5.1.5 两栖动物和爬行动物课件(共37张PPT)
文档属性
| 名称 | 5.1.5 两栖动物和爬行动物课件(共37张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 47.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-07 10:24:49 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
课前提问
软体动物代表动物？主要特征？
节肢动物代表动物？主要特征？
昆虫的主要特征？举例至少5个昆虫?
蝗虫的感觉？摄食？呼吸？运动？靠哪些器官？
第五节
两栖动物和爬行动物
想一想，议一议：
青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？
通过本节学习，你将知道：
1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？
2、它们与人类的生活有什么关系？
1
两栖动物
1.两栖动物
代表动物：
青蛙
1.两栖动物
想一想，议一议：
蝌蚪:
外部形态和内部结构都像___,有尾、用___呼吸,
只能在_____生活。
鱼
鳃
水中
1.两栖动物
1.两栖动物
想一想，议一议：
1.两栖动物
青蛙:
_______消失,生出_________,可以在陆地上生活。
尾和鳃
四肢和肺
1.两栖动物
在哪里能发现青蛙？
稻田、池塘、溪流边的陆地或者水中发现青蛙
观察与思考
?青蛙的体表是什么颜色的，这与他的生活环境有什么关系？
青蛙的身体一般呈绿色，在稻田、池塘、溪流边的陆地等绿色的生活环境中，青蛙不易被天敌发现，又便于捕食，有利于青蛙的生存。
观察与思考
1
2
3
4
5
鼻孔
眼睛
鼓膜
前肢
后肢
观察与思考
?你把青蛙放在手中，有什么感觉？
把青蛙握在手中，会感到湿滑。因为青蛙皮肤裸露且能分泌黏液。
用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
观察与思考
?比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？
把青蛙前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，便于跳跃也能划水
运动
1.两栖动物
蟾蜍:
俗称癞蛤蟆，毒液可制成中药蟾酥
1.两栖动物
大鲵:
俗称娃娃鱼，现存最大两栖动物，终生有尾，国家二级保护动物
1.两栖动物
蝾螈:
终生有尾，生活在清冷的静水沼泽，有时也爬到陆地上来
1.两栖动物
两栖动物的主要特征：
幼体生活在水中，用鳃呼吸；
成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
1.两栖动物
与人类的关系
：
农田害虫的天敌（青蛙）；药用（蟾蜍）；食用；
加大保护力度，禁止对它们滥捕乱杀。
下列各项中，与青蛙适应陆地生活无关的是:
A.皮肤柔软，裸露、湿润
B.头部感觉器官发达
C.能利用肺进行气体交换
D.后肢发达，适于跳跃
学以致用
A
2
爬行动物
2.爬行动物
是真正适应陆地环境的脊椎动物
代表动物：
蜥蜴
2.爬行动物
蜥蜴：
（1）生活环境：
蜥蜴一生都生活在陆地上。在温暖的日子里，在田野和山坡的草地上，常常可以看到蜥蜴。
2.爬行动物
（2）蜥蜴的形态结构特点
①身体分布:头部后面有____，可以灵活转动，便于在陆地上________________。
②四肢：____，不能跳跃，旦能贴地面迅速爬行。
③皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以____身体又能_________________。
颈
寻找食物和发现敌害
短小
保护
减少体内水分的蒸发
2.爬行动物
（3）蜥蜴的呼吸
只靠肺呼吸
（4）蜥蜴的生殖
卵生,卵外有坚韧的_____保护。
卵壳
比较两栖动物和爬行动物
两栖动物（青蛙）
爬行动物（乌龟）
产卵环境
卵的大小
是否有卵壳
发育环境
水中
陆地
较小。
较大。
无卵壳
有卵壳。
体外受精，生殖离不开水。
卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳。
2.爬行动物
常见爬行动物：
2.爬行动物
2.爬行动物
2.爬行动物
2.爬行动物
爬行动物的主要特征：
体表覆盖_______________;用___呼吸;
在_______产卵,卵表面有___________。
角质的鳞片或甲
肺
陆地上
坚韧的卵壳
比较两栖动物和爬行动物
两栖动物
爬行动物
生活环境
皮肤和覆盖物
呼吸
生殖和发育
幼体水中，成体大多水中，也可生活在陆地
终生生活在陆地上
皮肤裸露、湿润，没有覆盖物。
皮肤表面有角质鳞片，干燥。
幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
用肺呼吸。
卵生，体外受精，生殖离不开水，变态发育。
卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程无变态。
想一想，议一议：
青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？
学以致用
两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（
）
A、体温不恒定
B、肺不发达
C、用皮肤呼吸
D、生殖发育离不开水
D
学以致用
爬行动物比两栖动物高等之处不包括（
）
A、心脏的结构
B、体温恒定
C、肺的结构
D、舌的结构
B
多选：
爬行动物比两栖动物高等，主要体现在（
）
A.爬行动物的生殖完全脱离了对水的依赖
B.爬行动物能在陆地上爬行
C.爬行动物完全用肺呼吸
D.爬行动物有防止体内水分散失的结构
学以致用
ACD
课后练习题
P29
1、
（×）（√)
（√）
P29
2、
P29
3、
P29
4、
P29
5、
分布着大量的毛细血管
体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸
大量使用农药化肥导致水域污染，另外还有滥捕乱杀
课前提问
软体动物代表动物？主要特征？
节肢动物代表动物？主要特征？
昆虫的主要特征？举例至少5个昆虫?
