10 爬山虎的脚 同步练习（含答案）

部编版语文四年级上爬山虎的脚练习试题
一、选择题
1．下列句子中关联词使用不正确的一项是（
）。
A．即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
B．普罗米修斯既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
C．因为蔡桓公的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治。
D．虽然你仔细看那些细小的脚，但是会想起图画上蛟龙的爪子。
2．下列句子排序正确的一项是（　　）
①细丝原先是直的，现在弯曲了。
②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
③爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
④把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
A．②④①③
B．②①③④
C．②①④③
D．①②④③
3．《爬山虎的脚》一文中，爬山虎是怎样往上爬的？（　　）
A．变圆片→触墙→巴住墙→贴在墙上→细丝拉住
B．触墙→变圆片→巴住墙→细丝拉住→贴在墙上
C．变圆片→贴在墙上→细丝拉住→触墙→巴住墙
4．下列关于爬山虎的脚的描述不正确的是（
）
A．爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面。
B．枝状的六七根细丝。
C．每根细丝像蜗牛的触角。
D．细丝跟新叶子一样，也是嫩绿的。
5．下面词语书写有误的一项是（
）
A．提心吊胆
B．无原无故
C．愤愤不平
D．大惊失色
二、填空题
6．比一比，再组词。
操________???
绿________???
铺________???
波________
澡________???
碌________???
哺________???
泼________
7．按要求填空。
“徒”字按音序查字法应先查音序___________
，再查音节___________
;按部首查字法应先查___________
部，再查___________
画。“徒”字的意思有:①步行;②学生;③空的，没有凭借的;④徒然。给下列句子中加点的“徒”选择正确的解释，把序号填在括号里。
(1)他常常利用假期徒步旅行。
（_______）
(2)我去图书馆借书，一个上午一本书也没借到，真是徒劳无功啊!
（______）
8．根据意思写出词语。
（1）快落山的太阳的光。也指晚霞。（______）
（2）指同样的东西层层堆叠，互相覆盖。（______）
（3）借助别的东西遮盖掩藏。（______）
（4）指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。（________）
9．按要求完成句子练习。
反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。作者把__________比喻成____________，写出了爬山虎脚的样子，从词语________和__________看出作者观察得非常细致。仿照例句，先详细描写，再用上比喻句。
水仙花开花了！________________________
三、现代文阅读
课内阅读。
《爬山虎的脚》（节选）
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成（
）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常（
）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿（
）。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
10．根据课文内容填空。
11．用“
”画出第二自然段中的一个比喻句，这句话是把
比作
。
12．第一、二自然段分别写的是爬山虎的的_______和_______，第三自然段描写了爬山虎_____________。
13．从“原先”“现在”等词可以看出，作者对爬山虎的脚进行了_______的观察。
阅读《爬山虎的脚》（节选），完成下列练习。
爬山虎的脚（节选）
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
14．用自己的话写出第二段的主要意思。
_________________________________
15．抄写一处可以看出作者观察特别仔细的地方，为什么说这里作者观察特别仔细？
_________________________________
16．抄写一处你觉得写得准确、形象的句子，为什么说它们写得准确、形象？
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四、书面表达
17．小练笔
结合课文的学习和上面的课外阅读练习写一篇小练笔，描写一种你认真观察过的事物。
参考答案
1．D
2．C
3．B
4．D
5．B
6．操场
绿色
店铺
波浪
洗澡
忙碌
哺育
活泼
7．T
tú
彳
7
①
④
8．残阳
重叠
隐蔽
随遇而安
9．细丝
蜗牛的触角
反面
细丝
示例：在这些绿叶中间，开出了一朵朵雪白的小花，花朵由六片纯白色的花瓣组成，中间的花蕊是淡黄的，显得非常小巧、娇嫩，就像一个害羞的小姑娘。
10．嫩绿
舒服
空隙
11．茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
细丝
蜗牛的触角
12．
叶子
脚
怎么爬的
13．长时间
14．主要讲了爬山虎的叶子。
15．爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
16．那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
17．范文：
水仙花
我最喜欢的花是水仙花，因为它洁白高雅，被人们称为“凌波仙子”，种养不需泥土，花开清香浓郁。　　
春节到了，爷爷从花市买来了两盆冰清玉洁的水仙花。爷爷把水仙花摆放客厅里，我一有时间就观察它。有一天，我发现水仙花从原来的一个大蒜似的种子变成了一条条绿色的，狭长的叶子，每一片叶子都好似一叶扁舟。随着新年的到来，这叶子的颜色是慢慢地由浅到深，而且越长越长，大约有四五十厘米高了。过了三天，我发现水仙花长出了花苞，花苞也是嫩绿色的，呈梭子形，中间还有花蕾。又过了两天，水仙花开花了，它从以前的花苞长成了一朵朵可爱的笑脸。一朵朵水仙花绽放枝头，就像一个个小小的喇叭，花蕾带点淡淡的黄色，好美丽呀!我俯下身子，轻吸一口气，一股清香沁入心田，真香!　
　
啊，我爱水仙花，爱它的纯洁高雅，爱它的一尘不染，洁白无瑕!