务保护忠心效力的受领者使其不受他人侵害。
他还规定:采邑不得世袭,只限终身。而且如果受封者不履行义务或者死亡,赐予者有权收回采邑,终止封授关系,要想继续以前的关系,则必须重新分封。
(2)材料二中的改革对西欧产生了怎样的影响?
(3)综上所述并结合我国的改革开放,说一说你获得了什么启示。
知识点四
查理曼帝国
7.(2021广东江门恩平期中)如图扑克牌的人物原型是法兰克王国国王,他实行鼓励基督教发展的政策,命令征收“什一税”,800年,教皇为他加冕,称他为“罗马人的皇帝”。他是
(
)
A.查理大帝
B.亚历山大大帝
C.凯撒大帝
D.屋大维
8.(2021河南洛阳洛龙期中)843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,后来形成的三个国家是
(
)
A.德意志法兰西和意大利
B.德意志、法兰西和英吉利
C.法兰西、意大利和英吉利
D.意大利法兰西和匈牙利
9.(2021四川内江隆昌三中月考改编)阅读材料:
6世纪,教会利用《圣经》中有所谓农牧产品的1/10“属于上帝”的说法,开始向基督教信徒征收此税。779年,法兰克王国国王查理规定:缴纳什一税是每一个法兰克王国居民的义务……
请回答:
(1)结合所学知识,说一说查理实行了什么政策。
(2)根据材料,指出查理为鼓励基督教发展采取了什么措施。
(3)结合所学知识,分析这一措施的影响。
史料拓展全练
拓展
法兰克王国改革
10.阅读史料,回答问题。
他废除了无条件分赠土地的制度,推行采邑制改革。过去,由于(法兰克)墨洛温王朝诸王实行将土地和土地上生活的农民无条件赏赐的作法,耗尽了王室的全部地产,从经济上削弱了中央权力另一方面,由于封建化过程的发展,战争的连绵不断,自由马尔克成员(即平等的自由人)纷纷破产,国家的兵源成为严重问题。所以,必须从根本上改变过去的土地占有制度,采邑制就是针对上述问题而在土地占有关系方面实行的一种变革采邑制的广泛实行,对法兰克王国正在发展的封建制度产生了重大影响。
问题
根据史料,概括法兰克王国采邑制改革的必要性。
三年模拟全练
11.(2021江苏扬州江都第一次质检,13,★☆☆)承认罗马教会在欧洲的重要地位,并推动整个法兰克王国都信仰基督教的是
(
)
A.屋大维
B.凯撒
C.克洛维
D.查理
12.(2021山西太原师范学院附中第二次月考,1,★★☆)封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式,其中行臣服礼和授职礼是最重要的仪式,通过臣服礼和授职礼,双方便明确了彼此间的义务和权利,封君与封臣的关系也就正式结成了。那么,封君与封臣之间结成的关系是
(
)
A.平行的并列关系
B.只尽义务不享有权利的关系
C.主仆关系
D.严格的等级关系
13.(2021重庆永川第一次月考,16,★★☆)阅读材料后判断:
公元5世纪末,一个个日耳曼国家在西罗马帝国的废墟上建立起来,西欧进入了封建社会。法兰克王国是其中最大的封建国家。800年前后,查理大帝统治下的法兰克王国版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,史称“查理曼帝国”。9世纪中叶,查理曼帝国分裂,在帝国疆域的基础上形成了法兰西、德意志和意大利三个国家的雏形。这一时期,进入不列颠岛的日耳曼人也建立起了英格兰王国。
以下表述是从以上材料中得出的,请在题后括号内填写“A”;违背了以上材料所表达的意思的,请在题后括号内填写“B”;是以上材料没有涉及的,请在题后括号内填写“C”。
(1)西罗马帝国灭亡后,法兰克王国取代它统治各地。
(
)
(2)5世纪末,一个个日耳曼国家建立起来,西欧进入封建社会。
(
)
(3)查理大帝统治时期,法兰克王国的疆域得到进一步扩展。
(
)
(4)西欧封建社会时期,对土地实行分封,形成普遍的封君和封臣关系。
(
)
(5)法兰西、德意志、意大利均由查理曼帝国分裂而来。
(
)
五年中考全练
14.(2021江苏无锡中考,14,★★☆)“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是
(
)
A.种姓制度
B.西欧封建制度
C.罗马共和制
D.西汉分封制
15.(2019湖南长沙中考,19,★★☆)西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国
(
)
A.国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当
B.实行限制基督教的政策
C.国王与属下关系不同于中国皇帝与臣僚关系
D.分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形
核心素养全练
16.欧洲文明又被称为“基督教文明”,是西方近代文明的孕育者,让我们走进中古时期的欧洲。
【时空观念·见证王国变迁】
材料一
(1)843年帝国一分为三,形成哪三个国家的雏形?
