8 蝴蝶的家 同步练习（含答案）

部编版语文四年级上蝴蝶的家练习试题
一、选择题
1．下列词语中，加点字注音有误的一项是（
）
A．躲避（bì）
喧嚷（rǎng）
轻盈（yíng）
B．炊烟（chuī）
沾污（zhān）
禁得起（jīn）
C．家雀（qiǎo）
着急（zhāo）
斜挂（xié）
D．素洁（sù）
翻转（zhuǎn）
屋檐（yán）
2．下列句子所用的修辞方法是排比的一项是（
）
A．科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底……
B．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
C．望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”
3．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是（
）
A．是谁为我们的生活插上了腾飞的翅膀？是先进的科学技术。
B．是谁将雪花撒下？又是谁将冰雪融化？
C．竺可桢走北海公园，是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
D．它们的家会不会是在桥下面呢？这也未可知，但是有一点可以确定：这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！
4．下列对课文理解不正确的是（
）
A．一次次猜想，又一次次否定，体现了“我”急切地心情。
B．第五自然段中，女孩儿连续说了三个“一定”，体现了女孩对蝴蝶的美好祝愿。
C．两处“我真为蝴蝶着急了”，用反复的方法写出了我对蝴蝶的关心。
D．“我”不停探索蝴蝶的家在哪里，体现了我求知若渴的品质。
二、填空题
5．写出下列词语的反义词。
僵硬——___
丰满——___
虚弱——___
紧密——___
舒适——___
喧嚷——___
轻盈——___
柔弱——___
6．按要求写词语
①眉清目秀（描写外貌）___________
_____________
②风号狼吼（含有近义词）___________
_____________
7．赏析语句。
“天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风……”“山雨欲来风满楼”，当轰隆隆的雷声在耳边响彻，当闪电咔嚓咔嚓地照亮漆黑的夜空，黑云在低沉的天空中翻着跟头，风又在疯狂地吹着哨子……
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、现代文阅读
重点段落分析。
《蝴蝶的家》片段
我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？
我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样的素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。
但是，一位小朋友非常确信地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞到家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。松林里呢，到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
8．写出反义词。
低沉(　　)
　　轻盈(　　)
　　确信(　　)
　柔弱(　　)
9．把文中画线的句子换个说法，意思不变。
________________________________
10．“想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。”作者想到了什么，竟那样的着急？
_________________________________
11．作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方？概括起来说说。
_________________________________
阅读课文片段，回答问题。
但是，一个小朋友非常确信地说：“她们和我们一样，肯定有家。当天下雨时，她们就急忙跑到家里去啦！”不过她们的家在哪里呢？人家的屋宇里从来没见过有蝴蝶来避雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚坠；园里的花是她们的家吗？花儿自己就被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底是在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。
它们的家会不会是在桥下面呢
这也未可知
但是有一点可以确定
这里从没见有蝴蝶落到石头上的呀
那它们会不会藏在树叶下面
这倒有些说得过去
但我也从没见过蝴蝶在树叶下面避雨呀，而且树叶也经常被风吹得翻转不定，被雨冲刷得透湿，也不像是蝴蝶的家呀！我真为蝴蝶着急了。
12．从文中找出下列词语的反义词。
怀疑——(　
　)
　　沉重——(　
　)
　　刚强——(　
　)
13．给第二自然段加标点。
14．照样子，写词语。
湿漉漉（ABB）
、
、
15．把文中画波浪线的句子换个说法，意思不变。
花儿自己就被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？
______________________
16．仿写：
园里的花是她们的家吗？花儿自己就被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？
______________________
17．作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方？概括起来说说。
______________________
四、书面表达
18．习作
你有没有养过小动物，你和它之间发生了哪些有趣的事情，想一想，写一写。
（要求：叙事具体，语言通顺、流畅，感情突出，字数在300字左右）
参考答案
1．C
2．B
3．B
4．D
5．柔软
干瘪
强健
松散
难受
安静
笨重
强大
6．昂首挺胸
惊慌失措
惊天动地
胡言乱语
7．作者用拟人的写法形象地说明了风雨交加的热闹场面，让人听着心惊、看着害怕！
8．晴朗
笨重
怀疑
强壮
9．她们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。
10．作者想到了蝴蝶的身体是那样轻盈,载不动一个水点；
蝴蝶的彩粉是那样的素洁,一点儿水都不能沾污。
11．作者是这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过。可见作者真为蝴蝶着急了。
12．确信
轻盈
柔弱
13．？
。
：
！
？
，
14．示例：黑压压
水淋淋
胖乎乎
15．花儿自己就被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。
16．示例：草叶下呢？草也太窄了，怎么能容它们藏身呢？
17．屋宇
麦田
松林
花儿
老树干的底面
18．因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右；可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。
还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢！大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。
你瞧！它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢？