《羽毛球网前正手击球》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）

羽毛球网前正手击球教学设计
课题：羽毛球网前正手击球
水平三
五年级
体育与健康学科
课题
羽毛球——网前正手击球
学习
目标
1．初步了解羽毛球网前正手击球动作，并能在网前连续击中4-5个球。发展学生身体协调灵敏性，增强学生的心肺功能。
2．采用自主与合作学习相结合的学习方式，培养主动学习的能力，学会相互指导、示范、监督、评价。
3.增强规则意识与他人合作能力，培养团队意识和勇于拼搏的团队精神。
学
习
内容
1.
网前正手击球
2.
游戏：摸边比赛
器材
40支羽毛球拍和5筒羽毛球，一台录音机
重难点
重点：掌握网前正手击球的动作。
难点：击球时跨大弓箭步，身体重心要提高，注意击球的时机和位置。
教
学
过
程
结
构
环节目标
授课内容
教与学的活动
组织形式与要求
时
间
热
身
活
动
1.落实课堂常规，语言激发学生的兴趣，了解本课学习目标。
2.科学热身，把学生引入课堂。
一、课堂常规:
1.师生问好
2.教师导课
3.热身：
1）慢跑
2）专项步法练习
3）徒手操
1.宣布课的内容。
2.引导学生进行往返跑练习。
3.专项启动步练习。
4.语言提示学生动作。
5.适时进行评价。
组织：八列横队（如图）
8
技
能
学
练
1.知道脚步移动与击球点的重要性。
2.了解自己的基础成绩
二、羽毛球——网前正手击球
（一）教学前测：
游戏：网前连续前后移动击球
1.教师引导学生体验玩球通过讲解游戏规则，引导学生进行游戏比赛。
2.引出问题，讲解正手上网击球的动作要领，并示范。
组织：八列横队(如图1)
5
1.能基本掌握正手网前蹬跨步动作。
2.了解蹬跨步的用力重心（保持重心平稳）
（二）学习网前蹬跨步
1.学生积极体验，教师引导练习。
①网前连续前后移动击球
②学习正手原地蹬跨步步法
③学习正手并步上网步法
技
能
学
练
1.
体验羽毛球的发力方式并找准击球点。
2.
大部分学生能连续击中3—4个球。
（三）原地网前击球
1.教师引导学生进行原地网球击球，并巡回指导。
2.提示学生注意准备姿势（提拍）。
3.学生积极体验，网前连续原地击球。
组织：（如图2）
5
1.让学生判断落点，步法移动到位，击球点在身体右前上方。
2.大部分学生能连续击中4—5个球。
（四）教学后测：
教学挑战赛：网前移动击球
1．教师语言引导，讲解游戏规则要求。
2.教师与学生进行示范。
3.学生自主体验。
4组织学生进行个人比赛。
5组织学生进行小组比赛。
组织：（如图3）
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体能练习
结合羽毛球步法的专项练习，通过游戏，发展速度、协调能力，提高步伐的灵活性。
三、游戏：摸边比赛
1.左右摸边
2.前后摸边
1.教师讲解游戏规则，并示范。
2.
认真倾听游戏的过程与方法并能击击主动地参与。
3.教师巡回指导，发现问题，及时提醒，评价。
组织：八列横队（如图4）
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放松活动
1.使学生身心得到放松。
2.对本节课所学内容进行巩固。
3.整理收拾器材，培养学生良好的行为习惯。
1.整理放松活动
原地拉伸练习
2.总结本课
3.下课
1．教师与学生一起进行放松拉伸练习。
2.总结评价
3.师生再见，宣布下课。
4.收拾器材。
组织：散点队形
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2
课后练习
在课余时间自己或多人合作练习，提高正手上网击球的能力。