2011-2012学年八年级(下)科学期末模拟测试卷(二)(附答案)

文档属性

名称 2011-2012学年八年级(下)科学期末模拟测试卷(二)(附答案)
格式 zip
文件大小 430.7KB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 科学
更新时间 2012-06-23 00:00:00

图片预览

文档简介

2011-2012学年八年级(下)科学期末模拟试题(二)
考生须知:本试题卷共8页,有4个大题,37个小题。满分为150分,考试时间为120分钟。
一、选择题(每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)
1.小强在使用小提琴前,常常旋动琴弦调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的( )
A、响度 B、音调 C、音色 D、声速
2.2012年5月21日清晨,日环食光临我国东南部。如图,为某同学所拍下的当天的日环食照片。这次日环食是继2010年1月15日后,又一次在我国境内可见的日环食。下列能用来解释形成日环食现象的规律是( )
A. 光的折射  B. 光的直线传播   
C.光的反射  D. 光的色散
3.在肥沃的土壤中,种子萌发初期(如右图所示)所需要的有机物( )
A来自空气 B.来自土壤
C.来自种子 D.部分来自种子,部分来自土壤
4.2010年诺贝尔生理医学奖授予英国科学家爱德华兹,以表彰他在体外受精、试管婴儿技术领域做出的开创性贡献。“试管婴儿”是指精子和卵子在体外人工控制的环境中完成受精,形成胚胎后移植入母体子官内形成胎儿继续发育直到分娩,该技术在科学上依据的原理是( )
A. 克隆技术 B.无性生殖 C.有性生殖 D.营养繁殖
5.有关测电笔的使用,下列说法正确的是( )
A.氖管发光时测电笔接触的是零线
B.使用时手可以接触测电笔的任何部位
C.测电笔不能用来辨别电池的正负极
D.测电笔与手接触的部分都是绝缘体
6.近视眼患者,其病理及矫正方法正确的是( )
A.晶状体焦距较正常人变长,像成在视网膜前方,用凹透镜进行矫正;
B.晶状体焦距较正常人变长,像成在视网膜后方,用凸透镜进行矫正;
C.晶状体焦距较正常人变短,像成在视网膜前方,用凹透镜进行矫正;
D.晶状体焦距较正常人变短,像成在视网膜前方,用凸透镜进行矫正;
7.如图所示是一位同学在光具座上“研究凸透镜成像”的实验装置图。当光屏移动在图示的刻度时,正好得到清晰的像。下列说法正确的是( )
A.若将透镜移到35厘米刻度上,其它不动,光屏上能得到一个等大倒立的像
B.该透镜的焦距可能是10厘米
C.若只改变透镜的位置,光屏上可能多次得到蜡烛的清晰的像
D.照相机就是根据该图示的原理制成的
8. 手机通讯靠电磁波传送。现将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内,拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光;逐渐抽出玻璃罩内的空气,发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在;再让空气逐渐进入玻璃罩内,发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光。根据上述现象得到的下列结论中正确的是( )
A.声音、电磁波均不能在密封的容器中传播
B.声音不能在密封的容器中传播,而电磁波能在密封的容器中传播
C.声音的传播需要空气,而电磁波的传播不需要空气
D.声音、电磁波均需要空气才能传播
9.下列作图中,错误的是( )
10.通电直导线的周围存在磁场,若将一根长导线沿一个方向绕成螺线管,插入铁芯后,就制成了一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱,以下说法正确的是(   )
A.电磁铁的铁芯用铜芯代替也可以增强磁性
B.电磁铁的磁性强弱与电流方向有关
C.导线绕成螺线管后,每匝线圈通过的电流都相等,故匝数增加磁性不会增强
D.导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场和铁芯的磁场相互叠加,故磁性大大增强
11.如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测       
力计的示数变小。则下列分析正确的是( )
A.电磁铁的上端为S极
B.电源左端为“+”极
C.抽去铁芯,弹簧测力计示数增大
D.断开开关,弹簧测力计示数为零
12.小敏在爷爷的卧室设计了一个如图的“聪明”电路,方便爷爷。“光控开关”在光弱(晚上)时自动闭合,光 强(白天)时自动断开;“声控开关”在有声时自动闭合,两分钟后自动断开。表中开关使用情况,不符合电路设计工作要求的是( )
选项 电路设计工作要求 开关使用情况