蝗虫的感觉？摄食？呼吸？运动？靠哪些器官？
第五节
两栖动物和爬行动物
想一想，议一议：
青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？
通过本节学习，你将知道：
1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？
2、它们与人类的生活有什么关系？
1
两栖动物
1.两栖动物
代表动物：
青蛙
1.两栖动物
想一想，议一议：
蝌蚪:
外部形态和内部结构都像___,有尾、用___呼吸,
只能在_____生活。
鱼
鳃
水中
1.两栖动物
1.两栖动物
想一想，议一议：
1.两栖动物
青蛙:
_______消失,生出_________,可以在陆地上生活。
尾和鳃
四肢和肺
1.两栖动物
在哪里能发现青蛙？
稻田、池塘、溪流边的陆地或者水中发现青蛙
观察与思考
?青蛙的体表是什么颜色的，这与他的生活环境有什么关系？
青蛙的身体一般呈绿色，在稻田、池塘、溪流边的陆地等绿色的生活环境中，青蛙不易被天敌发现，又便于捕食，有利于青蛙的生存。
观察与思考
1
2
3
4
5
鼻孔
眼睛
鼓膜
前肢
后肢
观察与思考
?你把青蛙放在手中，有什么感觉？
把青蛙握在手中，会感到湿滑。因为青蛙皮肤裸露且能分泌黏液。
用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
观察与思考
?比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？
把青蛙前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，便于跳跃也能划水
运动
1.两栖动物
蟾蜍:
俗称癞蛤蟆，毒液可制成中药蟾酥
1.两栖动物
大鲵:
俗称娃娃鱼，现存最大两栖动物，终生有尾，国家二级保护动物
1.两栖动物
蝾螈:
终生有尾，生活在清冷的静水沼泽，有时也爬到陆地上来
1.两栖动物
两栖动物的主要特征：
幼体生活在水中，用鳃呼吸；
成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
1.两栖动物
与人类的关系
：
农田害虫的天敌（青蛙）；药用（蟾蜍）；食用；
加大保护力度，禁止对它们滥捕乱杀。
下列各项中，与青蛙适应陆地生活无关的是:
A.皮肤柔软，裸露、湿润
B.头部感觉器官发达
C.能利用肺进行气体交换
D.后肢发达，适于跳跃
学以致用
A
2
爬行动物
2.爬行动物
是真正适应陆地环境的脊椎动物
代表动物：
蜥蜴
2.爬行动物
蜥蜴：
（1）生活环境：
蜥蜴一生都生活在陆地上。在温暖的日子里，在田野和山坡的草地上，常常可以看到蜥蜴。
2.爬行动物
（2）蜥蜴的形态结构特点
①身体分布:头部后面有____，可以灵活转动，便于在陆地上________________。
②四肢：____，不能跳跃，旦能贴地面迅速爬行。
③皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以____身体又能_________________。
颈
寻找食物和发现敌害
短小
保护
减少体内水分的蒸发
2.爬行动物
（3）蜥蜴的呼吸
只靠肺呼吸
（4）蜥蜴的生殖
卵生,卵外有坚韧的_____保护。
卵壳
比较两栖动物和爬行动物
两栖动物（青蛙）
爬行动物（乌龟）
产卵环境
卵的大小
是否有卵壳
发育环境
水中
陆地
较小。
较大。
无卵壳
有卵壳。
体外受精，生殖离不开水。
卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳。
2.爬行动物
常见爬行动物：
2.爬行动物
2.爬行动物
2.爬行动物
2.爬行动物
爬行动物的主要特征：
体表覆盖_______________;用___呼吸;
在_______产卵,卵表面有___________。
角质的鳞片或甲
肺
陆地上
坚韧的卵壳
比较两栖动物和爬行动物
两栖动物
爬行动物
生活环境
皮肤和覆盖物
呼吸
生殖和发育
幼体水中，成体大多水中，也可生活在陆地
终生生活在陆地上
皮肤裸露、湿润，没有覆盖物。
皮肤表面有角质鳞片，干燥。
幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
用肺呼吸。
卵生，体外受精，生殖离不开水，变态发育。
卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程无变态。
想一想，议一议：
青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？
学以致用
两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（
）
A、体温不恒定
B、肺不发达
C、用皮肤呼吸
D、生殖发育离不开水
D
学以致用
爬行动物比两栖动物高等之处不包括（
）
A、心脏的结构
B、体温恒定
C、肺的结构
D、舌的结构
B
多选：
爬行动物比两栖动物高等，主要体现在（
）
A.爬行动物的生殖完全脱离了对水的依赖
B.爬行动物能在陆地上爬行
C.爬行动物完全用肺呼吸
D.爬行动物有防止体内水分散失的结构
学以致用
ACD
课后练习题
P29
1、
（×）（√)
（√）
P29
2、
P29
3、
P29
4、
P29
5、
分布着大量的毛细血管
体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸
大量使用农药化肥导致水域污染，另外还有滥捕乱杀