【史料实证·剖析封建制度】
材料二
封建关系的基础是土地如果领主将一块土地赐予一个人,这个人就成了封臣臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属仪式和赐封仅式可以算是封建制度中的契约。
-摘编自[英]威尔斯《全球简史》
(2)根据材料二,指出西欧“封建关系”确立的基础并归纳西欧封建关系的特点。
【历史解释·感悟宗教土壤】
材料三
据说,克洛维的妻子请求他皈依基督教时,他拒绝了:“你的神毫无用处。”但是,在与另一日耳曼部落的一次战斗中,克洛维的军队面临毁灭,他高声喊道:“耶稣基督!如果你能赐我胜利,我一定信奉你,接受洗礼。”他话音刚落,敌人就开始逃跑。于是,496年克洛维接受洗礼,皈依基督教。
材料四
六七世纪的西欧,日耳曼国王对西欧根本不加治理,也不会治理。……文化上日耳曼人目不识丁,当时唯一有文化的人是教士,唯一的精神生活只是在修道院。日耳曼国王控制着西欧国家的政权,但精神文化生活的领导权却属于基督教会。
(3)材料三、四中所述王权与基督教结合的理由,哪一种理由是真实可信的?对另一种理由应该怎样解释?
《参考答案及解析》
第三单元
封建时代的欧洲
第7课
基督教的兴起和法兰克王国
知识能力全练
1.B
公元1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,耶稣创立了基督教.故选B
2.B
4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教。
3.D
481年,克洛维建立了法兰克王国.故选D。
4.D
根据以下克洛维巩固统治的措施可知本题选D
5.A
8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,形成了封君封臣制;11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。A说法错误,符合题意。
6.[答案]
(1)地方形成割据势力,王室经济陷入拮据。
(2)影响:形成了西欧的封建等级制度。
(3)改革是强国之路,要坚持改革开放不动摇。
[解析]
(1)材料一中“法兰克王国的国王将大量的土地和在土地上生活的人民无条件赐给这样导致地方形成割据势力,王室经济陷入拮据”,指明了这种赏赐土地的办法的消极影响是:地方形成割据势力,王室经济陷入拮据。
(2)根据所学,材料二中的改革对西欧产生的影响是形成了西欧的封建等级制度。
(3)法兰克王国通过改革,确立了西欧封建制度,并发展壮大起来我国通过改革开放,迅速发展起来。由此获得的启示有:改革是强国之路,要坚持改革开放不动摇。
7.A
800年,教皇为查理加冕,称查理为罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼”.故选A。
8.A
843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形.故选A。
9.[答案]
(1)鼓励基督教发展的政策。
(2)把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“什一税”。
(3)使得教会变得富有起来,势力也越来越大;查理曼得到教会的支持,800年罗马教皇为查理加冕。
[解析]法兰克王国国王查理继续实行鼓励发展基督教的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民向教会缴纳“什一税”,因此得到教会的支持和教皇的加冕。教会变得富有起来,势力也越来越大。
史料拓展全练
10.[答案]采邑制改革的必要性:①无条件赏赐削弱了中央权力;②战争不断而兵源成为严重问题。
[解析]解题思路:
三年模拟全练
11.C
为了稳固自己的统治,法兰克王国的建立者克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的推动下,整个法兰克王国都信仰了基督教.故选C。
12.D
8世纪前期,法兰克王国经过改革确立了封君封臣制。封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、务交织在一起,有一定的契约意义.故选D
13.[答案]
(1)B
(2)A
(3)A
(4)C
(5)A
[解析]西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多国家,法兰克王国是其中最大的一个封建国家。
(1)法违背材料所表述的意思,故填B。(2)(3)(5)符合材料所表述的意思,故填A。(4)说法在材料中没有涉及,故填C。
五年中考全练
14.B
“臣服礼”和“授职礼”是形成西欧封君与封臣关系的重要仪式。通过封君封臣制,西欧逐渐形成了以土地的封赐为纽带的封建制度.故选B
15.C
根据所学知识可知,法兰克王国的国王与属下的关系不同于中国皇帝与臣僚的关系,故C正确。查理统治时期法兰克王国的版图与西罗马帝国的欧洲部分基本相当,故排除A项查理在位时,实行鼓励基督教发展的政策,故排除B项。法兰克王国分裂后形成了德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形故排除D项.故选C
核心素养全练
16.[答案]
(1)德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
(2)基础:土地。特点:封臣必须效忠于封君,封君则须保护封臣,封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。
(3)材料四的理由是真实可信的。材料三把克洛维皈依基督教神化了,为王权与教权的结合制造了舆论。
[解析]
(1)843年,查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。(2)材料二中明确指出“封建关系的基础是土地”,据此回答第一小问。第二小问分析材料二并结合所学回答西欧封建关系的特点即可。(3)据材料并结合所学知识可知,材料三、四都叙述了王权与基督教结合的理由,材料三把克洛维皈依基督教神化了,是不可信的,是在为王权与教权的结合制造舆论;材料四对西欧的情况进行了综合的分析,做了客观理性的解释,是真实可信的。
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