第4课 夏商周的更替 同步练习（含答案）

第4课　夏商周的更替
1.夏朝约于公元前2070年建立。“公元前2070年”是
(　　)
A.公元前3世纪
B.公元前21世纪
C.公元前20世纪
D.公元前19世纪
2.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年,父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于(　　)
A.舜传位于禹
B.禹传子,家天下
C.秦始皇统一六国
D.汉武帝大一统
3.战国时期的思想家荀子提出“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,即历史发展有自己内在运作的规律。历史上“桀亡”指的是
(　　)
A.商汤灭夏
B.武王征商
C.平王东迁
D.“国人暴动”
4受战乱、环境变化等因素的影响,商朝多次迁都,到商王盘庚迁都后,商朝才保持了相对的稳定。他所迁的都城是
(　　)
A.亳
B.殷
C.牧野
D.镐京
5.下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中③处历史事件应该是
(　　)
A.夏朝建立
B.商汤灭夏
C.武王伐纣
D.“国人暴动”
6.“周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后。布履星罗,四周于天下,轮运而辐集;合为朝觐会同,离为守臣扞(捍)城。”材料所揭示的诸侯的义务是
(　　)
A.向周王进献贡物
B.诸侯可以在自己的封地内再分封
C.朝觐述职、镇守疆土
D.服从周王调兵
7.
将夏王桀、商纣王和周厉王三人归为一类的标准是
(　　)
A.新王朝的开创者
B.爱民如子,重用人才
C.王朝鼎盛的建立者
D.统治残暴,失去民心
8．下面漫画所反映的即将爆发的战役是(　　)
　　
A．涿鹿之战　　　　　
B．牧野之战
C．巨鹿之战
D．长平之战
9．有人说，商朝是因妲己而亡国。这种说法有失偏颇，商朝灭亡的原因有很多，主要包括(　　)
①商纣王的暴政　②人民的反抗　③周武王联合各地势力，抓住了时机　④周武王武器先进
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
10．与下图相关的制度是(　　)
A．分封制
B．种姓制度
C．三省六部制
D．行省制
11.辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【　　】(1)启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。从此,世袭制代替了禅让制。
改正:
【　　】(2)约公元前1600年,商朝建立,都城建在二里头。
改正:
【　　】(3)周朝军队与商军在涿鹿决战,商军倒戈,商朝灭亡。
改正:
【　　】(4)公元前841年,因为与民争利,引起“国人暴动”的暴君是周幽王。
改正:
12.阅读材料,完成下列要求。
材料一　1976年3月,陕西临潼出土了一件震动学术界的青铜利簋(如右图)。该器最有价值的是腹内底部铸的铭文:“武征商,唯甲子朝……”
(1)说出材料一中的“武征商”的时间和战役名称。
材料二　
(2)材料二显示的是西周实行的什么制度?实施此制度的目的是什么?这种制度在当时起到了什么作用?
材料三　周公教成王说:“你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,就是侮慢王朝、等于不贡。”
——范文澜《中国通史》
材料四　幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火,诸侯悉至……
——《史记·周本纪》
(3)根据材料三、材料四,概括诸侯要对周天子承担的义务和从周天子那里得到的权利。
(4)这种制度没有使西周的统治千秋万代延续下去,在西周后期,政局混乱,出现了“国人暴动”。“国人”指社会中哪个等级的人?哪一年西周最终走完了它的统治历程?
答案
1.B　2.B　3.A　4.B　5.C　6.C　7.D
8.B
9.B
10.A
11.(1)【√】
(2)【×】
“二里头”改为“亳”
(3)【×】
“涿鹿”改为“牧野”
(4)【×】
“周幽王”改为“周厉王”
12.(1)公元前1046年;牧野之战。
(2)分封制。目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。
(3)义务:向周王进献贡物,服从周王调兵。权利:管理土地和人民的权力。
(4)平民。公元前771年。