A 白天,灯不亮 闭合S2 断开S1
B 晚上,拍拍手,灯亮 闭合S2 断开S1
C 晚上。遇打雷,灯不亮 断开S2 闭合S1
D 晚上。睡前,灯亮 断开S2 闭合S1
13.如右图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是( )
A.滑片P向右移动,其他条件不变
B.滑片P向左移动,其他条件不变
C.开关S由1扳到2,其他条件不变
D.电源的正负极对调,其他条件不变
14.磁铁都有两极,小敏想用实验证明,判断磁铁A、B端必有磁极。设计了如图四个方案,并进行了实验操作。其中的现象不可能观察到的是( )
A.甲和乙 B.乙和丙、 C.丙和丁 D.丁和甲
15.如图所示的四个演示实验中,能够说明发电机原理的是( )
16.如图所示的电路中,闭合开关S,滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中,下列说法正确的是( )
A.电流表的示数变小,电压表的示数变小
B. 电流表的示数变小,电压表的示数变大
C. 电流表的示数不变,电压表的示数变小
D. 电流表的示数变大,电压表的示数变大
17.灯泡L上标有“6V 6W”字样,测得该灯泡的电流随电压变化关系如右图甲所示。现把灯泡L接入如图乙所示的电路中,若电源电压为10V不变,电流表的量程为“0-0.6A”,电压表的量程为“0-15V”。则下列说法正确的是( )
A.灯泡L正常发光时,电压表的示数为6V
B. 当电流表的示数为0.4A时,电压表的示数为9V
C. 灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大
D. 为了保证电路安全,整个电路消耗的最大功率为6W
18.在右图电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。一段时间后,电压表的示数突然变大,若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2处,则下列排查故障实验正确的是( )
A.如果将电流表并联在R1两端,可能会导致电源短路。
B.如果将电流表并联在R2两端,电流表一定有示数。
C.如果将电流表串联在电路中,电流表一定有示数。
D.如果将图中电压表换成一小灯泡,灯泡发光,则故障一定在R1处。
19、如图所示,闭合电键S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断。某同学用测电笔测试灯头的两根电线C,D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光,再用测电笔测试火线A和零线B时,氖管在测火线A时能发光,在测零线B时不发光。那么可以判定故障是 ( )
A.火线和零线短路 B.电灯L短路
C.电线AC段某处断路 D.电线BD段某处断路
20.在图15所示的电路中,电源电压为4.5伏,且保持不变,电阻R1的阻值为5欧,变阻器R2的最大阻值为20欧,电流表的量程为0~0.6安,电压表的量程为0~3伏。为保护电表,变阻器接人电路的阻值范围是( )
A.2.5欧~10欧 B. 0欧~20欧
C.2.5欧~20欧 D. 0欧~10欧
二、填空题(本大题共40分)
21.(3分)声音是由于物体的 产生的,声音在空气中传播的速度是 ,人耳能听见的声音频率范围是 赫兹。
22.(2分)如图是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程是:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电具有_________吸引衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内。在关门时,开关是断开的,衔铁在弹簧作用下,合入门扣。图中电磁铁通电时左端磁极是________极。
23. (2分)电阻触摸屏在苹果iPhone 4S手机等设备上已普遍使用,当手指在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置。
(1)其工作原理利用了在材料、横截面积一定时,导体的长度越长,导体的电阻就越大的规律。
(2)以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1,下部分电阻为R2,结构可等效为如图所示电路,电源电压不变。当触摸点在竖直方向移动时,若测得R2两端电压增大,则可知R2阻值 ,触摸点P到屏下端的距离 (以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”)。
24.(4分)如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分。请分析:
(1)该同学不可能在做什么实验?
A.伏安法测小灯泡的电阻
B.测小灯泡的电功率
C.研究串、并联电路电流的特点
(2)若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,除了图示器材外还需要:电源(恒压)、开关、导线、 ,同时应将小灯泡换成定值电阻,理由是 。
25. (6分)下图表示人的个体发育过程。请据图回答:
(1)丁由甲细胞发育而来。则甲细胞的名称是 。
(2)由乙形成丙,细胞需要经过分裂、 和 的变化。
(3)丁要完成一系列复杂的生命活动,需要在 和 的调节下实现。
(4)丁在幼年生长发育过程中 分泌不足,会导致呆小症。
26. (8分)下图是人缩手反射的过程,请根据图回答下列问题:
(1)感知高温物体的结构是( ) ;
(2)获得的信息由( ) 传到脊髓中的( ) ;
(3)信息处理后的人,指令由( ) 传递到( ) ,做出反应,手便缩回。
(4)上图中A、B、C、D、E五部门构成了一个完整的 ,它是发射活动最基本的结构。
(5)消防队员在灭火现场,有时为抢救被火灾围困的人,也会托住遇到高温的物体,并坚持一段时间。此时是大脑参与下的有意识的行为,这说明大脑是 神经中枢,它能控制
中的较低级的神经中枢。
27.(6分)下面的电路图,在研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与 的关系;也可用于伏安法测电阻,小明采用图甲的方案,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为0,电压表示数接近电源电压,则电路中出现的故障可能是 ;排除故障后,小明观察到两个电表的示数如乙、丙,则小明测得R的电阻是 欧。
28. (4分)如图甲所示为某探究小组设计的模拟调光灯电路,选用的电源电压恒为6V,灯泡上标有“3.8V 0.4A”字样,变阻器上标有“20Ω 1A”字样.
(1)使用中小明发现这个电路存在缺陷,你认为它的缺陷是 。
(2)于是小明在电路中串联了一个电阻R0,电路如图乙所示.你认为R0为 时比较合适。
29.(2分)自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜,夜间骑车时,在车灯照射下,能把光线按原来方向返回。反光镜结构如右图所示,两平面镜相互垂直,当一条光线AB人射到其中一平面镜,
(l)作出所有反射光线的光路图。
(2)经过两次反射后的反射光线与入射光线的关系是
(填“重合”“交叉”“ 反向交叉”或“平行”)。
30.(3分)如图,A是水中的一个发光点,从A发出一条光线经平面镜反射后,反射光线通过B点,并在水面处发生折射.请画出入射光线、反射光线和折射光线的大致方向.
三、实验、简答题(本大题共30分)
31. (6分)为了探究平面镜成像特点,将一块厚度为0.5厘米的玻璃板(P、Q两个平面都可以作为平面镜使用)竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验。
(1)在实验中,小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的两个清晰的像,分别位于A′和A″处,如图所示。其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的 (填“P”或“Q”)平面成像得到的。
(2)小柯按照图中的测量方法,改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了一组数据:
物距u(厘米) 5.0 6.0 7.0 8.0
像距v(厘米) 4.5 5.5 6.5 7.5
然后得出像距小于物距的结论,你认为他的测量方法错误在于 。
(3)玻璃的厚度是 厘米.
32. (8分)材料一:1880年,达尔文在研究光照对植物胚芽生长影响时,进行了向光性实验,并认为在单侧光照射下,胚芽的尖端可能会产生某种物质,对胚芽生长会产生影响。
材料二:1928年,温特完成了图甲实验。证实了尖端确实产生了某种物质,能控制胚芽生长。
材料三:1934年,郭葛等人从一些植物中分离出了生长素。
(1)材料一中划线句既是达尔文的实验结论,也可以作为材料二的温特实验探究中的_____环节。
(2)图甲的实验中,B组的作用是__________________。
(3)为证明“胚芽弯曲是尖端下部生长不均匀引起的”猜想,小敏设计了如图乙实验,在胚芽尖端下部标上等距横线,用单侧光照射。当横线左侧间隔_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)横线右侧间隔,说明猜想成立。
(4)进一步研究发现:在低浓度范围。随着生长素浓度增大,促进作用增强;在高浓度范围,随浓度增大,促进作用减弱;超过一定浓度,表现为抑制作用。把切去尖端的胚芽静置一段时间,将含有不同浓度生长素的琼脂块,分别放置在不同的切去尖端的胚芽切面左侧,如图丙。图丁中,曲线能正确表示胚芽弯曲程度与生长素浓度关系的是____________。
33. (9分)小敏用电压表和电流表测额定电压2.5V的小灯泡电阻。
(1)在电路图的○中填入小灯泡、电压表和电流表的元件符号。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片移至阻值最大位置,是为了______ ___。
(3) 连接电路后,闭合开关,小明发现两表均有示数,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两表示数均保持不变,而且灯泡的亮度比较暗,其原因可能是 。
(4)闭合开关,移动滑片,读出电压表和电流表示数,记入表中。重复实验三次。计算电阻,发现小灯泡的电阻是变化的,原因是_______________________________________。
(5)若在实验过程中,不慎将电压表和电流表位置互换,闭合开关后小灯泡出现的现象是________________________________。
34.(7分)如图,在研究电流与电阻的关系时,同学小华提出按图甲进行实验。同学小平认为应按图乙进行实验。
(1)你认为 同学的方案好,理由是:
(2)若采用小平的方案,当将电阻从10欧换成20欧后,下一步的操作是 。
(3)若采用图甲来研究电流与电压的关系时,控制变量的方法是 。
四、分析、计算题(本大题共20分)
35.(4分)如图是利用滑动变阻器控制电流的电路,其中电阻R为100欧姆,它与滑动变阻器串联在电路中,通过电阻的电流可在10毫安~100毫安范围内调节。
(1)、选用电源的电压应为多大?
