《羽毛球正手发高远球》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）

羽毛球正手发高远球
教学对象：水平三
五年级
课次：1
人数：40人
任教老师：
学习目标　
运动能力：通过各种练习手段，
使学生掌握羽毛球正手发高远球基本技术，发展力量，灵敏，协调等素质。
健康行为：学生体会运动的乐趣，养成积极参加锻炼的习惯，培养终身体育的意识。
体育品德：培养学生团结互助的合作精神和积极向上的竞争意识，提高分析和解决问题的能力。
场地
器材
　羽毛球两桶，羽毛球拍20副，扬声器和令旗、口哨，标志物等。
重点
手与腰部的快速协调配合。
难点
学生的击球点和击球位置。　
学习内容　
1、基本站位
2、正手发高远球
2、游戏　
安全提醒
检查服装，安排见习生。　
教学流程　
课堂常规（明确目标）——游戏热身（预防损伤）——自主体验（初步探究）——讲解示范（建立概念）——集体练习（解决重点）——分组分层（突破难点）——合作互助（达成目标）——课课练习（均衡发展）——放松收课（总结反馈）　
结构　
达成目标
学习内容
　教师活动
　学生活动
组织教法与要求
强度
准备部分10分钟　
1、集中精神听指挥
2、游戏热身防损伤
1、课堂常规
2、动感热身操
1、a宣布上课
b布置任务
c安全教育
2、a讲解示范
b语言提示
1、a师生问好
b明确任务
c精神饱满
2、a明确方法
b积极参与　
图一：
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　小
基本部分28分钟　
1、自主尝试初探究
1、自主体验
学生尝试扔球模拟动作比赛
高尔夫球模拟动作游戏
1、a组织开始
b激情导入
c语言提示
d提出问题
1、a大胆尝试
b认真练习
c积极思考
d找出答案
图二：
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　中
2、示范讲解建概念
2、正手发高远球动作要领：用正手握拍，以正拍面将
球击得又高又远，球飞行到对
方端线
空后突然改变方向，
垂直下落至端线附近的一种发
球。
2、a讲解示范
b提示口诀
开
转
提
2、a明确要领
b仔细观察
c学习口诀
图三：
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中
基本部分28分钟　
3、集体练习解重点
3、（1）无球练习
（2）分解练习
（3）完整练习
（4）有球练习
3、a讲解示范
b口诀提示
c巡回指导
d发现错误
3、a认真练习
b口诀练习
c及时纠错
图四：
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大　
4、分组分层突重点
4、针对个体差异
小组一：挥拍练习
小组二：挂网击球练习
小组三：击球
4、a指导分组
b明确目标
c及时纠错
4、a明确组别
b积极参与
c认真练习
d及时纠错
图五：
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大
5、合作互助达目标
5、击球比远比赛
6、a讲解示范
b组织比赛
c安全提示
d引导评价
5、a明确目标
b积极参与
c自评互助
d渗透德育
图六：
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大
6、课课练习促均衡
6、游戏：抢球大战（看看取的多比赛）
6、a讲解示范
b及时提示
6、a认真参与
b遵守规则
图七：
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大
结束部分2分钟
1、放松身心齐反馈
1、放松收课
（1）放松活动
（2）家庭作业
（3）结束课程
1、a带队做操
b小结评课
c宣布下课
1、a模仿练习
b明确作业
c归还器材
图八：
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中
预计心率　
　
　140
　
60
　
0
10
20
30
40
预计密度
50%-55%
预计强度
中等偏上