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部编版语文五年级上少年中国说(节选)同步练习
少年中国说(节选)
作者心目中的少年中国 ( http: / / www. / s q=%E5%B0%91%E5%B9%B4%E4%B8%AD%E5%9B%BD&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https: / / wenda. / q / _blank )应是 ,而逐渐走向新生 和自强的新生国家。
一、单选题
1.下列汉字填写在句子中,正确的一项是( )。
①泄 ②泻 ③渊 ④源 ⑤浅 ⑥潜
溪水从山上一( )而下,在山脚形成一湾潭水。夏季来临,很多人前来( )水。对于水性好的人来说,这便是无尽的欢乐,但对水性不好的人来说,可谓是深( ),不可小觑。
A. ①⑥③ B. ②⑤④ C. ②⑥③ D. ①⑥④
2.“少年中国”理解正确的是( )
A. 少年中国”是说中国历史并不长。
B. 少年中国”是针对“老大帝国”而言的,是梁启超理想中的中国。
C. ”少年中国”是指中国社会的有志少年
D. 梁启超所说的“少年中国”只是一个不切实际的梦想。
3.下列朗读停顿不正确的一项是( )
A. 少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲。
B. 少年自由/则国自由。
C. 故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年。
D. 美哉,我少年/中国,与/天不老!
4.下列说法正确的是( )。
A. “红日初升,其道大光” 象征着祖国顶天立地的高大形象。
B. “河出伏流,一泻汪洋” 象征中国的进步不可限量。
C. “潜龙腾渊,鳞爪飞扬” 象征着中国的美好生活。
D “乳虎啸谷”象征少年中国还小,不能震慑百兽。
5.下列没有运用修辞手法的一项是( )
A. 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。
B. 前途似海,来日方长。
C. 天戴其苍,地履其黄。
D. 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
二、填空题
6.根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。
lín________爪飞扬 与国无jiāng________
奇花初tāi________
潜龙腾渊(qián qiǎn)________ 地履其黄(lǔ lǚ)________
百兽震惶(huāng huáng)________
7.课文整体梳理。
这篇课文首先强调了少年的________,告诉我们,国家的强大要靠少年的强大,紧接着,作者用________、________、________、________、________、奇花、干将发硎等做比,告诉我们中国少年前途无量,少年中国前途无量。
三、现代文阅读
8.课外阅读
为中华之崛起而读书
从租借地回来后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不知道他在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。
那天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题;“请问诸生为什么读书?”
同学们踊跃回答,有的说:“为做官而读书。”也有的说;“为挣钱而读书。”“为明理而读书”……周恩来一直静静的坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定的回答;“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句;“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”
周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩;“好啊!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。
(1)写出下面的词语的近义词和反义词。
坚定——________ ________
清晰——________ ________
崛起——________ ________
欺凌——________ ________
(2)我会用“抱负”造一个句子:
(3)根据意思在文段中找词。
①大声叫好。________
②形容声音有力,响亮而有节奏。________
(4)从租界回来后,同学们常常看到周思来一个人在沉思,他在想什么?
(5)“一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀”中的“如此抱负和胸怀”是指________。
(6)周恩来的回答与大家的回答有什么不同?
(7)在21世纪的今天,我们作为青少年一代,读书的目的又是为了什么?写下来。
(8)周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?你觉得他是一个怎样的人呢?
9.课外阅读。
龙的传人
遥远的东方有一条江,它的名字就叫长江。
遥远的东方有一条河,它的名字就叫黄河。
虽不曾看见长江关,梦里常神游长江水。
虽不曾听过黄河壮,澎湃汹涌在梦里。
古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国。
古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。
巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人。
黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。
百年前宁静的一个夜,巨变前夕的深夜里。
枪炮声敲碎了宁静夜,四面楚歌是姑息的剑。
多少年炮声仍隆隆,多少年又是多少年。
巨龙巨龙你擦亮眼,永永远远地擦亮眼。
(1)解释词语。
前夕:________
汹涌澎湃:________
(2)“巨龙”指的是________。“龙的传人"指的是________。中国人的外貌特点是________。
(3)唱这首歌时,语气应该是( )
A.平淡
B.豪迈
C.欣喜
D.悲伤
(4)在这首歌中,你读出了作者怎样的感情呢
(5)你知道还有哪些爱国的故事。说出来和大家分享吧!
答案部分
一、单选题
1. C
2. B
3. D
4. B
5. D
二、填空题
6. 鳞;疆;胎;qián;lǚ;huáng
7. 责任;红日;河出伏流;潜龙;乳虎;鹰隼
三、现代文阅读
8. (1)坚决;动摇;清楚;模糊;兴起;覆灭;欺负;扶助
(2)人要有远大的抱负,远大的理想,才能不断向前,功成名就。
(3)喝彩;铿锵有力
(4)他在想为什么而读书。
(5)心系中华的振兴。
(6)其他同学的读书目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭;都是为了满足自己生活的需要,周恩来则是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。
(7)提高能力,适应将来的生存发展环境。(增长见识,学会认识处理复杂问题;修身养性,培养健康积极的个人品格。)
(8)少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。所以立下“为中华之崛起而读书”的志向。周恩来是一个有志向、有抱负的爱国少年。
9. (1)指某一特殊事件即将发生的时期,比喻事情即将发生的时刻。;常用来形容声势浩大。
(2)中国;中国人;黑眼睛黑头发黄皮肤
(3)B
(4)作为一个中国人非常的自豪与骄傲。
(5)华罗庚:大数学家华罗庚,在“七·七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
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