(共36张PPT)
水
青岛出版社一年级科学上册第四单元《认识水》
大家来猜谜:
一物不稀奇,
人人不能离。
钢刀切不断,
铁钩勾不起。
什么东西越洗越脏?
水的样子
青岛出版社一年级科学上册第四单元《认识水》
观察方法:
鼻子闻
耳朵听
舌头尝
双手摸
观察儿歌:
用眼看,用鼻闻,靠耳听声音
用舌尝,用手摸,观察方法多
帮老师找出“水”
准备材料(安全):
一杯清水
一杯白醋
一杯盐水
一杯牛奶
温馨提示:
1.运用观察物体的基本方法,分辨哪杯是清水,说出理由。
2.探究学习是一种品质。
3.思考讨论:水是什么颜色的?
水有什么气味?水有什么味道?
水的特征
没有颜色
没有气味
没有味道
方法指导:
一看
二闻
三尝
水的样子?
没有颜色
没有气味
没有味道
帮老师找出“水”
准备材料(安全):
一杯清水
一杯白醋
一杯盐水
一杯可乐
温馨提示:
1.根据前面掌握水的特征,想想应该按怎样的顺序观察。
2.一步一步地排除,说出其他杯子中不是水的缘由。
我的方法:
一看
分辨出可乐
二闻
分辨出白醋
三尝
分辨出食盐水
水是什么形状的?
水没有固定的形状。
用什么形状的容器装水,水就是什么形状的。
这节课你有什么收获?
我们周围中哪里有水呢?
拓展探究
大海
河流
山泉
冰山
云
植物
动物
自然界中的水
因为有你,世界才这样美妙
因为有你,鱼儿游得欢畅
因为有你,物产才这样丰富
因为有你,花儿开得这样娇艳
因为有你,地球才这样美丽
有专家预言,水资源短缺
将成为21世纪人类面临的最为
严重的资源问题。
因为缺水他们
饥渴难忍
因为缺水他们翻山越岭
因为缺水,农田颗粒无收
因为缺水这里成了沙漠
因为缺水
小河不再流淌
贵州,因旱灾数百万人面临饮水困难。
因水被污染,死鱼不计其数。
节约用水!
保护水资源!
我国水资源面临的问题
一、我会选(每题只有一个正确答案)
1.你能用什么方法辨别水和白醋
(
)★★★【可多选】
A.闻
B.
看
C.摸
D.尝
智力闯关
A
D
填空:
1.水是(
)、(
)、
(
)的。
2.水没有固定的形状,它随着容器的(
)发生变化。
3.研究水时,我用到了(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、
(
)
观察方法。
没有颜色
没有气味
没有味道
形状
用鼻闻
用舌尝
用手摸
用耳听
比较
用眼看
拓展作业
1.制作一份宣传“节约用水”的手抄报。