(2)、变阻器的总电阻为多大?
36.(6分)如图所示,已知电源电压保持不变,滑动变阻器的阻值范围0~20欧。闭合开关,当滑片P位于A端时,电压表的示数为2伏;当滑片P位于B端时,电流表的示数为0.3安。
(1)请根据实物图画出电路图(电源用电池组表示);
(2)求当滑片P位于A端时,电流表的示数;
(2)求电源电压和小灯泡的电阻。
37.(10分)如图甲。是小敏设计的一个红、绿两灯能交替发光的未完成电路,电源的电压是可以变化的,两灯规格相同,额定电压是2.5伏,灯的电阻R1和保护电阻R2的电流和两端电压的关系如图乙所示。电路连接完成后,两灯交替工作时的任一电路如图丙所示。电磁铁电阻不计。为方便计算,不计衔铁在触点间来回时间。求:(结果保留一位小数)
(1)灯在额定电压时的电阻值;
(2)灯的额定功率;
(3)请完成图甲电路的连接(图中个线端的小圆圈为接线点);
(4)闭合开关S,灯正常工作5分钟,电路消耗的总电能。
2011-2012学年八年级(下)期末科学模拟试题(二)答案
一、选择题
1-5.BBCCC 6-10.CDCBD 11-15.CDBBC 16-20.CBADA
二.填空题
21.振动 340m/s 20-20000
22.磁性 S
23.增大 增大
24.(1)C (2)滑动变阻器 小灯泡电阻会随温度变化而变化
25.(1)受精卵 (2) 生长 分化 (3)神经系统 激素 (4)甲状腺激素
26.A感受器 B传入神经 C神经中枢 D传出神经 E效应器 反射弧 高级 脊髓
27.电压(答电阻不给分),电阻R断路, 5
28.(1)变阻器的滑片向右运动时会超过小灯泡的额定电压而烧坏。(或答滑动变阻器接入电路的阻值过小时,很可能使小灯泡烧坏等合理即可) (2) 5.5Ω
29.平行
30.略
三、实验、简答题
31.(1) P(2)玻璃的厚度没有计入像距(3) 5
32.(1)提出猜想 (2)对照 (3)小于 (4)B
33.(1)电压表与灯并联,电流表串联 (2)保护电路(电器、电表)(其他合理答案也可)(3) 导线接在滑动变阻器的电阻线两接线柱上(4)受温度影响 (5)不亮
34.(1)小平 乙图中有变阻器,可以方便地调节使电阻两端的电压保持一定。而甲图中,电源的电压不一定稳定
(2)向右调节变阻器滑片,使电压表示数不变 (3) 电阻不变,改变电池的节数
四、分析、计算题
35.解:(1)当滑片位于a端时,电流最大,为100毫安
U=IR=0.1A×100Ω=10V
(2) 当滑片位于b端时,电流最小,为10毫安
R总=U/I=10V/0.01A=1000Ω
Rab=1000Ω—100Ω=900Ω
36.解: (1)图略 (2) I=
(3)滑片位于A端时:2V+0.1R=U
滑片位于B端时:0.3R=U
电源电压恒定,解得U=3V 或解得R=10Ω
37.(1)R=U/I=2.5V/O.28A=8.9Ω
(2)P=UI=2.5V×0.28A=0.7W
(3)如图
(4)W=UIt=(2.5V+7V)×0.28A×300s=798J
附加题:1.如图所示,电源电压保持不变。闭合开关S,在滑动变阻器的滑片由中点向右移动的过程中,下列说法错误的是( )
A.灯泡L的亮度不变 B.电流表A1示数变大
C.电流表A2示数变小 D.电压表V示数不变
S
N

+
A
B
A′
B′
A.判定螺线管的极性 B.磁铁周围磁感线 C.平面镜成像 D.光的反射
O
45°
45°
V
P
R
S
A
第31题图
(第29题图)
第37题图
同课章节目录