2021-2022学年数学四年级上册一课一练1.6《从结绳计数说起》北师大版含答案

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名称 2021-2022学年数学四年级上册一课一练1.6《从结绳计数说起》北师大版含答案
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文件大小 212.0KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-09-07 11:31:29

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文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
2021-2022学年数学四年级上册一课一练1.6《从结绳计数说起》
北师大版含答案
一、判断题
1.最小的自然数是0,没有最大的自然数.(??

2.算筹和算盘都是我国古代劳动人民发明的计算工具。(???

3.最大的自然数是9999亿.(??

4.每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫做二进制
5.与300万相邻的两个自然数是299万和301万。(???

6.0是自然数,也是整数。(??

7.万级上的数字一定比亿级上的数字小
(??

二、填空题
8.有一个六位数,加上1就变成七位数,这个六位数是________。
9.用0、1、7、4、8四个数字组成最大的五位数是________最小的五位数是________。
10.4000300这个数由
4个________、3个________组成。
11.后来,人们发明了一些计数符号,这些计数符号叫做________,有________、________、________。
12.5个连续自然数的平均数是28,这些数中最大是________,最小是________。
13.如图的算盘中的数写作________.
14.我会按规律写数。?
(1)2002,3003,________,________,6006,________,________。
(2)6060,
6040,________,________,________,5960,________。
15.比较大小,填上<、>或
=。
218000________281000????????????
39999________4万???????
10000________9999???????
600002________600020?????????????
90001________90000??????
40000万________4亿
三、选择题
16.万、十万、百万、千万…这些都是(?

A.?数位???????????????????????????????????????B.?位数???????????????????????????????????????C.?计数单位
17.最小的自然数是(????
)。
A.?0??????????????????????????????????????????????B.?1??????????????????????????????????????????????C.?2
18.一个数最高位十万位是8,十位上是9,其余各位上的数都是0,这个数是(
?

A.?800090???????????????????????????????????B.?8009000???????????????????????????????????C.?90008
19.0、1、2、3、4、5、6、7、8、9属于(???
)。
A.?阿拉伯数字?????????????????????????????B.?古埃及象形文字?????????????????????????????C.?玛雅数字
20.用算盘表示3030000,正确是(??
).
A.???????????????????????B.???????????????????????C.??
21.4030050读作(???
)。
A.?四百三十万零五????????????B.?四百零三万零五????????????C.?四百零三万零五十
22.一个鸡蛋约重60克.照这样推算,100个这样的鸡蛋大约重6千克,10万个这样的鸡蛋大约重6吨,1亿个这样的鸡蛋大约重多少吨?在你认为合适的答案是(??

A.?60吨??????????????????????????????????????B.?600吨??????????????????????????????????????C.?6000吨
四、解答题
23.你知道古时候人们是怎样计数的吗?人们都发明了哪些计数符号呢?说说自然数的含义及特点.
24.写一写,画一画.
25.在千数图中,下列图表示什么数,写入数位表并读出来.
26.填一填
(1)把算盘上空缺的计数单位补充完整.
(2)这个数是________位数.
(3)这个数是________个千万,________个百万,________个千和________个一组成的,读作________
27.有一个四位数,个位数字与百位数字的和是12,十位数字与千位数字的和是9,如果个位数字与百位数字互换,千位数字与十位数字互换,新数就比原数增加2376,求原数
答案
一、判断题
1.
正确
2.
正确
3.
错误
4.
错误
5.
错误
6.
正确
7.
错误
二、填空题
8.
999999
9.
87410;10478
10.
百万;百
11.
数字;巴比伦数字;中国数字;罗马数字
12.
30;26
13.
250781369
14.
(1)4004;5005;7007;8008
(2)6020;6000;5980;5940
15.
<;<;>;<;>;=
三、选择题
16.
C
17.
A
18.
A
19.
A
20.
B
21.
C
22.
C
四、解答题
23.
解:在远古时候,人们的生活中没有数字,他们只能这样生活:放牧时,用实物计数,用小石子和羊一对一计数;打猎前后对武器的数量进行核对,用结绳计数;对捕鱼后或其他猎物的数量进行刻道计数,…,这些计数方式很不方便。随着语言的发展,出现了数词,随着文字的发展,发明了一些计数符号,也就是最初的数字.各个国家和地区的计数符号是不同的,有巴比伦数字、中国数字和罗马数字等.罗马数字在现在的很多地方还在使用,而印度发明的数字传入阿拉伯后又被阿拉伯人传入欧洲,人们就误以为这些数字是阿拉伯人发明的,后来就叫“阿拉伯数字”——就是我们现在用到的数字.
古时候人们用实物计数、结绳计数、刻道计数.
计数符号如下:
巴比伦数字:
中国数字:
罗马数字:
24.
解:如图:
25.
26.
(1)解:算盘上空缺的计数单位补充完整如下:
(2)八
(3)5;4;9;8;五千四百万九千零八
27.
解:设原四位数为abcd,则新数为cdab,且d+b=12,a+c=9,根据“新数就比原数增加2376”可知abcd+2376=cdab,列竖式容易看出:
根据d+b=12,可知d、b可能是3、9;4、8;5、7;6、6.再观察竖式中的个位,便可以知道只有当d=3,b=9;或d=8,b=4时成立.先取d=3,b=9代入竖式的百位,可以确定十位上有进位.根据a+c=9,可知a、c可能是1、8;2、7;3、6;4、5.再观察竖式中的十位,便可知只有当c=6,a=3时成立.再代入竖式的千位,成立.得到:abcd=3963再取d=8,b=4代入竖式的十位,无法找到竖式的十位合适的数,所以不成立.答:原数是3963.
(

5


8

)