教科版（2017秋）四年级上册3.8设计制作小车（二）（课件8张ppt）

(共8张PPT)
第三单元
运动和力
8.设计制作小车（二）
1.做好分工，根据设计图制作小车。
2.汇报、测试。
气球不够大
小车轻，轮胎滑
气球大些
增加重量
1.评估
2.根据评估情况，小组反思设计和制作过程，进一步改进我们的小车。
谢谢
实施方案
·确定组装步骤
选择材料和工具
加工材料
组装
调试
汇报设计思路
展示设计图
·介绍组装流程
测试小车
测试并改进小车(班级记录表
期
发现的问题
可能的原因
一解决方案
不能走直线
车轴不正
调正
橡皮筋小车动力不足一根橡皮筋躯动力太小加橡皮筋」
气球小车吹气时间太短
橡皮筋打滑
评估与改进
小车设计·团队分工合作
小车制作·展示讲解
小车功能
小车制作评价量表
分数
项目
分
2分
3分
小车设计
方案不合理,方案较合理,有简单的方案合理,有严谨、详细
没有设计图设计图
的设计图
制作工艺差
各部件连接合理,车架扎
小车制作
对于出现的
制作工艺一般,对于出实、轮轴稳定、轮子转动
题不能解决
现的问题部分能解决灵活,制作时能及时发现
问题并解决问题
能够行驶,但距离较
小车功能
不能行驶
短、行驶较慢、载重能完全按照要求完成规定任
力差或不能按直线行驶务
团队分工合作没有分工合作有简单分工,合作较少分工合理,团队协作顺畅
展示不清晰
展示讲解
内容不完整
对设计和制作过程展示对设计和制作过程讲解清
讲解不流利
较完整,讲解较清晰晰、思路开阔
资料
工程师不会将不成
功的模型视为失败,而
是将它看成一个有价值
的学习机会,并能根据
其中发现的问题进行反
思和改进,做出更好的
解决方案。