第8课 百家争鸣 同步练习（含答案）

第二单元　夏商周时期:早期国家与社会变革
第8课　百家争鸣
1.老子被称为“哲学之父”“智慧之父”。下列选项与老子主张相符的是
(　　)
A.“仁”的学说
B.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
C.“兼爱”“非攻”
D.“知彼知己,百战不殆”
2.某电视剧以老子为主人公,剧中可能用到的道具是
(　　)
A.《春秋》
B.《论语》
C.《道德经》
D.《孙子兵法》
3.“我无为,人自化;我好静,人自正;我无事,人自富;我无欲,人自朴。”“大小多少,报怨以德。图难于易,为大于细。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”以上观点反映了哪一学派的思想主张
(　　)
A.墨家
B.道家
C.法家
D.儒家
4.《论语·先进》记载,因弟子冉求做季氏宰,替季氏聚敛财富,孔子愤怒地说:“这样的人不是我的学生,弟子们敲着鼓攻击他吧!”这体现了孔子的
(　　)
A.“有教无类”的教育思想
B.“为政以德”的治国理念
C.“尊卑有序”的伦理观念
D.“无为而治”的政治主张
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是(　　)
A.提出“仁”的学说
B.提出“为政以德”
C.创办私学,提倡“有教无类”
D.提出学习要“温故而知新”
6.2019年3月24日,法国总统马克龙向到访的中国国家主席习近平赠送了一份特殊礼物——1688年法国出版的首部《论语导读》法文版原著。该特殊礼物反映出法国很早就有学者宣传
(　　)
A.儒家思想
B.墨家思想
C.道家思想
D.法家思想
7.墨子思想折射出中国传统道德文化中崇尚和平、追求和谐的积极力量,在当前社会具有很深的现实意义。战国时期,墨子提出的思想主张是
(　　)
A.“为政以德”
B.“兼爱”“非攻”
C.“无为而治”
D.“改革”“法治”
8.战国时期,学术思想非常活跃,形成了不同的学派,各家学派各陈其说,形成了“百家争鸣”的局面。各学派仅仅就日常如何穿衣就存在着不同的主张,甲派说“怎么舒服怎么穿”,乙派主张“应合乎礼仪规范”,丙派则认为“讲究穿着打扮是一种浪费,能保暖就行,不求奢华”,丁派宣扬“国君、朝廷规定怎么穿就怎么穿”。请指出甲、乙、丙、丁分别是哪个学派的代表(　　)
A.儒家、道家、墨家、兵家
B.道家、法家、儒家、兵家
C.道家、儒家、墨家、法家
D.儒家、墨家、道家、法家
9.“……混乱和改革深深地影响了中国的思想家,迫使他们重新评估自己的传统,或将其抛弃,或使之适应过渡时期的需要。因而,东周时期是一个思想文化大变动、富有创造力的时期……”材料中“思想文化大变动”是指
(　　)
A.百家争鸣
B.盘庚迁殷
C.诸侯争霸
D.商鞅变法
10.下面是春秋战国时期各思想学派关系图,从中可以看出
(　　)
A.各学派以血缘为联系纽带
B.各思想学派之间等级森严
C.各学派之间相互学习借鉴
D.诸子百家均出自同一师门
11.战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立,许多问题亟待解决。此时,各学派纷纷著书立说,希望用自己的学说解决社会问题,他们之间相互批驳又相互影响,这一思想繁荣的局面被称为“百家争鸣”。由此可以看出
(　　)
A.社会变革推动思想繁荣
B.百家争鸣推动社会进步
C.百家争鸣导致时局动荡
D.社会变革导致诸侯混战
12.辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【　　】(1)老子是道家学派的创始人,他认为一切事物都有其对立面,对立的双方能够相互转化。
改正:
【　　】(2)我国古代思想家中最早提出“仁”的学说,主张“爱人”的是孟子。
改正:
【　　】(3)墨家的代表人物庄子提出治国要顺应自然和民心。
改正:
【　　】(4)在治理国家方面,荀子的主张是建立中央集权专制统治。
改正:
13.中华传统文化是中华民族智慧的结晶,内涵丰富,源远流长。阅读材料,完成下列要求。
材料一　
“知之为知之,不知为不知,是知也。”
“三人行,必有我师焉。”
“学而不思则罔,思而不学则殆。”
“温故而知新,可以为师矣。”
“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”
(1)作为一位教育家,孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?(写出两点即可)
材料二　
学派
代表
主要思想
儒家
孟子
①
墨家
墨子
②
道家
老子
③
法家
韩非
④
兵家
孙武
知彼知己,百战不殆
(2)结合所学知识,把材料二的表格填写完整。
材料三　在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美……
——《从优秀传统文化中汲取实现
中国梦的精神力量》
(3)材料三中“诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生”的局面叫什么?这一局面在中国古代思想文化史上有怎样的地位?
(4)综合以上问题,说说我们应该如何对待中国传统文化。
答案
1.B　2.C　3.B　4.B　5.C　6.A　7.B　8.C　9.A
10.C　11.A
12.(1)【√】
(2)【×】
“孟子”改为“孔子”
(3)【×】
“墨家”改为“道家”
(4)【×】
“荀子”改为“韩非”
13.(1)诚实求学;虚心请教;向能者学习,甚至向不如自己的人请教;复习旧知和探求新知相结合;学习和思考相结合。(写出两点即可)
(2)①实行“仁政”、“民为贵,社稷次之,君为轻”　②主张“兼爱”“非攻”　③“无为而治”、辩证思想、顺应自然　④以法治国、中央集权
(3)百家争鸣。是中国古代第一次思想文化发展的高峰。
(4)取其精华,去其糟粕(或批判地继承,有选择地吸收)。(言之有理即可)